SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 4
Descargar para leer sin conexión
Características de la Edad Media. Ayuda para 1º de Bachillerato

    Cronología

La Edad Media es un extenso período de unos MIL años que comprende desde el siglo V hasta
finales del XV. Dentro de la Edad Media se distinguen dos grandes períodos la Alta Edad Media
que comienza en el siglo V y se extiende hasta el siglo XII; y la Baja Edad Media que abarca
desde de los siglos XIII al XV. En el siglo XV aparecen una serie de rasgos sociales y culturales
que prefiguran el cambio hacia el Renacimiento

    Política, Sociedad, Economía

•   Política: La Europa occidental de esta época se organiza según el modelo económico y
    político denominado FEUDALISMO ("Feudo" es un vínculo según el cual un señor concede
    un bien a un vasallo a cambio de diversas obligaciones y de fidelidad). Económicamente
    supone que un rey concede tierras a un noble a cambio de fidelidad. Al mismo tiempo este
    noble puede concederlas un siervo a cambio de su libertad personal y de su trabajo.

•   La sociedad estaba dividida en TRES ESTAMENTOS muy rígidos: los eclesiásticos, los nobles
    y los labradores. Los dos primeros son los propietarios de la tierra (que es la base de la
    riqueza, ya que el comercio apenas existe). Los labradores son los que la trabajan y
    entregan parte del fruto a los señores, a cambio de su protección. La economía es una
    economía de subsistencia: no hay excedentes y se tiene lo justo para sobrevivir.

•   El feudalismo aparece a raíz de las terribles condiciones de vida de la población europea de
    los siglos VI al XII (invasiones vikingas, bandolerismo, inseguridad, ausencia de poder
    político y reinos fuertes etc.) En la vida cotidiana está muy presente la guerra, la muerte,
    las enfermedades y las injusticias, pero también un gran deseo de vivir, lo que influirá
    profundamente en la mentalidad del hombre medieval.

•   El sistema feudal entra en crisis a partir del siglo XII con el crecimiento de las ciudades y el
    auge del comercio. Los burgueses (habitantes establecidos en los 'burgos' o ciudades)
    abandonan su condición servil, y un nuevo elemento cobra importancia: el dinero, que
    será la base de la nueva economía. Será entonces cuando los reyes comiencen a
    imponerse sobre la nobleza.

    LA CULTURA

    •   Tras la caída del Imperio Romano de Occidente (siglo V), la cultura escrita se refugia
        en los monasterios. Allí se copian a mano los libros, lo que hace que no sean muy
abundantes. Hay una concepción TEOCÉNTRICA del mundo (todo gira en torno a
        Dios). Dios es quien justifica toda la creación y da sentido al mundo; la vida terrenal
        es un ‘valle de lágrimas’ y un paso para la verdadera vida, la vida del más allá.

    •   Al lado de esta cultura oficial había otra cultura ‘popular’, de transmisión oral, de
        hondas raíces paganas que puede notarse en la lírica popular, los romances y en las
        fiestas y ritos populares.

    •   A partir del siglo XIII la aristocracia refinará sus modos de vida y considerará un signo
        de distinción la posesión de libros y el interés por el saber. Es el momento de la lírica
        culta y los cancioneros. Comienzan a aparecer las primeras UNIVERSIDADES Fueron
        célebres las de Salerno (1087) y Bolonia (1119). En España destacan las de Palencia
        (1208), Salamanca (1244) y Valencia (1245). Aparece el arte Gótico, procedente de
        Francia, antes en el XI dominó el románico.

    •   La lengua de cultura es el LATÍN. Y en latín se imparte la enseñanza, tanto en las
        escuelas monásticas como en la universidad.



    •   Esta dinámica vital: la dura existencia cotidiana, la guerra, el hambre, la muerte y la
        presencia de Dios explica el tipo de literatura dominante en la Edad Media.

             o   La Poesía lírica popular es la preferida por el pueblo. Es de carácter oral y
                 sencillo y refleja sus preocupaciones: el sexo, el amor, el mundo del trabajo, la
                 fiesta, el desamor. Solía ir acompañada de música.

             o   Cantares de gesta (escuchada tanto por nobles como por el pueblo).Su
                 finalidad es enardecer el espíritu guerrero y caballeresco.

             o   Poesía lírica culta (orientada a la nobleza cortesana culta)

             o    Mester de clerecía (preferida por aquellos que sabían leer y escribir, es decir,
                 los clérigos y asociada a los grandes monasterios). Tiene una finalidad
                 didáctica y doctrinal.

2. Características de la Edad Media en la Península Ibérica

La Edad Media hispánica tiene ciertas peculiaridades debido a la invasión musulmana, la
fragmentación territorial, a la presencia importante de judíos y a las continuas guerras que se
dan hasta el siglo XV.
o   Características S. V-VIII En esta época los visigodos son el pueblo que domina la Península.
    Apenas hay manifestaciones literarias relevantes.

o   Características VIII-XIII. En el 718 los musulmanes acabaron con el reino visigodo de Toledo
    y controlaban toda la península, excepto zonas del norte. Hubo épocas de duros
    enfrentamientos y de coexistencia pacífica entre cristianos y musulmanes, así como
    enfrentamientos entre cristianos. No existe una unidad. Predominan tres culturas:
    musulmana, judía, cristiana con períodos alternos de fecundo intercambio y de imposición
    de una sobre otra.

