PRINCIPALES
ASPECTOS DE
LA PEDAGOGÍA
COMPLEJA

INTRODUCCIÓN
La pedagogía compleja es un enfoque pedagógico que surge a
partir de la comprensión de que la realidad es compleja e
interdependiente, y que el aprendizaje y la enseñanza deben
abordar esta complejidad de manera integral e interdisciplinaria.
La pedagogía compleja busca crear un ambiente de aprendizaje
que sea significativo y relevante para los estudiantes,
permitiéndoles desarrollar habilidades para enfrentar la
incertidumbre y los desafíos del mundo actual.

El
pensamiento
completo
El pensamiento complejo es una
manera de entender la realidad
como un sistema interconectado y
dinámico, que implica una
comprensión profunda de la
complejidad y la interdependencia
de los fenómenos, así como la
capacidad de pensar de manera
creativa y flexible para resolver
problemas complejos.
Edgar Morin

Principios
Fundamentales
Pensamiento
Complejo
Dialogía
Recursividad
Hologramía

Dialogía
La dialogía es un proceso de diálogo
recíproco y respetuoso entre
personas o grupos que buscan
entenderse y construir juntos un
conocimiento compartido
Entonces el diálogo
sirve para compartir
ideas y aprender
mutuamente.

Recursividad
La recursividad es un proceso que se
repite a sí mismo, ya sea en forma de
patrón o de estructura.

Hologramí
a
La hologramía expresa que las
partes constituyen un todo y
esto está representado en esas
partes.

La
complejidad
en la
educación
Educación
Holística
Cognición y
Afecto
Comunidades
de aprendizaje
Pensamiento
para la
complejidad
Nueva lógica
Epistemología
educativa

Los retos de la
educación en la
sociedad actual son
vitales para el progreso
en el sistema educativo
Retos de la
educación
en la
sociedad
actual
Transformación
de seres
humanos
Sector
público y
sociedad
Estructura
normativa y
ambiente
informal
Largo plazo y
mutua
implicación
con el
sistema
económico
Evaluación y
consecución
de objetivos

El paradigma de la complejidad
Es una forma de entender la realidad como un
sistema complejo e interdependiente, que
requiere un enfoque integrador e
interdisciplinario.
Paradigma
de la
complejidad
Distinción y
conjunción en lugar
de
disyunción/unidimen
sionalización
Principio dialógico
y translógico
Acción mutilante
del pensamiento
mutilante
Virtud sistémica y
enfoque holístico

Conclusión
En conclusión, la pedagogía
compleja es un enfoque que
busca desarrollar una
comprensión integral y profunda
de la realidad, promoviendo una
educación más significativa y
relevante para los estudiantes.
Aborda la complejidad de la
realidad de manera
interdisciplinaria y promueve el
pensamiento crítico y creativo
para enfrentar los desafíos del
mundo actual.