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P r e s e n t a
M a e s t r í a e n E d u c a c i ó n
SESIÓN NO. 12
NOMBRE: Diseño de materiales
educativos multimedia. Segunda parte
.
Elaborado por:
Ing. José Antonio Andrade Tapia
Docente del taller de álgebra
Para esta sesión vamos a utilizar los siguientes
materiales educativos multimedia.
Como plataformas virtual que facilitan la creación de actividades de
enseñanza en la red. Vamos utilizar edmodo.
Aporte más energía e impacto visual a las presentaciones.
Trabaje con otros usuarios sin necesidad de esperar su turno.
Agregue una experiencia de vídeo personalizada.
Imagine una presentación en el momento oportuno.
Tenga acceso a las presentaciones desde más ubicaciones y en más
dispositivos.
Cree presentaciones de alta calidad con estupendos gráficos.
Cautive al público con nuevas transiciones y animaciones mejoradas.
Organice e imprima las diapositivas de una manera más eficaz.
Realice más rápidamente las tareas.
Trabaje en varias presentaciones y varios monitores.
Para esta sesión vamos a utilizar los siguientes
materiales educativos multimedia.
Este sitio lo vamos a integrar debido a que en el encontramos
información muy valiosa como son los videos tutoriales para resolver
ejercicios matemáticos, que para el caso vamos a ver la multiplicación
de polinomios.
Aprender a leer y hacer gráficos es una habilidad matemática
importante. En muchos estados, los niños tan jóvenes como de cinco
ya están usando gráficos simples para aprender a entender las
representaciones visuales de datos. Los profesores deben ser
conscientes de las ventajas y desventajas del uso de gráficos en su
enseñanza de las matemáticas.
Para esta sesión vamos a utilizar los siguientes
materiales educativos multimedia.
Par este taller de álgebra otro medio de comunicación que los
alumnos hiceron la sugerencia de uso fue la app de WHATSAPP en el
cual esta aplicación nos permite crear un grupo lo denominado taller
de algebra y nos es de utilidad para enviar mensajes, avisos e
imgenes.
En esta plataforma se moto los recursos multimedia que
anteriormente describimos, se integraron todos los materiales y
videos tutoriales, se le dieron las indicaciones a los alumnos.
El uso de Power Point lo utilizamos para montar
diferentes presentaciones relacionas con el tema
par el caso multiplicación de polinomios .
Como podemos ver en las presentaciones
siguientes:
Objetivo 6.
Para multiplicar monomios se aplican las reglas
de los signos y las reglas de los exponentes que
se presentan en las Unidades 1 y 2 (Reglas de los
signos y Exponentes y radicales). El grado del
monomio resultante es igual a la suma de los
grados de los monomios que se multiplican.
OBJETIVO 6
ejemplos
Ejemplo:
1.) (4xy) por (6xy4)
= 4 · 6 · x · x · y · y4
= 24 · x1+1 · y1+4 = 24x2y5.
2.) (– 2a4b7) por (– 3a8b3c)
= (–2) · (–3) · a4 · a8 · b7 · b3 · c
= 6 · a4+8 · b7+3 · c = 6 a12b10c .
3.) (3x4y2z4) por (–5x3yz3)
= 3 · (–5) · x4 · x3 · y2 · y · z4 · z3
= –15 · x4+3 · y2+1 · z4+3 = –15x7y3z7.
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  • 1. P r e s e n t a M a e s t r í a e n E d u c a c i ó n SESIÓN NO. 12 NOMBRE: Diseño de materiales educativos multimedia. Segunda parte .
  • 2. Elaborado por: Ing. José Antonio Andrade Tapia Docente del taller de álgebra
  • 3. Para esta sesión vamos a utilizar los siguientes materiales educativos multimedia. Como plataformas virtual que facilitan la creación de actividades de enseñanza en la red. Vamos utilizar edmodo. Aporte más energía e impacto visual a las presentaciones. Trabaje con otros usuarios sin necesidad de esperar su turno. Agregue una experiencia de vídeo personalizada. Imagine una presentación en el momento oportuno. Tenga acceso a las presentaciones desde más ubicaciones y en más dispositivos. Cree presentaciones de alta calidad con estupendos gráficos. Cautive al público con nuevas transiciones y animaciones mejoradas. Organice e imprima las diapositivas de una manera más eficaz. Realice más rápidamente las tareas. Trabaje en varias presentaciones y varios monitores.
  • 4. Para esta sesión vamos a utilizar los siguientes materiales educativos multimedia. Este sitio lo vamos a integrar debido a que en el encontramos información muy valiosa como son los videos tutoriales para resolver ejercicios matemáticos, que para el caso vamos a ver la multiplicación de polinomios. Aprender a leer y hacer gráficos es una habilidad matemática importante. En muchos estados, los niños tan jóvenes como de cinco ya están usando gráficos simples para aprender a entender las representaciones visuales de datos. Los profesores deben ser conscientes de las ventajas y desventajas del uso de gráficos en su enseñanza de las matemáticas.
  • 5. Para esta sesión vamos a utilizar los siguientes materiales educativos multimedia. Par este taller de álgebra otro medio de comunicación que los alumnos hiceron la sugerencia de uso fue la app de WHATSAPP en el cual esta aplicación nos permite crear un grupo lo denominado taller de algebra y nos es de utilidad para enviar mensajes, avisos e imgenes.
  • 6. En esta plataforma se moto los recursos multimedia que anteriormente describimos, se integraron todos los materiales y videos tutoriales, se le dieron las indicaciones a los alumnos.
  • 7. El uso de Power Point lo utilizamos para montar diferentes presentaciones relacionas con el tema par el caso multiplicación de polinomios . Como podemos ver en las presentaciones siguientes:
  • 8. Objetivo 6. Para multiplicar monomios se aplican las reglas de los signos y las reglas de los exponentes que se presentan en las Unidades 1 y 2 (Reglas de los signos y Exponentes y radicales). El grado del monomio resultante es igual a la suma de los grados de los monomios que se multiplican.
  • 10. Ejemplo: 1.) (4xy) por (6xy4) = 4 · 6 · x · x · y · y4 = 24 · x1+1 · y1+4 = 24x2y5. 2.) (– 2a4b7) por (– 3a8b3c) = (–2) · (–3) · a4 · a8 · b7 · b3 · c = 6 · a4+8 · b7+3 · c = 6 a12b10c . 3.) (3x4y2z4) por (–5x3yz3) = 3 · (–5) · x4 · x3 · y2 · y · z4 · z3 = –15 · x4+3 · y2+1 · z4+3 = –15x7y3z7.