o   El latín fue evolucionando de diferente modo en los distintos reinos: dialectos romances
    (gallego, asturleonés, castellano, navarro-aragonés, catalán y mozárabe). Por supuesto se
    seguía hablando vasco y lenguas como el latín (clero), el hebreo y el árabe

o   En esta época fue muy importante el Camino de Santiago que fue una ruta de
    intercambios esencial en un sentido y otro. por el llamado camino francés, que recorría
    buena parte del norte peninsular, desde los Pirineos hasta Galicia. Entre sus hitos figuran
    algunos de los principales monumentos religiosos de la España medieval. Por este camino
    penetraron en España las más importantes influencias literarias y artísticas de Europa.

o   Aparecen los Cantares de Gesta, la lírica popular gallego-portuguesa y la lírica culta
    provenzal.



o   Características XIV-XV

Surge y se consolida un nuevo estamento social: la burguesía. Se trata de un nuevo grupo
social formado por mercaderes y comerciantes, que habita en ciudades. La visión del mundo
de la burguesía es práctica y mundana, es diferente a la que posee el clero o la nobleza (más
decantada hacia lo religioso y lo caballeresco). En La Celestina se aprecia muy bien este cambio
del que se lamentará el noble Jorge Manrique. Este hecho propiciará innovaciones en la
literatura, encaminadas a entretener y alegrar al público. Los Reyes Católicos logran la unidad
territorial en España y la convierten en un estado moderno. Los Reyes Católicos comienzan a
poner los pilares del Estado moderno: Refuerzan el poder de la Monarquía, sometiendo a la
nobleza. Establecen el Tribunal de la Inquisición. Conversión y expulsión de judíos y moriscos:
concepto de limpieza de sangre. 1492: Conquista del reino nazarí de Granada. Colón descubre
América. Antonio de Nebrija publica la primera gramática castellana.
El siglo XV inaugura la Edad Moderna. Se inventa la imprenta y esto permite que los textos se
difundan entre un mayor número de personas. En este siglo se produce la disgregación del
mundo medieval: Políticamente: tendencia a la concentración del poder en manos del rey que
apoyará a los florecientes burgueses, frente a los nobles y la Iglesia. Se aproxima al
absolutismo. Económicamente: aumento de actividades mercantiles, que rompen las barreras
de gremios y ciudades. Socialmente, honda crisis de las relaciones sociales estamentales. El
desarrollo comercial y económico provoca un crecimiento de la burguesía y la difusión de una
nueva mentalidad y sus valores: Independencia de los seres humanos, Importancia del
provecho económico, Interés por el avance científico y técnico, Ansia de conocimiento.
Humanismo: Movimiento cultural procedente de Italia que tiene al hombre como centro de
sus preocupaciones (antropocentrismo). Se revaloriza el cultivo de las letras y de las bellas
artes, se vuelven los ojos a la Antigüedad clásica greco-latina y se escribe tanto en latín como
en las diversas lenguas vernáculas. Se produce asimismo una secularización de la cultura, de
modo que se limita el monopolio cultural de la Iglesia.

En el libro están perfectamente expuestas-aunque desordenadas las siguientes partes-.

3. La Lírica primitiva

        3.1 Lírica primitiva culta (Tipos. Características. Cronología)

        3.2 Lírica primitiva popular (Tipos. Características. Cronología)

4. La Lírica del siglo XV (Tipos. Características)

5. Los poetas del siglo XV. Jorge Manrique.

* OJO, cuando se estudia literatura hay que tener muy presente lo que sucede históricamente.

Si hay dudad, preguntad.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Edad media completa 8º.
Edad media completa 8º.Edad media completa 8º.
Edad media completa 8º.Susana Lagos
 
Edad media
Edad mediaEdad media
Edad mediaAlba3011
 
La edad media
La edad mediaLa edad media
La edad mediaKarolg12
 
Edad Media: Alta y Baja
Edad Media: Alta y BajaEdad Media: Alta y Baja
Edad Media: Alta y Bajaacintora
 
CONTEXTO HISTÓRICO Y CULTURAL DE LA EDAD MEDIA
CONTEXTO HISTÓRICO Y CULTURAL DE LA EDAD MEDIACONTEXTO HISTÓRICO Y CULTURAL DE LA EDAD MEDIA
CONTEXTO HISTÓRICO Y CULTURAL DE LA EDAD MEDIAjuanantlopez
 
Cronología de la Edad Media
Cronología de la Edad MediaCronología de la Edad Media
Cronología de la Edad MediaOlgaaa Sabio
 
Resumen y características de la edad media
Resumen y características de la edad mediaResumen y características de la edad media
Resumen y características de la edad mediaIsidora Montalva Moraga
 
Epoca Medieval
Epoca MedievalEpoca Medieval
Epoca MedievalDSAC
 
Ppt la edad_media (2)
Ppt la edad_media (2)Ppt la edad_media (2)
Ppt la edad_media (2)fgmezlpez
 
La edad media keily
La edad media keilyLa edad media keily
La edad media keilykeily leal
 
Cronologia de la Edad Media
Cronologia de la Edad MediaCronologia de la Edad Media
Cronologia de la Edad MediaDiAnItAp
 
8 básico fin de la edad media (presentación) clase 1
8 básico   fin de la edad media (presentación) clase 18 básico   fin de la edad media (presentación) clase 1
8 básico fin de la edad media (presentación) clase 1mabarcas
 
Clases sociales en la edad media
Clases sociales en la edad mediaClases sociales en la edad media
Clases sociales en la edad mediareinel andrade
 
Cambios de fines de la edad media y la edad moderna
Cambios de fines de la edad media y la edad modernaCambios de fines de la edad media y la edad moderna
Cambios de fines de la edad media y la edad modernaLeonardo Poleo Castillo
 
Caracteristicas generales de edad media
Caracteristicas generales de edad mediaCaracteristicas generales de edad media
Caracteristicas generales de edad mediaGabriela2589
 
Proceso de cambio edad media edad moderna
Proceso de cambio edad media edad modernaProceso de cambio edad media edad moderna
Proceso de cambio edad media edad modernaMiguel Vargas
 
Edad media imagenes
Edad media imagenesEdad media imagenes
Edad media imagenesjorge vargas
 

La actualidad más candente (20)

Edad media completa 8º.
Edad media completa 8º.Edad media completa 8º.
Edad media completa 8º.
 
