ATIVIDADE 1 - FAR - ASSISTÊNCIA FARMACÊUTICA - 51/2023

Com a aprovação da Lei nº 8080 90 foi criado o Sistema Único de Saúde (SUS). No SUS, a dispensação e o acesso a medicamentos na Atenção Primária à Saúde (APS) ocorrem nas

Com a aprovação da Lei nº 8080/90 foi criado o Sistema Único de Saúde (SUS). No SUS, a
dispensação e o acesso a medicamentos na Atenção Primária à Saúde (APS) ocorrem nas
farmácias das unidades básicas de saúde, nos ambulatórios de especialidades e nos hospitais
sempre conforme uma prescrição embasada na RENAME e nos Protocolos Clínicos e Diretrizes
Terapêuticas (PCDT) ou de forma suplementar por elencos estaduais específicos. O Componente
Especializado da Assistência Farmacêutica (CEAF), regulamentado pela Portaria de Consolidação
nº 2, de 28 de setembro de 2017 e Portaria de Consolidação nº 6, de 28 de setembro de 2017, é
uma estratégia de acesso a medicamentos no âmbito do Sistema Único de Saúde (SUS).
O objetivo principal é a garantia da integralidade do tratamento medicamentoso em todas as fases
evolutivas das doenças contempladas, em nível ambulatorial. As linhas de cuidado estão definidas
em Protocolos Clínicos e Diretrizes Terapêuticas (PCDT), publicados pelo Ministério da Saúde,
com o objetivo de estabelecer os critérios de diagnóstico de cada doença, de inclusão e exclusão
ao tratamento, os medicamentos e esquemas terapêuticos, bem como mecanismos de
monitoramento e avaliação. A responsabilidade pelo armazenamento, distribuição e dispensação
dos medicamentos é das Secretarias Estaduais de Saúde, devendo ser dispensados somente
para as doenças (CID-10) contempladas nas portarias relacionadas ao CEAF. A responsabilidade
pelo financiamento é tripartite, sendo a aquisição, o armazenamento e a distribuição realizadas de
acordo com a
pactuação da Comissão Intergestores Bipartite de cada unidade federada. Dados indicam que em
torno de 42% dos recursos destinados pelo Ministério da Saúde às ações programáticas da
Assistência Farmacêutica no SUS são destinados a esse componente (dados de 2020).
Fonte: adaptado de: PEREIRA, J. G. Assistência Farmacêutica. Maringá: UniCesumar, 2022.
A assistência farmacêutica promove o acesso aos medicamentos pela população de maneira
segura e eficaz, e assegura a utilização da arma terapêutica mais empregada na cura das
enfermidades, que é o tratamento farmacológico. Considerando as políticas de acesso aos
medicamentos, o uso racional dos medicamentos e o papel central do farmacêutico nessas
demandas, responda os seguintes questionamentos:
A) Desde que o comércio de medicamentos iniciou no país em meados do século XVIII, o acesso
da população aos medicamentos disponíveis era restrito e um privilégio das classes mais
abastadas. Na atualidade, o acesso aos medicamentos por grande faixa da população tornou-se
uma realidade. Um dos fatores mais importantes para a organização dos serviços e a
disponibilidade de medicamentos é a garantia da manutenção de recursos financeiros por meio da
implementação de políticas públicas de atenção à saúde. Como resposta às necessidades e
direitos da população, foi criada em 1971, por meio de decreto presidencial, a Central de
Medicamentos (CEME). Com relação à CEME, relate quais eram os seus objetivos, suas funções,
atribuições, como funcionava o seu financiamento, quais eram os seus locais de atuação e
finalmente quais eram os tipos de medicamentos contemplados por essa Central.
B) A maior expectativa quando se institui um tratamento medicamentoso é de que ele seja eficaz e
seguro, trazendo benefícios para a saúde de quem o utiliza. No entanto, nem sempre as
circunstâncias nas quais a farmacoterapia acontece são favoráveis à obtenção desses benefícios;
ao contrário, os danos causados podem sobrepô-los, o que resulta em prejuízo à saúde. Uma das
situações mais comuns é o uso
indiscriminado dos antibióticos. Considerando essa situação, relacione as principais
consequências do uso não racional dos antibióticos, quais os principais motivos que podem levar
a esse uso indiscriminado e o que a vigilância sanitária e as comissões de controle de infecção
hospitalar (CCIH) fazem para minimizar esse impacto.
C) Descreva a atuação do farmacêutico no componente especializado da assistência
farmacêutica, o que
poderia realizar para acrescentar valor à terapia medicamentosa.

