Sulatin pang akademiko

1. MGA
AKADEMIKONG
SULATIN

3. AAHH JENN DHAA

4. Agenda
 tawag sa paksa o aksyong gagawin na
makikita sa katitikan ng pulong.

5. AHH CHAD EH MHIE KHONG +
SOW LUH THIN

6. Akademikong Sulatin
 akademikong sulatin pormal na sulatin o akdang
isinasagawa sa isang akademikong institusyon o
unibersidad sa isang partikular na larangang akademik.

7. LOW HEEK ALL

8. Lohikal
 Lohikal maayos na pagkakasunod-sunod o
organisasyon ng mga ideya sa isang sulatin

9. CHAN AYY SHY

10. Sanaysay
 sanaysayisang sulating nagsasaad ng sariling
damdamin, kuru-kuro o kaisipan ng isang manunulat
kaugnay ng kanyang nakita o naobserhan tungkol sa
isang isyu o paksa

11. CAT HOW HON

12. Katawan
 gitnang bahagi o pikakanilalaman ng
ianumang sulatin kung saan tinatalakay ang
paksa

13. IN TRUE DOCS YON

14. INTRODUKSYON
Panimulang bahagi ng anumang sulatin kung saan
ipinakiilala sa mambabasa ang paksang tatalakayin at
isinusulat sa paraang kawili-wili at makatawag-pansin.

15. CON CLUES YON

16. Konklusyon
 panghuling bahagi ng anumang sulatin na nagbibigay ng
paglalahat sa mga ideyang tinalakay sa katawan at tinitiyak na
mag-iiwan ng impresyon o marka sa mga mamababasa

17. PANIMULANG GAWAIN
Panuto: Tukuyin kung ano ang
inilalarawan sa bawat bilang.
Isulat sa iyong sagutang kuwaderno ang
titik na kumakatawan sa wastong sagot.

18. 1. Ito ay buod ng papel-pananaliksik na
naglalaman ng kaligiran, layunin, metodolohiya,
resulta at konklusyon ng pag-aaral.
a. buod b. balangkas c. abstrak d. sintesis

19. 1. Ito ay buod ng papel-pananaliksik na
naglalaman ng kaligiran, layunin, metodolohiya,
resulta at konklusyon ng pag-aaral.
a. buod b. balangkas c. abstrak d. sintesis

20. 2. Ito ay maikling tala ng personal na
impormasyon ukol sa isang awtor.
a. talumpati c. posisyong papel
b. abstrak d. bionote

21. 2. Ito ay maikling tala ng personal na
impormasyon ukol sa isang awtor.
a. talumpati c. posisyong papel
b. abstrak d. bionote

22. 3. Uri ito ng sulatin kung saan ginagamit ng may-
akda ang mga larawan na nagbibigay-kulay o
kahulugan kaalinsabay ng mga teksto sa
paglalahad o pagbibigay diskusyon sa isang isyo
o usapin.
a. pictorial essay c. katitikan ng pulong
b. lakbay-sanaysay d. posisyong papel

23. 3. Uri ito ng sulatin kung saan ginagamit ng may-
akda ang mga larawan na nagbibigay-kulay o
kahulugan kaalinsabay ng mga teksto sa
paglalahad o pagbibigay diskusyon sa isang isyo
o usapin.
a. pictorial essay c. katitikan ng pulong
b. lakbay-sanaysay d. posisyong papel

24. 4. Ito ay sulating nagsasalaysay ng mga
personal na karanasan at sinusuri ang
naging epekto ng mga karanasang iyon sa
manunulat.
a. posisyong papel c. lakbay-sanaysay
b. Pictorial essay d. replektibong sanaysay

25. 4. Ito ay sulating nagsasalaysay ng mga
personal na karanasan at sinusuri ang
naging epekto ng mga karanasang iyon sa
manunulat.
a. posisyong papel c. lakbay-sanaysay
b. Pictorial essay d. replektibong sanaysay

26. 5. Isa itong mahalagang rekord hinggil sa mga napag-
usapan at napagtibay ng isang partikular na
oganisasyon.
a. talumpati c. posisyong papel
b. katitikan ng pulong d. bionote

27. 5. Isa itong mahalagang rekord hinggil sa mga napag-
usapan at napagtibay ng isang partikular na
oganisasyon.
a. talumpati c. posisyong papel
b. katitikan ng pulong d. bionote

29. Akademikong Sulatin
ay pormal na sulatin o akdang
isinasagawa sa isang akademikong
institusyon o unibersidad sa isang
partikular na larangang akademik.