Edad media
Edad mediaEdad media
Edad media
 
La edad media
La edad mediaLa edad media
La edad media
 
Edad Media: Alta y Baja
Edad Media: Alta y BajaEdad Media: Alta y Baja
Edad Media: Alta y Baja
 
CONTEXTO HISTÓRICO Y CULTURAL DE LA EDAD MEDIA
CONTEXTO HISTÓRICO Y CULTURAL DE LA EDAD MEDIACONTEXTO HISTÓRICO Y CULTURAL DE LA EDAD MEDIA
CONTEXTO HISTÓRICO Y CULTURAL DE LA EDAD MEDIA
 
Cronología de la Edad Media
Cronología de la Edad MediaCronología de la Edad Media
Cronología de la Edad Media
 
Resumen y características de la edad media
Resumen y características de la edad mediaResumen y características de la edad media
Resumen y características de la edad media
 
Epoca Medieval
Epoca MedievalEpoca Medieval
Epoca Medieval
 
Ppt la edad_media (2)
Ppt la edad_media (2)Ppt la edad_media (2)
Ppt la edad_media (2)
 
La edad media keily
La edad media keilyLa edad media keily
La edad media keily
 
Cronologia de la Edad Media
Cronologia de la Edad MediaCronologia de la Edad Media
Cronologia de la Edad Media
 
La edad media
La edad mediaLa edad media
La edad media
 
8 básico fin de la edad media (presentación) clase 1
8 básico   fin de la edad media (presentación) clase 18 básico   fin de la edad media (presentación) clase 1
8 básico fin de la edad media (presentación) clase 1
 
Clases sociales en la edad media
Clases sociales en la edad mediaClases sociales en la edad media
Clases sociales en la edad media
 
La sociedad medieval
La sociedad medievalLa sociedad medieval
La sociedad medieval
 
Cambios de fines de la edad media y la edad moderna
Cambios de fines de la edad media y la edad modernaCambios de fines de la edad media y la edad moderna
Cambios de fines de la edad media y la edad moderna
 
Caracteristicas generales de edad media
Caracteristicas generales de edad mediaCaracteristicas generales de edad media
Caracteristicas generales de edad media
 
Proceso de cambio edad media edad moderna
Proceso de cambio edad media edad modernaProceso de cambio edad media edad moderna
Proceso de cambio edad media edad moderna
 
Alta edad media religiosa politica y cultural
Alta edad media religiosa politica y culturalAlta edad media religiosa politica y cultural
Alta edad media religiosa politica y cultural
 
Edad media imagenes
Edad media imagenesEdad media imagenes
Edad media imagenes
 

Destacado

Manipulación mediática según Chomsky
Manipulación mediática según ChomskyManipulación mediática según Chomsky
Manipulación mediática según ChomskyJaime González
 
Piketty y el Capital en el Siglo XXI. ¿El Marx de los nuevos tiempos (III de IV)
Piketty y el Capital en el Siglo XXI. ¿El Marx de los nuevos tiempos (III de IV)Piketty y el Capital en el Siglo XXI. ¿El Marx de los nuevos tiempos (III de IV)
Piketty y el Capital en el Siglo XXI. ¿El Marx de los nuevos tiempos (III de IV)Lagranpartida
 
Antología de lírica medieval y tradicional 1ºbach
Antología de lírica medieval y tradicional 1ºbachAntología de lírica medieval y tradicional 1ºbach
Antología de lírica medieval y tradicional 1ºbachEducation-MEC-DGA
 
Sintaxis 5 subordinadas adverbiales 2011
Sintaxis 5 subordinadas adverbiales 2011Sintaxis 5 subordinadas adverbiales 2011
Sintaxis 5 subordinadas adverbiales 2011Jaime González
 
Sintaxis 3 subordinadas sustantivas 2011
Sintaxis 3 subordinadas sustantivas 2011Sintaxis 3 subordinadas sustantivas 2011
Sintaxis 3 subordinadas sustantivas 2011Jaime González
 
La casa-de-los-espiritus-isabel-allende
La casa-de-los-espiritus-isabel-allendeLa casa-de-los-espiritus-isabel-allende
La casa-de-los-espiritus-isabel-allendeMitxi Dom
 
Libro 'Hay alternativas'
Libro 'Hay alternativas'Libro 'Hay alternativas'
Libro 'Hay alternativas'Laura_Publisher
 
Claves para la Interpretación de Don Quijote de la Mancha (Rafael Ruiloba)
Claves para la Interpretación de Don Quijote de la Mancha (Rafael Ruiloba)Claves para la Interpretación de Don Quijote de la Mancha (Rafael Ruiloba)
Claves para la Interpretación de Don Quijote de la Mancha (Rafael Ruiloba)laultimalily
 
Informacion viaje a ROMA 4º ESO
Informacion viaje a ROMA 4º ESOInformacion viaje a ROMA 4º ESO
Informacion viaje a ROMA 4º ESOJaime González
 