Recomendados

Com a aprovação da Lei nº 8080/90 foi criado o Sistema Único de Saúde (SU... por
Com a aprovação da Lei nº 8080/90 foi criado o Sistema Único de Saúde (SU...Com a aprovação da Lei nº 8080/90 foi criado o Sistema Único de Saúde (SU...
Com a aprovação da Lei nº 8080/90 foi criado o Sistema Único de Saúde (SU...Prime Assessoria Acadêmica
2 vistas2 diapositivas
Com a aprovação da Lei nº 8080/90 foi criado o Sistema Único de Saúde (SU... por
Com a aprovação da Lei nº 8080/90 foi criado o Sistema Único de Saúde (SU...Com a aprovação da Lei nº 8080/90 foi criado o Sistema Único de Saúde (SU...
Com a aprovação da Lei nº 8080/90 foi criado o Sistema Único de Saúde (SU...Prime Assessoria Acadêmica
3 vistas2 diapositivas
Com a aprovação da Lei nº 8080/90 foi criado o Sistema Único de Saúde (SU... por
Com a aprovação da Lei nº 8080/90 foi criado o Sistema Único de Saúde (SU...Com a aprovação da Lei nº 8080/90 foi criado o Sistema Único de Saúde (SU...
Com a aprovação da Lei nº 8080/90 foi criado o Sistema Único de Saúde (SU...Prime Assessoria Acadêmica
4 vistas2 diapositivas
Com a aprovação da Lei nº 8080/90 foi criado o Sistema Único de Saúde (SU... por
Com a aprovação da Lei nº 8080/90 foi criado o Sistema Único de Saúde (SU...Com a aprovação da Lei nº 8080/90 foi criado o Sistema Único de Saúde (SU...
Com a aprovação da Lei nº 8080/90 foi criado o Sistema Único de Saúde (SU...Prime Assessoria Acadêmica
8 vistas2 diapositivas
Com a aprovação da Lei nº 8080/90 foi criado o Sistema Único de Saúde (SU... por
Com a aprovação da Lei nº 8080/90 foi criado o Sistema Único de Saúde (SU...Com a aprovação da Lei nº 8080/90 foi criado o Sistema Único de Saúde (SU...
Com a aprovação da Lei nº 8080/90 foi criado o Sistema Único de Saúde (SU...Prime Assessoria Acadêmica
8 vistas2 diapositivas
Com a aprovação da Lei nº 8080/90 foi criado o Sistema Único de Saúde (SU... por
Com a aprovação da Lei nº 8080/90 foi criado o Sistema Único de Saúde (SU...Com a aprovação da Lei nº 8080/90 foi criado o Sistema Único de Saúde (SU...
Com a aprovação da Lei nº 8080/90 foi criado o Sistema Único de Saúde (SU...Prime Assessoria Acadêmica
3 vistas2 diapositivas

