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El Bibliotecario: Los Nuevos Retos de la Virtualidad en Contextos Covid-19

Con motivo de la celebración del Día del Libro se realizó la conferencia “El Bibliotecario: los nuevos retos de la virtualidad en contexto COVID 19” a cargo de Juan Manuel Pineda (Facultad de Educación y Salud, Universidad Provincial de Córdoba).

CONFERENCIA DISPONIBLE EN: HTTPS://WWW.YOUTUBE.COM/WATCH?V=5TVUK8MYMFM&FEATURE=YOUTU.BE

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El Bibliotecario: Los Nuevos Retos de la Virtualidad en Contextos Covid-19

  1. 1. EL BIBLIOTECARIO: LOS NUEVOS RETOS DE LA VIRTUALIDAD EN CONTEXTO DE COVID-19 Universidad de la República del Uruguay Biblioteca CenUR del Noreste Nordeste - Sede Rivera
  2. 2. ¿Que hubiera ocurrido si esta pandemia aparecía fines del siglo XX? ¿Que hubiera o hubiese pasado con la educación y las bibliotecas si esta pandemia hubiera ocurrido en la década del 80 o 90 del siglo XX?
  3. 3. Gustavo Zorzoli ex Rector del Colegio Nacional de Buenos Aires afirmó “que la puerta de entrada a la escuela es la Internet” Accesibilidad a la información
  4. 4. Santiago Bilinkis afirma que “La autocrítica que tendríamos que hacer es por qué no hicimos esto antes de que nos lo imponga un virus. Mi mayor alegría es que se va a instalar una capacidad que va a quedar.” Virtualidad en la enseñanza
  5. 5. Que estan haciendo los bibliotecarios y otros gestores culturales en esta crisis del COVID-19  Algunos han optado por formatos mas tradicionales.  Otros contaban con recursos y servicios digitales  Algunos desaparecieron del escenario.  Otros han decidido por formarse y aparecer cuando estén preparados.
  6. 6.  Profundización de la Brecha digital  Podemos hablar de una nueva presencialidad mediada por tecnología  Los Nativos digitales han demostrado que aun necesitan más Alfabetización digital e informativa (Nichos laborales-espacios a explotar)  Necesidad de generar nuevos servicios y productos adaptados a la virtualidad  Se extiende el Teletrabajo y el Homeoffice  El Webinar como contenido estrella  Bibliotecas digitales y virtuales (Como extensión de la bibliotecas físicas) Algunos Items a analizar y que está dejando la cuarentena
  7. 7. El bibliotecario en contexto de COVID-19 El bibliotecario digital en contexto de COVID-19, necesidad de seguir REINVENTÁNDOSE
  8. 8. Las redes sociales es el mejor momento para repensar su uso en las unidades de información Plan Social Media
  9. 9. Reforzar la formación en estos tres campos 1)Información y documentación digital 2)Conservación y preservación de documentos 3)Educación Virtual Campos de la ciencias de la información
  10. 10. El rol bibliotecario como difusor de competencias y habilidades informativas Son capacidades, habilidades y actitudes que requieren los estudiantes para desenvolverse en esta sociedad de la la información.
  11. 11. Fuentes confiables. ¿A donde recurro a fuentes confiables en estos tiempos de tanta infoxicación, noticias falsas e infodemia?
  12. 12. Alfabetización informacional “La infoxicación por coronavirus, SÍ tiene cura y es la Alfabetización informacional”
  13. 13. El rol del bibliotecario digital en relación a la desinformación
  14. 14. El “boom” de las videollamadas ZOOM SKIPE Google Meets Facebook rooms Messenger Jitiy meets Webex Meet Entre otras
  15. 15. Seguir promoviendo y participando en el movimiento Open Acces (0A) Movimiento OPEN ACCES (OA), que promueve el acceso libre y gratuito a información académica y científica en forma libre y gratuita.
  16. 16. Curación de contenidos: La curación de contenidos (o content curation) consiste en seleccionar información relevante que ya está publicada en Internet, filtrarla, organizarla,añadir un valor adicional y difundirla a nuestra comunidad. Curación de contenidos hoy mas que nunca
  17. 17. 50 Recursos digitales accesibles libres y abiertos https://docs.google.com/document/d/1fTcVBRDEXxqO- oeJLs4wPji8fdqRR_6n92bqjYNqfY/edit
  18. 18. Contacto http://www.bibliotecasdigitales.com.ar Bibliotecas digitales Juan Pineda

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