Analisis sintactico
Analisis sintacticoAnalisis sintactico
Analisis sintacticoCortes Wil
 
Fundamentos de sintaxis ORDEN DE LOS ELEMENTOS EN LOS SINTAGMAS
Fundamentos de sintaxis ORDEN DE LOS ELEMENTOS EN LOS SINTAGMASFundamentos de sintaxis ORDEN DE LOS ELEMENTOS EN LOS SINTAGMAS
Fundamentos de sintaxis ORDEN DE LOS ELEMENTOS EN LOS SINTAGMASDORA LUZ SIERRA ARRIETA
 
El léxico español (esquema)
El léxico español (esquema)El léxico español (esquema)
El léxico español (esquema)joanpedi
 
Teoría esquematizada de la oración compuesta
Teoría esquematizada de la oración compuestaTeoría esquematizada de la oración compuesta
Teoría esquematizada de la oración compuestajoanpedi
 
Sintaxis 6 circunstanciales no adverbiales 2011
Sintaxis 6 circunstanciales no adverbiales 2011Sintaxis 6 circunstanciales no adverbiales 2011
Sintaxis 6 circunstanciales no adverbiales 2011Jaime González
 
Barroco-generalidades-la-prosa
Barroco-generalidades-la-prosaBarroco-generalidades-la-prosa
Barroco-generalidades-la-prosaVíctor Villoria
 

Destacado (20)

Estiloqueneau
EstiloqueneauEstiloqueneau
Estiloqueneau
 
Manipulación mediática según Chomsky
Manipulación mediática según ChomskyManipulación mediática según Chomsky
Manipulación mediática según Chomsky
 
Piketty y el Capital en el Siglo XXI. ¿El Marx de los nuevos tiempos (III de IV)
Piketty y el Capital en el Siglo XXI. ¿El Marx de los nuevos tiempos (III de IV)Piketty y el Capital en el Siglo XXI. ¿El Marx de los nuevos tiempos (III de IV)
Piketty y el Capital en el Siglo XXI. ¿El Marx de los nuevos tiempos (III de IV)
 
Antología de lírica medieval y tradicional 1ºbach
Antología de lírica medieval y tradicional 1ºbachAntología de lírica medieval y tradicional 1ºbach
Antología de lírica medieval y tradicional 1ºbach
 
Cita de Alan Greenspan
Cita de Alan GreenspanCita de Alan Greenspan
Cita de Alan Greenspan
 
Recursos literarios
Recursos literarios Recursos literarios
Recursos literarios
 
Antologia Lazarillo
Antologia LazarilloAntologia Lazarillo
Antologia Lazarillo
 
Sintaxis 5 subordinadas adverbiales 2011
Sintaxis 5 subordinadas adverbiales 2011Sintaxis 5 subordinadas adverbiales 2011
Sintaxis 5 subordinadas adverbiales 2011
 
Sintaxis 3 subordinadas sustantivas 2011
Sintaxis 3 subordinadas sustantivas 2011Sintaxis 3 subordinadas sustantivas 2011
Sintaxis 3 subordinadas sustantivas 2011
 
La casa-de-los-espiritus-isabel-allende
La casa-de-los-espiritus-isabel-allendeLa casa-de-los-espiritus-isabel-allende
La casa-de-los-espiritus-isabel-allende
 
Libro 'Hay alternativas'
Libro 'Hay alternativas'Libro 'Hay alternativas'
Libro 'Hay alternativas'
 
Claves para la Interpretación de Don Quijote de la Mancha (Rafael Ruiloba)
Claves para la Interpretación de Don Quijote de la Mancha (Rafael Ruiloba)Claves para la Interpretación de Don Quijote de la Mancha (Rafael Ruiloba)
Claves para la Interpretación de Don Quijote de la Mancha (Rafael Ruiloba)
 
Informacion viaje a ROMA 4º ESO
Informacion viaje a ROMA 4º ESOInformacion viaje a ROMA 4º ESO
Informacion viaje a ROMA 4º ESO
 
Analisis sintactico
Analisis sintacticoAnalisis sintactico
Analisis sintactico
 
Fundamentos de sintaxis ORDEN DE LOS ELEMENTOS EN LOS SINTAGMAS
Fundamentos de sintaxis ORDEN DE LOS ELEMENTOS EN LOS SINTAGMASFundamentos de sintaxis ORDEN DE LOS ELEMENTOS EN LOS SINTAGMAS
Fundamentos de sintaxis ORDEN DE LOS ELEMENTOS EN LOS SINTAGMAS
 
El léxico español (esquema)
El léxico español (esquema)El léxico español (esquema)
El léxico español (esquema)
 
Teoría esquematizada de la oración compuesta
Teoría esquematizada de la oración compuestaTeoría esquematizada de la oración compuesta
Teoría esquematizada de la oración compuesta
 
Sintaxis 6 circunstanciales no adverbiales 2011
Sintaxis 6 circunstanciales no adverbiales 2011Sintaxis 6 circunstanciales no adverbiales 2011
Sintaxis 6 circunstanciales no adverbiales 2011
 
Subordinadas Adjetivas
Subordinadas AdjetivasSubordinadas Adjetivas
Subordinadas Adjetivas
 
Barroco-generalidades-la-prosa
Barroco-generalidades-la-prosaBarroco-generalidades-la-prosa
Barroco-generalidades-la-prosa
 