Más contenido relacionado

Más de Prime Assessoria Acadêmica

Leia os trechos a seguir “Quando é percebida, na organização, a necessidad... por
Leia os trechos a seguir “Quando é percebida, na organização, a necessidad...Leia os trechos a seguir “Quando é percebida, na organização, a necessidad...
Leia os trechos a seguir “Quando é percebida, na organização, a necessidad...Prime Assessoria Acadêmica
5 vistas3 diapositivas
MAPA - ADMINISTRAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS - 51/2023 por
MAPA - ADMINISTRAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS - 51/2023MAPA - ADMINISTRAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS - 51/2023
MAPA - ADMINISTRAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS - 51/2023Prime Assessoria Acadêmica
5 vistas3 diapositivas
Leia os trechos a seguir “Quando é percebida, na organização, a necessidad... por
Leia os trechos a seguir “Quando é percebida, na organização, a necessidad...Leia os trechos a seguir “Quando é percebida, na organização, a necessidad...
Leia os trechos a seguir “Quando é percebida, na organização, a necessidad...Prime Assessoria Acadêmica
68 vistas3 diapositivas
MAPA - ADMINISTRAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS - 51/2023 por
MAPA - ADMINISTRAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS - 51/2023MAPA - ADMINISTRAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS - 51/2023
MAPA - ADMINISTRAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS - 51/2023Prime Assessoria Acadêmica
7 vistas3 diapositivas
ATIVIDADE 1 - SAÚDE - QUÍMICA ANALÍTICA E INSTRUMENTAL - 51/2023 por
ATIVIDADE 1 - SAÚDE - QUÍMICA ANALÍTICA E INSTRUMENTAL - 51/2023ATIVIDADE 1 - SAÚDE - QUÍMICA ANALÍTICA E INSTRUMENTAL - 51/2023
ATIVIDADE 1 - SAÚDE - QUÍMICA ANALÍTICA E INSTRUMENTAL - 51/2023Prime Assessoria Acadêmica
10 vistas1 diapositiva
ATIVIDADE 1 - SAÚDE - BIOSSEGURANÇA E BIOÉTICA - 51 2023 por
ATIVIDADE 1 - SAÚDE - BIOSSEGURANÇA E BIOÉTICA - 51 2023ATIVIDADE 1 - SAÚDE - BIOSSEGURANÇA E BIOÉTICA - 51 2023
ATIVIDADE 1 - SAÚDE - BIOSSEGURANÇA E BIOÉTICA - 51 2023Prime Assessoria Acadêmica
6 vistas1 diapositiva

Más de Prime Assessoria Acadêmica(20)

Leia os trechos a seguir “Quando é percebida, na organização, a necessidad... por Prime Assessoria Acadêmica
Leia os trechos a seguir “Quando é percebida, na organização, a necessidad...Leia os trechos a seguir “Quando é percebida, na organização, a necessidad...
Leia os trechos a seguir “Quando é percebida, na organização, a necessidad...
Leia os trechos a seguir “Quando é percebida, na organização, a necessidad... por Prime Assessoria Acadêmica
Leia os trechos a seguir “Quando é percebida, na organização, a necessidad...Leia os trechos a seguir “Quando é percebida, na organização, a necessidad...
Leia os trechos a seguir “Quando é percebida, na organização, a necessidad...
"Os profissionais da área da saúde são responsáveis pela prevenção e pr... por Prime Assessoria Acadêmica
"Os profissionais da área da saúde são responsáveis pela prevenção e pr..."Os profissionais da área da saúde são responsáveis pela prevenção e pr...
"Os profissionais da área da saúde são responsáveis pela prevenção e pr...
"Os profissionais da área da saúde são responsáveis pela prevenção e pr... por Prime Assessoria Acadêmica
"Os profissionais da área da saúde são responsáveis pela prevenção e pr..."Os profissionais da área da saúde são responsáveis pela prevenção e pr...
"Os profissionais da área da saúde são responsáveis pela prevenção e pr...

Último

apresentação-oral-Ana-Sousa-Martins-7-12-2023.ppt por
apresentação-oral-Ana-Sousa-Martins-7-12-2023.pptapresentação-oral-Ana-Sousa-Martins-7-12-2023.ppt
apresentação-oral-Ana-Sousa-Martins-7-12-2023.pptanissimamente
25 vistas15 diapositivas
f) Calculando a derivada da função lucro no valor 60, qual resultado se obtém? por
f) Calculando a derivada da função lucro no valor 60, qual resultado se obtém?f) Calculando a derivada da função lucro no valor 60, qual resultado se obtém?
f) Calculando a derivada da função lucro no valor 60, qual resultado se obtém?azulassessoriaacadem3
31 vistas3 diapositivas
b) Explique os componentes das valvas cardíacas e o seu funcionamento durante... por
b) Explique os componentes das valvas cardíacas e o seu funcionamento durante...b) Explique os componentes das valvas cardíacas e o seu funcionamento durante...
b) Explique os componentes das valvas cardíacas e o seu funcionamento durante...HelpEducacional
28 vistas3 diapositivas
a) Explique como ocorre a circulação do sangue dentro do coração (câmaras car... por
a) Explique como ocorre a circulação do sangue dentro do coração (câmaras car...a) Explique como ocorre a circulação do sangue dentro do coração (câmaras car...
a) Explique como ocorre a circulação do sangue dentro do coração (câmaras car...HelpEducacional
216 vistas3 diapositivas
5.1- Descreva pelo menos dois pontos positivos sobre a viabilidade de um sist... por
5.1- Descreva pelo menos dois pontos positivos sobre a viabilidade de um sist...5.1- Descreva pelo menos dois pontos positivos sobre a viabilidade de um sist...
5.1- Descreva pelo menos dois pontos positivos sobre a viabilidade de um sist...azulassessoriaacadem3
25 vistas4 diapositivas
01) Indique uma forma de administrar conflitos para cada um deles, consideran... por
01) Indique uma forma de administrar conflitos para cada um deles, consideran...01) Indique uma forma de administrar conflitos para cada um deles, consideran...
01) Indique uma forma de administrar conflitos para cada um deles, consideran...azulassessoriaacadem3
30 vistas3 diapositivas

