Esta presentación muestra la filosofía, las estadísticas,las actividades y los ofrecimientos de la organización sin fines de lucro Code.org.

1. CODE.ORG
CODIFICANDO EL PROCESO
ENSEÑANZA APRENDIZAJE
27/05/2015JOSÉ G. PÉREZ 1

2. REFLEXIÓN
“Todo el mundo debería
aprender a programar, porque
eso te enseña a pensar”.
Steve Jobs
27/05/2015JOSÉ G. PÉREZ 2

3. INTRODUCCIÓN
• Code.org es organización sin fines de lucro,
creada en el 2013 como una iniciativa que
busca impulsar que los jóvenes aprendan
ciencias de la computación en las escuelas.
27/05/2015JOSÉ G. PÉREZ 3

4. PERSONALIDADES DE CODE.ORG
• Varias personalidades de la
tecnología, la música y el deporte
crearon un video de promoción y
tutoriales para los cursos de
programación en Code.org con el
fin de promover y a aprender
sobre programación en todas las
escuelas del mundo.
27/05/2015JOSÉ G. PÉREZ 4

5. PERSONALIDADES DE CODE.ORG
PERSONALIDADES DE CODE.ORG
Bill
Gates
de Microsoft
Jack
Dorsey
de Twitter
Drew
Houston
de Dropbox
Mark
Zuckerberg
de Facebook
will.i.am
The Black
Eyed Peas
Elena
Silenok
de Clothia
Bronwen
Grimes
De Valve
Gabe
Newell
de Valve
Chris
Bosh
de la NBA
27/05/2015JOSÉ G. PÉREZ 5

6. COGE.ORG EN YOUTUBE
27/05/2015JOSÉ G. PÉREZ 6Code.org con subtítulos en español
https://www.youtube.com/watch?v=Qhn48RekQeg

7. ESTADÍSTICAS DE CODE.ORG I
27/05/2015JOSÉ G. PÉREZ 7

8. ESTADÍSTICAS DE CODE.ORG II
27/05/2015JOSÉ G. PÉREZ 8

9. ESTADÍSTICAS DE CODE.ORG III
27/05/2015JOSÉ G. PÉREZ 9

10. CODE.ORG – LA PÁGINA WEB
• La página de inicio muestra cuatro
imágenes de niños en el aula.
27/05/2015JOSÉ G. PÉREZ 10

11. CODE.ORG – EL INICIO DE SECCIÓN
27/05/2015JOSÉ G. PÉREZ 11

12. CODE.ORG - LOS CURSOS
27/05/2015JOSÉ G. PÉREZ 12

13. CODE.ORG – LAS ACTIVIDADES
27/05/2015JOSÉ G. PÉREZ 13

14. • En cada rompecabezas de cada
etapa tiene su botón para ejecutar,
un deslizador para avanzar a
ejecutar la aplicación, un zafacón
para eliminar bloques y una lista de
categóricas con diferentes tipos de
bloques.
CODE.ORG – CÓDIGOS Y BLOQUES
27/05/2015JOSÉ G. PÉREZ 14

15. • En Code.org se crean códigos mediante
bloques que se arrastran y se adhieren a
otros bloques; ya sea, arriba, debajo o
dentro de un bloque ya existente.
• Los bloques puede tener una lista de
opciones predefinidas.
• Los bloques se clasifican por colores que
representan diferentes categorías o
propiedades dentro de una misma
categoría.
CODE.ORG – CÓDIGOS Y BLOQUES
27/05/2015JOSÉ G. PÉREZ 15

16. CODE.ORG - JUGANDO Y APRENDIENDO
27/05/2015JOSÉ G. PÉREZ 16

17. CODE.ORG - DISEÑANDO Y CONSTRUYENDO
27/05/2015JOSÉ G. PÉREZ 17

18. CODE.ORG – MATEMÁTICA CON GEOMETRÍA
27/05/2015JOSÉ G. PÉREZ 18

19. En el segundo lanzamiento de
Code.org y en colaboración con
Disney Interactive: Disney Infinity
Game Lab se utilizaron cinco
personajes de Disney: Anna y Elsa de
Frozen, Hiro y Baymax de Big héroe 6
y Rapunzel de Tangled.
CODE.ORG & DISNEY
27/05/2015JOSÉ G. PÉREZ 19

20. CODE.ORG & DISNEY
27/05/2015JOSÉ G. PÉREZ 20

21. CODE.ORG & DISNEY
27/05/2015JOSÉ G. PÉREZ 21

22. LA HORA DEL CÓDIGO
• Actividad que se celebra cada año para la
segunda semana de diciembre y está
respaldada por empresas como Google,
Amazon, Microsoft, LinkedIn, entre otros.
• En este día se realizan lecciones
introductoria "diseñada para desmitificar el
código y mostrar que cualquiera puede
aprender las bases para ser un creador, un
innovador“.
27/05/2015JOSÉ G. PÉREZ 22

23. LA HORA DEL CÓDIGO
• La participación es individual o en
grupos que representan a una
institución.
• Los organizadores esperan
alrededor de 10 millones de
estudiantes de más de 180 países.
27/05/2015JOSÉ G. PÉREZ 23

24. LA HORA DEL CÓDIGO
27/05/2015JOSÉ G. PÉREZ 24

25. LA HORA DEL CÓDIGO
27/05/2015JOSÉ G. PÉREZ 25

26. EL PRESIDENTE PROGRAMANDO
27/05/2015JOSÉ G. PÉREZ 26

27. EL PRESIDENTE PROGRAMANDO
27/05/2015JOSÉ G. PÉREZ 27

28. CIERRE
27/05/2015JOSÉ G. PÉREZ 28

29. CODE. ORG - REFERENCIAS I
• https://code.org
• https://code.org/files/Code.orgOverview.pdf
• https://code.org/files/DistrictPartnershipPlan.pdf
• https://code.org/files/convince_your_school_or_state.pdf
• https://code.org/files/CSPCurriculumOverview.pdf
• http://noticias.univision.com/article/1458233/2013-03-05/educacion/noticias/es-
el-momento-campana-programacion-computadoras-code-org
27/05/2015JOSÉ G. PÉREZ 29

30. CODE. ORG - REFERENCIAS II
• https://studio.code.org/unplugged/unplug1.pdf
• http://code.org/curriculum/docs/k-5/complete.pdf
• https://hourofcode.com/resources/hoc-one-pager.pdf
• https://www.youtube.com/watch?v=Qhn48RekQeg
• https://www.youtube.com/user/CodeOrg
• http://blog.code.org/post/115765262368/infinity
27/05/2015JOSÉ G. PÉREZ 30

31. CODE. ORG - REFERENCIAS III
• http://techaeris.com/2015/04/07/code-org-partners-with-disney-infinity-for-
newest-code-studio-addition/
• http://www.disneyinteractive.com/blog/code-org-releases-frozen-hour-of-code-
tutorial-with-disney-infinitys-anna-and-elsa/
• http://hourofcode.com/es
• http://www.lahoradelcodigo.com/
• http://ar.code.org/
• https://es.khanacademy.org/hourofcode
27/05/2015JOSÉ G. PÉREZ 31