2. INTRODUCCIÓN El impacto de la revolución de las Tics en la educación a marcado la historia del Internet, por ello el movimiento de la Web ha transformado la educación en muchos lugares del mundo. Gracias a ella podemos avanzar a pasos agigantados la calidad de procesos en los estudiantes, se observa además la transformación del sistema educativo, la reducción de inequidad en las oportunidades que se ofrecen a los jóvenes de los diferentes estratos socioeconómicos y la preparación de una población que afrontará los retos de un mundo globalizado y con mucha competencia. En este power point presento a su consideración, las funciones del tutor virtual en los entorno s de aprendizaje. Hay que destacar que dichas funciones, deberán ser cumplidas por el docente, para que se logre los aprendizajes significativamente. Es un compromiso serio, en que el docente debe asumir su rol de facilitador, lo que exige que él mismo se actualice permanentemente.
3. OBJETIVO Reflexionar en torno a las funciones que debe desempeñar el docente, que se desempeñe como tutor virtual en los entornos virtuales de aprendizajes.
4. CONTENIDO Introducción Objetivo 1. Educación Virtual 2. Características de la educación virtual. 3. Funciones del Tutor Virtual 4. Cibergrafía
14. El hecho de que debe el tutor debe apegarse a la estructura del curso online, no quiere decir que sea un espectador pasivo de cómo los participantes pasan por las pantallas del curso., sino por el contrario, tiene que ser, tal cual como lo hace nuestro tutor en el Diplomado, en el cual estamos capacitándonos. Esta disposición del tutor, de ofrecer retroalimentación al participante, ayuda a que el participante no se sienta sola, y aproveche las potencialidades que le ofrece esta modalidad virtual. …no quiere decir que sea un espectador pasivo de cómo los participantes pasan por las pantallas del curso., sino por el contrario,
15. Se entiende por funciones del tutor virtual la “relación orientadora del docente respecto a cada alumno en orden a la comprensión de contenidos, interpretación de las descripciones procedimentales, momentos y forma adecuados para la presentación de trabajos, evaluaciones o autoevaluaciones, y en general para la aclaración puntual y personalizada de cualquier tipo de duda” (Valverde y Garrido, 2005). Según,(Llorente, 2006. Edutec) se pueden distinguir cinco roles básicos a desempeñar por los tutores virtuales, estas son:
16. 1. FUNCIÓN ACADÉMICA Dar información y explicación de contenidos.Diseñar actividades y situaciones para el aprendizaje.Supervisar y verificar las actividades realizadas de manera individual y grupal. Resolver dudas surgidas durante el desarrollo de las actividades.Evaluar de manera individual o grupal.Informar oportunamente sobre los resultados obtenidos a los trabajos entregados.
17. 2. FUNCIÓN SOCIAL Conocimiento del alumno a través del perfil que se envía, previa inscripción al curso.Comunicación y verificación que el alumno conoce y entiende el protocolo del curso.Seguimiento individualizado del alumno.Facilitar la creación de grupos de trabajo.Animar y estimular la participación en foros y chats para la integración de los participantes.Dinamizar la acción formativa y el trabajo en red.
18. 3. FUNCIÓN ORGANIZATIVA Hay que presentar el cronograma general, tareas y demás actividades a desarrollar en el curso. Establecer fechas y horarios para la participación en foros y chats.o Dar a conocer procedimientos de comunicación entre al tutor y los compañeros del grupo y curso. Organizar el trabajo colaborativo y la comunicación entre los integrantes del grupo.Facilitar la creación de un ambiente positivo de trabajo.
19. 4. FUNCIÓN ORIENTADORA Retroalimentación al trabajo entregado por el alumno o grupo colaborativo.o Ser guía y orientador del alumno.o Recomendación de bibliografía y recursos informáticos a su alcance.o Motivar a los alumnos para el trabajo en línea.o Asegurarse que los alumnos trabajen a un ritmo adecuado.o Promover la comunicación sincrónica y asincrónica.
20. 5. FUNCIÓN TÉCNICA Dar información sobre el funcionamiento técnico de la plataforma educativa.o Remitir a los alumnos a puntos del programa donde se puedan realizar, bajar o subir actividades, tareas, foros, entre otros.o Conocer la plataforma y sus herramientas de trabajo.o Mantener el aula virtual de su curso.o Evaluaciones on-line.o Manejo de diferentes herramientas de comunicación
21. Cibergrafía Funciones del tutor virtual. Disponible en:<http://innovadorasvirtuales.jimdo.com/educación-moderna/funciones-del-tutor-virtual/>. Citado el 20/5/2010. Educación Virtual. Disponible en:<http://www.slideshare.net/astridcarolinavega/educacion-virtual-1815623>. Citado el 21/5/2010. LUZ MARINA ARROYAVE,FANNYSTELLA RIVERA Y TRINIDAD PINEDA MONCADA. Funciones del Tutor Virtual. Blog. Disponible en:<http://ttrinita.blogspot.com/>. Citado el 21/5/2010