30. Akademikong Sulatin
Ito ay itinuturing na intelektuwal na
pagsulat na naglalayong mapalawak
at mapataas ang kaalaman hinggil sa
iba’t ibang larangan at paksa.

31. Akademikong Sulatin
 Ito ay para din sa makabuluhang
pagsasalaysay na sumasalamin sa
kultura, karanasan, reaksyon, at
opinyon base sa manunulat.

32. Akademikong Sulatin
 Ginagamit din ito upang
makapagpabatid ng mga
impormasyon at saloobin.

33. Akademikong Sulatin
 Kabilang sa maituturing na mga halimbawa
ng akademikong sulatin ang talumpati,
posisyong papel, katitikan ng pulong, bionote,
lakbay-sanaysay, replektibong sanaysay,
pictorial essay, panukalang proyekto, at
abstrak.

34. Nahahati sa dalawang pangkat
ang mga sulating ito.
1. nangangatwiran at naglalahad
2. nagsasalaysay at naglalarawan

35. Sulating Nangangatwiran At
Naglalahad:
 posisyong papel
 talumpati
 katitikan ng pulong,
 panukalang proyekto
 abstrak
 bionote

36. Sulating Nagsasalaysay At
Naglalarawan:
lakbay-sanaysay
 replektibong sanaysay
pictorial essay

37. Sulating Nangangatwiran At
Naglalahad:
 posisyong papel
 talumpati
 katitikan ng pulong,
 panukalang proyekto
 abstrak
 bionote

38. TALUMPATI
 ay isang akademikong sulatin na binibigkas sa harap ng mga
tagapakinig. Layunin nitong manghikayat, tumugon, mangatwiran,
magbigay ng kaalaman o kabatiran at maglahad ng isang paniniwala. Ito
ay nauuri sa dalawa ayon sa balangkas.

39. Posisyong Papel
 naglalayon ding manghikayat sa pamamagitan
ng pangangatwiran

40. Ito ay sulating naglalahad ng mga katwiran ukol sa panig sa isang isyu.
Naglalaman ito ng malinaw na tindig sa isyu, mga argumento at pinapatibay ito ng
malalakas na ebidensiya.
Kinakailangan dito ang komprehensibong pananaliksik upang makakuha ng mga
patunay na kukumbinsi sa mga mambabasa.
Posisyong Papel

41. Ano ang pakakatulad at pagkakaiba ng
talumpati at posisyong papel?

42. Nagkakatulad ang talumpati at posisyong papel sa layunin,
gamit at maging sa anyo o estruktura nito. Sa kabilang banda,
nagkakaiba sila sa paraan kung paano ipinababatid ang
impormasyon sa pinatutungkulan.

43. Katitikan Ng Pulong
 isang akademikong sulatin na naglalaman ng
mahahalagang detalye hinggil sa mga napag-usapan at
napagtibay ng isang partikular na organisasyon.

44. Mahalaga ang rekord na ito bilang batayan sa
susunod na pagpupulong at sa pagsubaybay sa
mga problema at aksyong napagtibay sa pulong.

45. Nakatutulong din ito lalo na sa mga miyembrong
hindi nakadalo bilang kanilang referens.
Nakasulat ito sa paraang obhektibo, tiyak at malinaw.

46. Ano ang gamit ng katitikang
pulong?
 Ito ay ginagamit bilang referens ng mga susunod na
gaganaping pagpupulong at pagsubaybay sa mga plano,
problema at aksyong napagtibay.

