LA
PERSONALIDAD

- La personalidad es única e irrepetible, identifica a la
persona, no se nace con ella sino con rasgos que con el paso
del tiempo se va definiendo.
- La personalidad se la hace cada día, se la construye,
colaboran a esa formación la educación, el trabajo, la fuerza
de voluntad, la convivencia y el cultivo de la persona.
- La personalidad es la suma de factores genéticos más el
ambiente, con las personas que lo rodean y las relaciones
afectivas que se mantiene, también depende de la crianza
que le den sus padres.
QUE ES LA PERSONALIDAD?

Los factores que integran a la personalidad son tres:
 Biologcos
 ambientales
 Conciencia o nivel de madurez
FACTORES QUE ESTRUCTURAN LA PERSONALIDAD

• Tiene que ver con la
herencia, proporciona a la
personalidad del individuo
las características genéticas
que son aportadas en el
momento que se concibe el
nuevo ser a través de los
genes.
FACTOR BIOLÓGICO

FACTOR AMBIENTAL
• El ambiente sea físico o social es el
medio en el que desarrolla su vida una
persona. el medio físico influye
grandemente con su paisaje, su
temperatura, clima, altura, etc. En la
conformación de la personalidad, así
mismo el ambiente social:
 La familia
 El barrio
 El colegio.

FACTOR CONCIENCIA O MADUREZ
• Es la capacidad que tiene la
persona a través de la
reflexión de escoger entre
opciones lo que produzca bien
en su vida. las personas somos
capaces de decidir, de
perfeccionarnos mediante la
voluntad.

NIVELES DE LA PERSONALIDAD
Para un mejor estudio de la personalidad
los psicólogos modernos consideran al
hombre constituido por varias capas o
niveles, cada uno ha de desarrollarse a fin
de que sirva de base a los otros. si estos
niveles se desarrollan con igualdad la
personalidad es armónica.

ESTOS NIVELES SON LOS SIGUIENTES:
 Cuerpo u organismo físico
 Nivel instintivo: necesidades básicas
 Nivel afectivo emocional
 Nivel mental personal
 Nivel mental superior
 Nivel afectivo superior
 Nivel de la Voluntad

CUERPO:
 Se refiere a la estructura
física a través de la cual el
individuo vive su
existencia.

NIVEL INSTINTIVO-VITAL
•Es el que lleva al organismo a satisfacer
necesidades de conservación y de la
reproducción de la persona.
•Aquí descansan las tendencias de base
biológica, placer, dolor, hambre, sed, fatiga,
sueño, etc. este nivel es fuente de energía
vital de la personalidad.

NIVEL AFECTIVO EMOCIONAL
Aquí descansan las emociones,
sentimientos y afectos en relación
directa con nuestro yo personal.
Él nos hace sentir agrado o
desagrado (amor-odio) ante
personas, cosas, situaciones según
las percibamos en la conciencia
como agradables o desagradables.

NIVEL MENTAL PERSONAL
Lo constituye la conciencia, gracias a la
cual la persona puede conocer el mundo
interno y externo y elaborar respuestas
inteligentes ante los estímulos y
situaciones que aparecen en su vida. Aquí
reside el YO.
Es con este nivel que el hombre percibe,
conoce, piensa, juzga y decide

NIVEL MENTAL SUPERIOR
Es el nivel del nosotros. Supera al nivel del
yo. Aplica valores a la realidad que le
circunda y pasa de lo individual a lo
comunitario.
El nivel mental superior comprende el
pensamiento abstracto, el conocimiento
está en función de la sociedad, del grupo,
del equipo, de la comunidad.

NIVEL AFECTIVO SUPERIOR
Este nivel supera al nivel emocional-afectivo que
está en tercer lugar.
El afecto se desplaza al exterior, al prójimo, es de
aclarar que en cierta forma incluye al propio yo.
Horizontalmente comprende la abnegación, la
capacidad de entregarse, de identificarse con el
modo de sentir de los demás; es el amor
auténticamente superior, que busca el bien del otro
de manera habitual, espontáneo y gratuito.

