Rompecabezas

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Actividad formativa el Rompecabezas

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Rompecabezas

  1. 1. República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular Para la Defensa Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada Sede Guanare Portuguesa Coordinación de Post Grado Magistrantes: Magistrantes Carlos Rangel Delel Senih Dorys Díaz Elisaúl Rivero José Mendoza Luís DíazDirigido a: Alumnos de Preescolar Marzo, 2012
  2. 2. Juego Seleccionado El rompecabezas
  3. 3. Objetivos General:Desarrollar en los niños y niñas de educación inicial la habilidad por ordenarpiezas barajadas para mejorar el razonamiento lógico y la motricidad fina através del rompecabezas. Específicos: • Diferenciar visualmente una imagen de otra y un color de otro. • Reconocer los diferentes tipos de líneas que tiene un rompecabezas para el ordenamiento de las piezas. • Identificar en las piezas del rompecabezas las líneas rectas como punto de referencia para el ordenamiento general de la imagen del rompecabezas.
  4. 4. DescripciónRompecabezas:Es un juego cuyo objetivo es ordenar los elementos de unconjunto de información gráfica que ha sido barajada,combinando correctamente las partes de ésta en su lugarcorrespondiente.Instrucciones:2. Visualiza las piezas de la imagen que se va armar.3. Tomar la pieza dando un clic sobre ella.4. Con el clic presionado, arrastrar la pieza hasta el lugar que le corresponde.5. Ubicar el lugar donde va la pieza y soltarla allí.Enlace: http://www.definicionabc.com/general/ rompecabezas.php
  5. 5. Reflexión y conclusionesMediante los juegos, los niños y niñas van descubriendo lascualidades de los objetos y su significado, las posibilidades de ellosmismos, respecto a esos objetos, van construyendo el conocimientode sí mismos y de los demás, descubren y desarrollan sus propiasrelaciones con el entorno, se hacen conscientes de sus capacidades,entre otros.Por lo cual, les permite tener un auto concepto mas claro y realista,mayor seguridad, más autoestima, más capacidad externa enrelación con los objetos que les rodea.
  6. 6. Gracias

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