Similar a Contexto Histórico Edad Media

tema-10-11-edad-media.ppt
tema-10-11-edad-media.ppttema-10-11-edad-media.ppt
tema-10-11-edad-media.pptssuser5500ad
 
Sociedad y economía en la época medieval
Sociedad y economía en la época medievalSociedad y economía en la época medieval
Sociedad y economía en la época medievalmusicapiramide
 
Tema 12 edad media contexto
Tema 12 edad media contextoTema 12 edad media contexto
Tema 12 edad media contextotonera
 
1. em marco 19 20
1. em marco 19 201. em marco 19 20
1. em marco 19 20VeroProf
 
Apuntes literatura medieval
Apuntes literatura medievalApuntes literatura medieval
Apuntes literatura medievalsegrob7
 
Contexto Històrico de la Edad Media.pptx
Contexto Històrico de la Edad Media.pptxContexto Històrico de la Edad Media.pptx
Contexto Històrico de la Edad Media.pptxYanira Moran
 
A P U N T E D E L I T E R A T U R A M E D I E V A L 2 P A R T E
A P U N T E  D E  L I T E R A T U R A  M E D I E V A L 2  P A R T EA P U N T E  D E  L I T E R A T U R A  M E D I E V A L 2  P A R T E
A P U N T E D E L I T E R A T U R A M E D I E V A L 2 P A R T EProfe Sara
 
Literatura española medieval
Literatura española medievalLiteratura española medieval
Literatura española medievalAMALIA SANCHEZ
 
Literatura Medieval
Literatura MedievalLiteratura Medieval
Literatura MedievalBeatriz
 
Características de la edad media
Características de la edad mediaCaracterísticas de la edad media
Características de la edad mediabforbel726
 
División de la edad media y sus características
División de la edad media y sus característicasDivisión de la edad media y sus características
División de la edad media y sus característicasJose Perez
 
Edad media monodia
Edad media  monodiaEdad media  monodia
Edad media monodiaalexner
 

Similar a Contexto Histórico Edad Media (20)

edad media.pdf
edad media.pdfedad media.pdf
edad media.pdf
 
EDAD MEDIA - .ppt
EDAD MEDIA - .pptEDAD MEDIA - .ppt
EDAD MEDIA - .ppt
 
tema-10-11-edad-media.ppt
tema-10-11-edad-media.ppttema-10-11-edad-media.ppt
tema-10-11-edad-media.ppt
 
Literatur aedad media
Literatur aedad mediaLiteratur aedad media
Literatur aedad media
 
Literatur aedad media
Literatur aedad mediaLiteratur aedad media
Literatur aedad media
 
Sociedad y economía en la época medieval
Sociedad y economía en la época medievalSociedad y economía en la época medieval
Sociedad y economía en la época medieval
 
Contexto histórico medieval
Contexto histórico medievalContexto histórico medieval
Contexto histórico medieval
 
Tema 12 edad media contexto
Tema 12 edad media contextoTema 12 edad media contexto
Tema 12 edad media contexto
 
El siglo XV
El siglo XVEl siglo XV
El siglo XV
 
1. em marco 19 20
1. em marco 19 201. em marco 19 20
1. em marco 19 20
 
Apuntes literatura medieval
Apuntes literatura medievalApuntes literatura medieval
Apuntes literatura medieval
 
Contexto Històrico de la Edad Media.pptx
Contexto Històrico de la Edad Media.pptxContexto Històrico de la Edad Media.pptx
Contexto Històrico de la Edad Media.pptx
 
A P U N T E D E L I T E R A T U R A M E D I E V A L 2 P A R T E
A P U N T E  D E  L I T E R A T U R A  M E D I E V A L 2  P A R T EA P U N T E  D E  L I T E R A T U R A  M E D I E V A L 2  P A R T E
A P U N T E D E L I T E R A T U R A M E D I E V A L 2 P A R T E
 
Literatura española medieval
Literatura española medievalLiteratura española medieval
Literatura española medieval
 
Literatura Medieval
Literatura MedievalLiteratura Medieval
Literatura Medieval
 
Características de la edad media
Características de la edad mediaCaracterísticas de la edad media
Características de la edad media
 
División de la edad media y sus características
División de la edad media y sus característicasDivisión de la edad media y sus características
División de la edad media y sus características
 
Edad media monodia
Edad media  monodiaEdad media  monodia
Edad media monodia
 
La Edad Media
La Edad MediaLa Edad Media
La Edad Media
 
renacimiento y prerrenacimiento
renacimiento y prerrenacimientorenacimiento y prerrenacimiento
renacimiento y prerrenacimiento
 

Último

ficha de aplicacion para estudiantes El agua para niños de primaria
ficha de aplicacion para estudiantes El agua para niños de primariaficha de aplicacion para estudiantes El agua para niños de primaria
ficha de aplicacion para estudiantes El agua para niños de primariamichel carlos Capillo Dominguez
 
CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE CUARTO
CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE CUARTOCIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE CUARTO
CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE CUARTOCEIP TIERRA DE PINARES
 
1° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 0 - 2024.pdf
1° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 0 - 2024.pdf1° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 0 - 2024.pdf
1° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 0 - 2024.pdfdiana593621
 
Anna Llenas Serra. El monstruo de colores. Doctor de emociones.pdf
Anna Llenas Serra. El monstruo de colores. Doctor de emociones.pdfAnna Llenas Serra. El monstruo de colores. Doctor de emociones.pdf
Anna Llenas Serra. El monstruo de colores. Doctor de emociones.pdfSaraGabrielaPrezPonc
 