NIVEL DE LA VOLUNTAD
Aquí encontramos la voluntad
auténticamente espiritual. Aquí brilla la
naturaleza superior del hombre, la que lo
diferencia de los animales.
Es la cúspide del hombre, su verdadero Yo.
Lo conduce a la responsabilidad.
Tiene su origen en el espíritu. Es
renovadora, creadora, estimula las
funciones superiores del ser humano.

TEMPERAMENTO-CARÁCTER
• ¿Qué podemos hacer para cultivar nuestra
personalidad y que ella hable bien de
nosotros?
Querer hacerlo de verdad.
Lo primero es conocernos.
Somos únicos e irrepetibles. Por dentro
tenemos algo que nos impulsa, como un
resorte, que hay que conocer y manejar.
Vale la pena darnos un tiempo y conocernos
un poco. Descubrir la verdad que llevamos en
nosotros.

Es la manera natural con que la persona actúa en
donde vive. Nacemos con él pero lo importante es
conocerlo. Puede ser hereditario.
La personalidad en gran parte está determinada por
el temperamento.
Si conocemos el temperamento no nos
desesperaremos con la persona lenta que tarda en
reaccionar y parece que las cosas no le importan,
porque es el resultado de su temperamento.
EL TEMPERAMENTO

Allport nos dice que el carácter es el modo habitual de sentir, pensar y reaccionar de un individuo bajo
la dirección de la inteligencia y la voluntad, por tanto el carácter de una persona es educable.
La inteligencia marca lo verdadero y lo falso
La voluntad me guía hacia lo bueno o lo malo.
Nosotros hemos de incorporar en la formación de nuestro carácter:
Lo que hacemos habla por nosotros
Es común escuchar: “es muy enojado, grita, insulta, pero en el fondo es buena persona”. Será en el
fondo muy pero muy, lo importante no es que sea en lo más profundo, sino que sea bueno en su trato
con los demás: que sus obras hablen de lo que es.
Para formar el carácter tenemos que aprender a sumar estos tres elementos:
Inteligencia + voluntad + sentimiento
El carácter se va desarrollando y modificando a través de la vida del ser humano.
Inicialmente el carácter es modelado por los padres.
.
EL CARÁCTER

Para el estudio de la personalidad, los psicólogos han establecido
dos sistemas:
 TIPOS
 Y RASGOS.
Un tipo es un patrón de personalidad.
Un rasgo es cualquier aspecto de la personalidad que sea
característico.
Las personas con varios rasgos en común conforman un tipo de
personalidad.
TIPOLOGÍAS DE LA PERSONALIDAD

• Las alteraciones de la personalidad hacen referencia a un conjunto de
perturbaciones o anormalidades que se dan en las siguientes áreas:
 afectivo
 social
Estas alteraciones generalmente conducen a desajustes sociales, la persona
genera conflictos a las personas con las que se relaciona y a sí mismo.
• Características
 Son típicos del comportamiento diario.
 Están presentes a lo largo del tiempo.
• Trastornos de la personalidad más frecuentes.
Alteraciones de la Personalidad

Hiperactividad, peleas físicas, no se adapta
a normas sociales, violan los derechos de
los demás, deshonestidad, miente
repetidamente,
uso de alcohol, problemas
académicos, enfrentamientos con
profesores, expulsiones de clase y de
institución educativa, cambios frecuentes
de colegios, irresponsabilidad con tareas
TRASTORNO ANTISOCIAL:

TRASTORNO BORDERLINE (LÍMITE)
Dificultad en la identidad, inestabilidad en
la afectividad (pasan de fríos a cariñosos),
intentos de autoeliminación,
automutilaciones, dificultad para controlar
la rabia, relaciones interpersonales
inestables, aburrimiento, no toleran la
soledad, necesidad de estar
acompañados, cambios rápidos de estado
de ánimo.