TECNOLOGIA EDUCATIVA
JUAN CARLOS BERNABE CERVANTES
IUV

Se entiende por TE al
sistema de interacción
entre profesor y alumno,
basado en el uso de las
Tecnologías de la
Información.
¿QUÉ ES LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA “TE”?

ENSEÑANZA - APRENDIZAJE
Surgen en la necesidad de emplear de
manera mas completa las
características psicológicas y
personales de los estudiantes en el
proceso de enseñanza.
Surge de igual modo en la necesidad
de sustituir formas de enseñanza
tradicional a otras modernas,
pertinentes y eficaces.

CARACTERÍSTICAS ESENCIALES DE LA TE
• Conceptual:
Da soporte científico específico.
• Integridad:
Dirigido a la integridad de todo los componentes estructurales de la TE.
• Control:
Diagnostica el establecimiento de objetivos, como a su vez monitorea.
• Reproducción:
Posibilidad de utilizar esta tecnología para diferentes profesores e
instituciones.
• Eficiencia:
Lograr metas en la educación, de acuerdo a normas educativas.

De acuerdo con Adell, J. (1997) y Morin, J; Seurat, R. (1998)
estos nuevos paradigmas llevan acabo el proceso de
aprendizaje a los maestros y alumnos a una dinámica de
continuidad de elaboración y de aprender.
Algunas propuestas de
trabajo para sistemas
educativos con la
integración de las TIC
son el proyecto EVA.

¿QUE ES EL PROYECTO EVA?
Es una herramienta ágil para
docentes y alumnos de ambiente de
aprendizaje personalizado y
colaborativo, permitiendo apoyar las
actividades educativas y
administrativas.
Da al estudiante la libertad de
establecer su propio ritmo de trabajo,
proveyendo:
• Material Didáctico.
• Mantenimiento a cursos y BD.
• Herramientas de práctica en línea.

DOCENTE Y LAS TIC
Docente como experto habilitado, guía el
aprendizaje al estudiante incorporando funciones
como tutorías, gestión didáctica e innovación.
Fomentador e influenciador en la autonomía y en
la legitimación del aprendizaje.
Manejador, asesor de respuestas
y/o sobre todo al manejo de un
sinfín de recursos y materiales
educativos digitales.

CONCLUSIONES
Si bien la llegada de las TIC, no
reemplaza en nada el rol docente en
la educación, por el contrario
impone desafíos para hacer frente a
un desempeño eficaz. Estos retos
son los que acontecen en su mismo
rol en relación con la capacitación
para aprender y emplear las
distintas herramientas TIC, siendo
estas mismas son el medio para que
la educación sea efectiva.
Referencia:
Santos E. & Colorado R. 2016. Aplicaciones de la Tecnología Educativa. Tecnología Educativa.
Recuperado de:
https://miscursos.iuv.edu.mx/pluginfile.php/307437/mod_resource/content/10/Unidad%202-
Tecnolog%C3%ADa%20Educativa.pdf