EL BRILLO DEL ECLIPSE (CUENTO LITERARIO). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLA
EL BRILLO DEL ECLIPSE (CUENTO LITERARIO). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLAEL BRILLO DEL ECLIPSE (CUENTO LITERARIO). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLA
EL BRILLO DEL ECLIPSE (CUENTO LITERARIO). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
CARPETA PEDAGÓGICA 2024.docx para educacion
CARPETA PEDAGÓGICA 2024.docx para educacionCARPETA PEDAGÓGICA 2024.docx para educacion
CARPETA PEDAGÓGICA 2024.docx para educacionCarolVigo1
 
Tecnología educativa en la era actual .pptx
Tecnología educativa en la era actual .pptxTecnología educativa en la era actual .pptx
Tecnología educativa en la era actual .pptxJulioSantin2
 
1ro Programación Anual D.P.C.C ACTUALIZADO
1ro Programación Anual D.P.C.C ACTUALIZADO1ro Programación Anual D.P.C.C ACTUALIZADO
1ro Programación Anual D.P.C.C ACTUALIZADODJElvitt
 
EL ECLIPSE DE LA PAZ (cuento literario). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLA
EL ECLIPSE DE LA PAZ (cuento literario). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLAEL ECLIPSE DE LA PAZ (cuento literario). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLA
EL ECLIPSE DE LA PAZ (cuento literario). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
La Congregación de Jesús y María, conocida también como los Eudistas, fue fun...
La Congregación de Jesús y María, conocida también como los Eudistas, fue fun...La Congregación de Jesús y María, conocida también como los Eudistas, fue fun...
La Congregación de Jesús y María, conocida también como los Eudistas, fue fun...Unidad de Espiritualidad Eudista
 
explicacionsobrelasemanasanta-190411100653.ppt
explicacionsobrelasemanasanta-190411100653.pptexplicacionsobrelasemanasanta-190411100653.ppt
explicacionsobrelasemanasanta-190411100653.pptjosemanuelcremades
 
Tema 4 Rocas sedimentarias, características y clasificación
Tema 4 Rocas sedimentarias, características y clasificaciónTema 4 Rocas sedimentarias, características y clasificación
Tema 4 Rocas sedimentarias, características y clasificaciónIES Vicent Andres Estelles
 
Concurso de Innovación Pedagógica T2 FONDEP 2024 Ccesa007.pdf
Concurso de Innovación Pedagógica  T2  FONDEP 2024 Ccesa007.pdfConcurso de Innovación Pedagógica  T2  FONDEP 2024 Ccesa007.pdf
Concurso de Innovación Pedagógica T2 FONDEP 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Herbert James Drape. Erotismo y sensualidad.pptx
Herbert James Drape. Erotismo y sensualidad.pptxHerbert James Drape. Erotismo y sensualidad.pptx
Herbert James Drape. Erotismo y sensualidad.pptxArs Erótica
 
plan espacios inspiradores para nivel primaria
plan espacios inspiradores para nivel primariaplan espacios inspiradores para nivel primaria
plan espacios inspiradores para nivel primariaElizabeth252489
 
PROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA
PROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍAPROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA
PROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍAJoaqunSolrzano
 

Último (20)

ficha de aplicacion para estudiantes El agua para niños de primaria
ficha de aplicacion para estudiantes El agua para niños de primariaficha de aplicacion para estudiantes El agua para niños de primaria
ficha de aplicacion para estudiantes El agua para niños de primaria
 
CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE CUARTO
CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE CUARTOCIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE CUARTO
CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE CUARTO
 
1° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 0 - 2024.pdf
1° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 0 - 2024.pdf1° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 0 - 2024.pdf
1° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 0 - 2024.pdf
 
Anna Llenas Serra. El monstruo de colores. Doctor de emociones.pdf
Anna Llenas Serra. El monstruo de colores. Doctor de emociones.pdfAnna Llenas Serra. El monstruo de colores. Doctor de emociones.pdf
Anna Llenas Serra. El monstruo de colores. Doctor de emociones.pdf
 
EL BRILLO DEL ECLIPSE (CUENTO LITERARIO). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLA
EL BRILLO DEL ECLIPSE (CUENTO LITERARIO). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLAEL BRILLO DEL ECLIPSE (CUENTO LITERARIO). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLA
EL BRILLO DEL ECLIPSE (CUENTO LITERARIO). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLA
 
CARPETA PEDAGÓGICA 2024.docx para educacion
CARPETA PEDAGÓGICA 2024.docx para educacionCARPETA PEDAGÓGICA 2024.docx para educacion
CARPETA PEDAGÓGICA 2024.docx para educacion
 
Tecnología educativa en la era actual .pptx
Tecnología educativa en la era actual .pptxTecnología educativa en la era actual .pptx
Tecnología educativa en la era actual .pptx
 
Power Point E. Sab: Adoración sin fin...
Power Point E. Sab: Adoración sin fin...Power Point E. Sab: Adoración sin fin...
Power Point E. Sab: Adoración sin fin...
 