47. Ano ang gamit ng katitikang
pulong?
Ginagamit din itong batayan ng mga
miyembrong hindi nakadalo sa pulong.

48. Bionote
 ay isang sulatin na naglalayong
magbigay ng impormasyon.

49. Bionote
Naglalahad ito ng mga kwalipikasyon ng isang
indibidwal at ng kaniyang kredibilidad bilang
propesyonal.

50. Bionote
 Itinatanghal dito ang kanyang mga natamo na
nagsasabing siya ay maalam at may awtoriodad sa
larangang kanyang kinabibilangan.

51. Bionote
Karaniwang maikli lamang ang nilalaman
nito.(isang talata lamang).
Nasusulat ito gamit ang ikatlong panahunan.

52. Bionote
 Madalas itong makita sa likurang pabalat ng libro na may
kasamang larawan ng awtor. Ito ay nagsisilbing personal
profile ng isang tao upang ipakilala ang sarili sa mga
mambabasa.

53. Ano ang layunin ng bionote at
saan ito madalas na makikita?
Tandaan nating ang layunin ng bionote ay ang magbigay ng personal na
impormasyon tungkol sa kwalipikasyon at kredibilidad ng isang awtor.
Madalas na makikita ito sa likurang pabalat ng aklat na kanyang isinulat.

54. Abstrak
Ito ay buod ng papel-pananaliksik na naglalaman ng
kaligiran, layunin, metodolohiya, resulta at konklusyon
ng pag-aaral.

55. Abstrak
Layunin nitong paikliin ang isang buong papel
pananaliksik upang mabigyan ng pangkalahatang ideya
ang mambabasa patungkol sa nilalaman nito.

56. Abstrak
Karaniwang ito ay binubuo lamang ng 200-300 na
salita. Simpleng pangungusap ang ginagamit sa
pagsulat. Makikita ito sa unahang bahagi ng
manuskrito.

57. Ano ang abstrak at ano-anong
katangian ang taglay nito?
Ang abstrak ay buod ng isang papel-pananaliksik. Naglalaman ito ng
kaligiran, layunin, metodolohiya, resulta at konklusyon ng pag-aaral.
Simpleng pangungusap lamang ang ginagamit sa pagsulat at binubuo
lamang ng 200-300 na salita.

58. Panukalang Proyekto
isang detalyadong deskripsyon ng mga inihahaing
gawaing naglalayong lumutas ng isang problema o
suliranin.

59. Panukalang Proyekto
Ito ay binubuo ng tatlong bahagi: ang panimula, katawan at
konklusyon.
Sa bahaging panimula inilalahad ang rasyonal o ang mga
suliranin, layunin, o motibasyon.

60. Panukalang Proyekto
 Inilalagay naman sa bahaging katawan ang detalye
ng mga kailangang gawin at ang iminumungkahing
badyet para sa mga ito.

61. Panukalang Proyekto
Samantala, sa bahaging konklusyon
inilalahad ang mga benepisyong maaaring
idulot ng proyekto.

62. Panukalang Proyekto
Naglalaman ito ng mga sumusunod: pamagat, proponent ng
proyekto, kategorya ng proyekto, petsa, rasyonal, deskripsyon ng
proyekto, badyet na kakailanganin, at ang pakinabang ng
proyekto.

63. Panukalang Proyekto
Nararapat na ang panukala ay tiyak at realistic kaya naman mahalaga ang pagtukoy
sa pangangailangan ng komunidad o organisasyong pag-uukulan nito bilang unang
hakbang sa pagsulat.
Tinitiyak din sa pagsulat nito na makumbinsi ang nilalapitang opisina o ahensiyang
mag-aapruba ng panukalang proyekto.

64. Ano-ano ang mga espisipikong bahagi
ng isang panukalang proyekto?
1. pamagat,
2. proponent ng proyekto,
3. kategorya ng proyekto,
4. petsa,
5. rasyonal,
6. deskripsyon ng proyekto,
7. badyet na kakailanganin, at
8. ang pakinabang ng proyekto.

