2. ¿Que se del tema?
¿Para que me sirve
saberlo?
¿Donde como y
cuando lo aplico?
3. los principios de la bioseguridad
La clasificación de los microorganismos por
niveles de seguridad biológica
Las puertas de entrada de los
microorganismos, y que hacer para impedir
su contacto e ingreso al organismo
Que barreras existen para minimizar riesgos
de accidentes o contagios
El material de laboratorio utilizado para
protección y eliminación de riesgos
6. 6
CCoommoo uunnaa ddooccttrriinnaa
ddee ccoommppoorrttaammiieennttoo eennccaammiinnaaddaa
aa llooggrraarr aaccttiittuuddeess yy ccoonndduuccttaass
qquuee ddiissmmiinnuuyyaann eell rriieessggoo
ddee aaddqquuiirriirr iinnffeecccciioonneess
aacccciiddeennttaalleess
DDeebbee
eenntteennddeerrssee
CONJUNTO DE NORMAS
8. 8
Sin importar si se conoce
o no la serología de un
individuo o su estado
general de salud
Se deben seguir las
precauciones universales
ya que potencialmente
puede portar y transmitir
microorganismos.
9. 9
Son los elementos que
protegen de la transmisión
de infecciones. Se clasifican
en dos grandes grupos:
1.- Inmunización activa
(vacunas)
2.- Uso de barreras físicas:
guantes, tapaboca, gorro,
bata, anteojos
10. 10
Establece la manera de eliminar los
elementos de riesgo patológico protegiendo
a los individuos y al medioambiente:
Objetos cortopunzantes:
Autoclave:
Objetos no cortopunzantes
18. Microorganismos que
rara vez provocan
enfermedades en el ser
humano o los animales:
Riesgo
individual y
poblacional
escaso o nulo
19. Microorganismos
causantes de
enfermedades humanas o
animales. La exposición
en el laboratorio puede
provocar una infección
grave, pero existen
medidas preventivas y
terapéuticas eficaces y el
riesgo de propagación es
limitado.
20. Agentes patógenos que suelen
provocar enfermedades
graves: existe el peligro de
diseminación. Existen medidas
preventivas y Terapéuticas
eficaces.
Riesgo individual elevado,
riesgo poblacional bajo: deben
trabajarse en cabinas de
seguridad biológica
MMyyccoobbaacctteerriiuumm
TTuubbeerrccuulloossiiss
BBrruucceellllaa
HHiissttooppllaassmmaa
21. Agentes patógenos que provocan
enfermedades graves y que se
transmiten fácilmente de un
individuo a otro, directa o
indirectamente.
No existen medidas preventivas y
terapéuticas eficaces
Riesgo individual y poblacional
elevado. Trabajar en cabina
bioseguridad tipo III
25. Evitar la formación y
propagación de aerosoles
Asas: muy grandes o
defectuosas pueden crear
salpicaduras
Siembras: deben realizarse
con movimientos suaves para
evitar dispersión de
microorganismos
Esterilizado de asas con
restos de cultivos: utilizar
preferiblemente mecheros
eléctricos
26. Pipeteo: soplar la ultima gota de
la pipeta genera gran cantidad de
microparticulas
Salpicado de pipetas: si caen
gotas sobre los mesones generan
microaerosoles: trabaja sobre
papel de filtro
La centrifugación genera
aerosoles. Las centrifugas Deben
permanecer cerradas durante la
centrifugación
27. Agitación de líquidos
Apertura de cultivos desecados
La apertura de tubos y cajas de petry
generan aerosoles
No deben agitarse cultivos sin tapa
28. ¿Y como prevenir la
infección por vía digestiva?
No fumar ni ingerir agua o
alimentos en el
laboratorio
No morder los extremos
de lápices, cortar cinta de
marcar con la boca o
pegar etiquetas
humedeciéndolas con la
lengua
Nunca pipetear con la
boca: utilizar pipetas
automáticas o ayudantes
de pipeteo
29. Prevención de iinnffeecccciioonneess ppoorr
vvííaa ppaarreenntteerraall
Evitar pinchazos, cortadas o
laceraciones con instrumental
de vidrio roto o defectuoso
En lo posible usar pipetas
Pasteur de plástico
32. Toxicas: ingeridas o aplicadas causan daños
graves o la muerte
Corrosivas: provocan el desgaste gradual de
diversos materiales
Carcinógenas: por exposiciones continuas
pueden producir cáncer
teratógenas: causan alteraciones fetales o
muerte de embriones
Mutagenas: provocan aberraciones químicas
irreversibles en el DNA cromosomico
33. Precauciones generales con llaass ssuussttaanncciiaass
qquuíímmiiccaass
No deben colocarse en estanterías elevadas
No acumular cantidades elevadas de compuestos
químicos en los laboratorios
Al diluir ácidos fuertes: añadir siempre acido al agua
no al revés. La adición debe hacerse lentamente
No dejar frascos abiertos ni abandonados sobre
las mesas: una vez utilizados cerrar y guardar
34. No acercar sustancias inflamables a las
llamas: leer siempre la etiqueta del
químico antes de usarlo
Al desechar cualquier resto de reactivo
a la pila: dejar correr agua
abundantemente para evitar que queden
residuos en las cañerías
35. Riesgos relativos con llooss aappaarraattooss
Los accidentes se producen por :
Trabajar rápido
Desconocimiento del aparato
Falta de entrenamiento en el uso del
aparato
Equipos de baja calidad u obsoletos
Errores de mantenimiento
Descuidos y olvidos
No leer las técnicas de los
procedimientos o manejo de los aparatos
39. Todas aquellas que se aplican al personal
para aislarlo y protegerlo del riesgo:
Normas de bioseguridad completas
Programa de salud del personal: Inmunización
contra hepatitis B, tétanos, fiebre amarilla,
prevención dermatitis manos
40. Localizadas alrededor de los
laboratorios para evitar que
los riesgos del laboratorios
salgan y contaminen
personas que no trabajen
en los mismos
46. Siempre que se manipule material infeccioso
Cuando haya un alto riesgo de infección
transmitida por vía aérea: M. tuberculosis,
hongos patógenos
Cuando se utilicen procedimientos con grandes
posibilidades de producir aerosoles:
centrifugación, trituración, homogeneización
50. 3. Material contaminado: esterilizarlo en autoclave para que
después pueda lavarse y volverse a utilizar o reciclarse.
5. Material contaminado destinado a la incineración directa.