1ro Programación Anual D.P.C.C ACTUALIZADO
1ro Programación Anual D.P.C.C ACTUALIZADO1ro Programación Anual D.P.C.C ACTUALIZADO
1ro Programación Anual D.P.C.C ACTUALIZADO
 
EL ECLIPSE DE LA PAZ (cuento literario). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLA
EL ECLIPSE DE LA PAZ (cuento literario). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLAEL ECLIPSE DE LA PAZ (cuento literario). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLA
EL ECLIPSE DE LA PAZ (cuento literario). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLA
 
La Congregación de Jesús y María, conocida también como los Eudistas, fue fun...
La Congregación de Jesús y María, conocida también como los Eudistas, fue fun...La Congregación de Jesús y María, conocida también como los Eudistas, fue fun...
La Congregación de Jesús y María, conocida también como los Eudistas, fue fun...
 
explicacionsobrelasemanasanta-190411100653.ppt
explicacionsobrelasemanasanta-190411100653.pptexplicacionsobrelasemanasanta-190411100653.ppt
explicacionsobrelasemanasanta-190411100653.ppt
 
Tema 4 Rocas sedimentarias, características y clasificación
Tema 4 Rocas sedimentarias, características y clasificaciónTema 4 Rocas sedimentarias, características y clasificación
Tema 4 Rocas sedimentarias, características y clasificación
 
Sesión de clase ES: Adoración sin fin...
Sesión de clase ES: Adoración sin fin...Sesión de clase ES: Adoración sin fin...
Sesión de clase ES: Adoración sin fin...
 
Tema 5.- BASES DE DATOS Y GESTIÓN DE LA INF. PARA EL MARKETING.pdf
Tema 5.- BASES DE DATOS Y GESTIÓN DE LA INF. PARA EL MARKETING.pdfTema 5.- BASES DE DATOS Y GESTIÓN DE LA INF. PARA EL MARKETING.pdf
Tema 5.- BASES DE DATOS Y GESTIÓN DE LA INF. PARA EL MARKETING.pdf
 
Concurso de Innovación Pedagógica T2 FONDEP 2024 Ccesa007.pdf
Concurso de Innovación Pedagógica  T2  FONDEP 2024 Ccesa007.pdfConcurso de Innovación Pedagógica  T2  FONDEP 2024 Ccesa007.pdf
Concurso de Innovación Pedagógica T2 FONDEP 2024 Ccesa007.pdf
 
Herbert James Drape. Erotismo y sensualidad.pptx
Herbert James Drape. Erotismo y sensualidad.pptxHerbert James Drape. Erotismo y sensualidad.pptx
Herbert James Drape. Erotismo y sensualidad.pptx
 
plan espacios inspiradores para nivel primaria
plan espacios inspiradores para nivel primariaplan espacios inspiradores para nivel primaria
plan espacios inspiradores para nivel primaria
 
VISITA DE ESTUDO À CRUZ VERMELHA _
VISITA DE ESTUDO À CRUZ VERMELHA                   _VISITA DE ESTUDO À CRUZ VERMELHA                   _
VISITA DE ESTUDO À CRUZ VERMELHA _
 
PROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA
PROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍAPROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA
PROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA
 