65. Sulating Nagsasalaysay At Naglalarawan:
lakbay-sanaysay
 replektibong sanaysay
pictorial essay

66. Lakbay-sanaysay
 Ito ay akademikong teksto na nagsasalaysay at naglalarawan
ng mga karanasan ng may-akda sa pinuntahang lugar,
nakasalamuhang tao at pagkain at maging ang kanyang mga
naisip at napagtantong ideya.

67. Tinatawag din itong travel essay o travelogue.
Lakbay-sanaysay

68. Ilan sa mga katangiang taglay nito ang maayos na daloy ng mga pangyayari,
may malinaw na paglalarawan sa mga lugar, tao at pagkain, gumagamit ng
maraming pandiwa at pang-uri upang maikuwento at mailarawan ang mag
pangyayari, tao atlugar at higit sa lahat may mga ideyang napagtanto ang awtor
sa ginawang paglalakbay.
Lakbay-sanaysay

69. Kadalasan mas personal at impormal ang
pagkakasulat ng lakbay-sanaysay.
Lakbay-sanaysay

70. Layunin ng pagsulat ng lakbay-sanaysay ang
makapagbigay ng malalim na insight at kakaibang
anggulo tungkol sa isang destinasyon.
Lakbay-sanaysay

71. Sa tingin mo, bakit madalas ay personal
at impormal and pagkakasulat ng
lakbay-sanysay?
Ang lakbay-sanaysay ay madalas na isinusulat sa paraang
personal at impormal pagkat ang isinasalaysay at inilalarawan ng
may-akda ay ang kanyang naging personal na karanasan sa
ginawang paglalakbay.

72. Replektibong Sanaysay
Nagsasalaysay ito ng mga personal na karanasan at
sinusuri ang naging epekto ng ng mga karanasang iyon
sa manunulat.

73. Replektibong Sanaysay
Layunin nitong maibahagi sa iba ang naging
karanasan at makapagbigay ng inspirasyon sa
mambabasa.

74. Replektibong Sanaysay
Katulad ng ibang sulating akademiko, ang
replektibong sanaysay ay may simula, katawan at
konklusyon.

75. Replektibong Sanaysay
Taglay rin nito ang mga katangian ng lakbay sanaysay gaya ng
pagkakaroon ng maayos na daloy ng mga pangyayari, malinaw na
paglalarawan at pagsasalaysay sa mga karanasan, at ang paggamit ng pang-uri
at pandiwa maliban sa pagkakaroon ng malinaw na pagsusuri sa mga
karanasan sa buhay.

76. Replektibong Sanaysay
 Itinuturing itong isang personal ,
mapanuri o kritikal na sanaysay.

77. Ano ang isinasalaysay at inilalarawan ng
may-akda sa isang replektibong sanaysay?
Isinasalaysay at inilalarawan sa isang replektibong sanaysay
ang naging personal na karanasan ng may-akda at sinusuri
kung ano ang naging epekto nito sa kanyang sarili.

78. Pictorial Essay
Isang uri ito ng sulating akademiko na ginagamitan ng may-akda
ng mga litrato na nagbibigay-kulay at kahulugan kaalinsabay ng
teksto sa paglalahad o pagbibigay-diskusyon sa isang isyu o paksa.

79. Pictorial Essay
Ito ay nakasentro lamang sa iisang tema. Layunin
nitong magsalaysay at maglarawan ng pangyayari
gamit ang mga litrato.

80. Pictorial Essay
 Ang mga larawan ang nagsisibing pangunahing
tagapagkuwento samantalang ang teksto ay
pansuporta lamang.

81. Pictorial Essay
Ang mga ito ay inaayos sa paraang kronolohikal upang
ipahayag ang mga pangyayari, damdamin, at mga
konsepto sa pinakapayak na paraan.

82. Ano ang gamit ng pictorial essay?
Ginagamit ang pictorial essay upang ipahayag ang mga
pangyayari, damdamin, at mga konsepto sa pinakapayak
na paraan.

83. Ano ang gamit ng pictorial essay?
Tandaan lamang na ang mga larawan ay nakaayos nang
kronolohikal para maging malinaw ang pagsasalaysay ng
mga pangyayari.