Contexto Histórico Edad Media

  • 1. Características de la Edad Media. Ayuda para 1º de Bachillerato Cronología La Edad Media es un extenso período de unos MIL años que comprende desde el siglo V hasta finales del XV. Dentro de la Edad Media se distinguen dos grandes períodos la Alta Edad Media que comienza en el siglo V y se extiende hasta el siglo XII; y la Baja Edad Media que abarca desde de los siglos XIII al XV. En el siglo XV aparecen una serie de rasgos sociales y culturales que prefiguran el cambio hacia el Renacimiento Política, Sociedad, Economía • Política: La Europa occidental de esta época se organiza según el modelo económico y político denominado FEUDALISMO ("Feudo" es un vínculo según el cual un señor concede un bien a un vasallo a cambio de diversas obligaciones y de fidelidad). Económicamente supone que un rey concede tierras a un noble a cambio de fidelidad. Al mismo tiempo este noble puede concederlas un siervo a cambio de su libertad personal y de su trabajo. • La sociedad estaba dividida en TRES ESTAMENTOS muy rígidos: los eclesiásticos, los nobles y los labradores. Los dos primeros son los propietarios de la tierra (que es la base de la riqueza, ya que el comercio apenas existe). Los labradores son los que la trabajan y entregan parte del fruto a los señores, a cambio de su protección. La economía es una economía de subsistencia: no hay excedentes y se tiene lo justo para sobrevivir. • El feudalismo aparece a raíz de las terribles condiciones de vida de la población europea de los siglos VI al XII (invasiones vikingas, bandolerismo, inseguridad, ausencia de poder político y reinos fuertes etc.) En la vida cotidiana está muy presente la guerra, la muerte, las enfermedades y las injusticias, pero también un gran deseo de vivir, lo que influirá profundamente en la mentalidad del hombre medieval. • El sistema feudal entra en crisis a partir del siglo XII con el crecimiento de las ciudades y el auge del comercio. Los burgueses (habitantes establecidos en los 'burgos' o ciudades) abandonan su condición servil, y un nuevo elemento cobra importancia: el dinero, que será la base de la nueva economía. Será entonces cuando los reyes comiencen a imponerse sobre la nobleza. LA CULTURA • Tras la caída del Imperio Romano de Occidente (siglo V), la cultura escrita se refugia en los monasterios. Allí se copian a mano los libros, lo que hace que no sean muy
  • 2. abundantes. Hay una concepción TEOCÉNTRICA del mundo (todo gira en torno a Dios). Dios es quien justifica toda la creación y da sentido al mundo; la vida terrenal es un ‘valle de lágrimas’ y un paso para la verdadera vida, la vida del más allá. • Al lado de esta cultura oficial había otra cultura ‘popular’, de transmisión oral, de hondas raíces paganas que puede notarse en la lírica popular, los romances y en las fiestas y ritos populares. • A partir del siglo XIII la aristocracia refinará sus modos de vida y considerará un signo de distinción la posesión de libros y el interés por el saber. Es el momento de la lírica culta y los cancioneros. Comienzan a aparecer las primeras UNIVERSIDADES Fueron célebres las de Salerno (1087) y Bolonia (1119). En España destacan las de Palencia (1208), Salamanca (1244) y Valencia (1245). Aparece el arte Gótico, procedente de Francia, antes en el XI dominó el románico. • La lengua de cultura es el LATÍN. Y en latín se imparte la enseñanza, tanto en las escuelas monásticas como en la universidad. • Esta dinámica vital: la dura existencia cotidiana, la guerra, el hambre, la muerte y la presencia de Dios explica el tipo de literatura dominante en la Edad Media. o La Poesía lírica popular es la preferida por el pueblo. Es de carácter oral y sencillo y refleja sus preocupaciones: el sexo, el amor, el mundo del trabajo, la fiesta, el desamor. Solía ir acompañada de música. o Cantares de gesta (escuchada tanto por nobles como por el pueblo).Su finalidad es enardecer el espíritu guerrero y caballeresco. o Poesía lírica culta (orientada a la nobleza cortesana culta) o Mester de clerecía (preferida por aquellos que sabían leer y escribir, es decir, los clérigos y asociada a los grandes monasterios). Tiene una finalidad didáctica y doctrinal. 2. Características de la Edad Media en la Península Ibérica La Edad Media hispánica tiene ciertas peculiaridades debido a la invasión musulmana, la fragmentación territorial, a la presencia importante de judíos y a las continuas guerras que se dan hasta el siglo XV.
  • 3. o Características S. V-VIII En esta época los visigodos son el pueblo que domina la Península. Apenas hay manifestaciones literarias relevantes. o Características VIII-XIII. En el 718 los musulmanes acabaron con el reino visigodo de Toledo y controlaban toda la península, excepto zonas del norte. Hubo épocas de duros enfrentamientos y de coexistencia pacífica entre cristianos y musulmanes, así como enfrentamientos entre cristianos. No existe una unidad. Predominan tres culturas: musulmana, judía, cristiana con períodos alternos de fecundo intercambio y de imposición de una sobre otra. o El latín fue evolucionando de diferente modo en los distintos reinos: dialectos romances (gallego, asturleonés, castellano, navarro-aragonés, catalán y mozárabe). Por supuesto se seguía hablando vasco y lenguas como el latín (clero), el hebreo y el árabe o En esta época fue muy importante el Camino de Santiago que fue una ruta de intercambios esencial en un sentido y otro. por el llamado camino francés, que recorría buena parte del norte peninsular, desde los Pirineos hasta Galicia. Entre sus hitos figuran algunos de los principales monumentos religiosos de la España medieval. Por este camino penetraron en España las más importantes influencias literarias y artísticas de Europa. o Aparecen los Cantares de Gesta, la lírica popular gallego-portuguesa y la lírica culta provenzal. o Características XIV-XV Surge y se consolida un nuevo estamento social: la burguesía. Se trata de un nuevo grupo social formado por mercaderes y comerciantes, que habita en ciudades. La visión del mundo de la burguesía es práctica y mundana, es diferente a la que posee el clero o la nobleza (más decantada hacia lo religioso y lo caballeresco). En La Celestina se aprecia muy bien este cambio del que se lamentará el noble Jorge Manrique. Este hecho propiciará innovaciones en la literatura, encaminadas a entretener y alegrar al público. Los Reyes Católicos logran la unidad territorial en España y la convierten en un estado moderno. Los Reyes Católicos comienzan a poner los pilares del Estado moderno: Refuerzan el poder de la Monarquía, sometiendo a la nobleza. Establecen el Tribunal de la Inquisición. Conversión y expulsión de judíos y moriscos: concepto de limpieza de sangre. 1492: Conquista del reino nazarí de Granada. Colón descubre América. Antonio de Nebrija publica la primera gramática castellana.
  • 4. El siglo XV inaugura la Edad Moderna. Se inventa la imprenta y esto permite que los textos se difundan entre un mayor número de personas. En este siglo se produce la disgregación del mundo medieval: Políticamente: tendencia a la concentración del poder en manos del rey que apoyará a los florecientes burgueses, frente a los nobles y la Iglesia. Se aproxima al absolutismo. Económicamente: aumento de actividades mercantiles, que rompen las barreras de gremios y ciudades. Socialmente, honda crisis de las relaciones sociales estamentales. El desarrollo comercial y económico provoca un crecimiento de la burguesía y la difusión de una nueva mentalidad y sus valores: Independencia de los seres humanos, Importancia del provecho económico, Interés por el avance científico y técnico, Ansia de conocimiento. Humanismo: Movimiento cultural procedente de Italia que tiene al hombre como centro de sus preocupaciones (antropocentrismo). Se revaloriza el cultivo de las letras y de las bellas artes, se vuelven los ojos a la Antigüedad clásica greco-latina y se escribe tanto en latín como en las diversas lenguas vernáculas. Se produce asimismo una secularización de la cultura, de modo que se limita el monopolio cultural de la Iglesia. En el libro están perfectamente expuestas-aunque desordenadas las siguientes partes-. 3. La Lírica primitiva 3.1 Lírica primitiva culta (Tipos. Características. Cronología) 3.2 Lírica primitiva popular (Tipos. Características. Cronología) 4. La Lírica del siglo XV (Tipos. Características) 5. Los poetas del siglo XV. Jorge Manrique. * OJO, cuando se estudia literatura hay que tener muy presente lo que sucede históricamente. Si hay dudad, preguntad.