Último(20)

apresentação-oral-Ana-Sousa-Martins-7-12-2023.ppt por anissimamente
apresentação-oral-Ana-Sousa-Martins-7-12-2023.pptapresentação-oral-Ana-Sousa-Martins-7-12-2023.ppt
apresentação-oral-Ana-Sousa-Martins-7-12-2023.ppt
anissimamente25 vistas
f) Calculando a derivada da função lucro no valor 60, qual resultado se obtém? por azulassessoriaacadem3
f) Calculando a derivada da função lucro no valor 60, qual resultado se obtém?f) Calculando a derivada da função lucro no valor 60, qual resultado se obtém?
f) Calculando a derivada da função lucro no valor 60, qual resultado se obtém?
b) Explique os componentes das valvas cardíacas e o seu funcionamento durante... por HelpEducacional
b) Explique os componentes das valvas cardíacas e o seu funcionamento durante...b) Explique os componentes das valvas cardíacas e o seu funcionamento durante...
b) Explique os componentes das valvas cardíacas e o seu funcionamento durante...
HelpEducacional28 vistas
a) Explique como ocorre a circulação do sangue dentro do coração (câmaras car... por HelpEducacional
a) Explique como ocorre a circulação do sangue dentro do coração (câmaras car...a) Explique como ocorre a circulação do sangue dentro do coração (câmaras car...
a) Explique como ocorre a circulação do sangue dentro do coração (câmaras car...
HelpEducacional216 vistas
5.1- Descreva pelo menos dois pontos positivos sobre a viabilidade de um sist... por azulassessoriaacadem3
5.1- Descreva pelo menos dois pontos positivos sobre a viabilidade de um sist...5.1- Descreva pelo menos dois pontos positivos sobre a viabilidade de um sist...
5.1- Descreva pelo menos dois pontos positivos sobre a viabilidade de um sist...
01) Indique uma forma de administrar conflitos para cada um deles, consideran... por azulassessoriaacadem3
01) Indique uma forma de administrar conflitos para cada um deles, consideran...01) Indique uma forma de administrar conflitos para cada um deles, consideran...
01) Indique uma forma de administrar conflitos para cada um deles, consideran...
4. No vídeo “Cadela aprende libras para entender comando dos donos” foi apres... por azulassessoriaacadem3
4. No vídeo “Cadela aprende libras para entender comando dos donos” foi apres...4. No vídeo “Cadela aprende libras para entender comando dos donos” foi apres...
4. No vídeo “Cadela aprende libras para entender comando dos donos” foi apres...
3. Os vídeos “Filha de pais surdos dá lição de amor” e “Cadela aprende libras... por azulassessoriaacadem3
3. Os vídeos “Filha de pais surdos dá lição de amor” e “Cadela aprende libras...3. Os vídeos “Filha de pais surdos dá lição de amor” e “Cadela aprende libras...
3. Os vídeos “Filha de pais surdos dá lição de amor” e “Cadela aprende libras...
MAPA - PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO - 542023.pdf por marcosvsoares
MAPA - PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO - 542023.pdfMAPA - PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO - 542023.pdf
MAPA - PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO - 542023.pdf
marcosvsoares25 vistas
a) Elenque de forma sucinta as dificuldades apresentadas no relato do caso e ... por azulassessoriaacadem3
a) Elenque de forma sucinta as dificuldades apresentadas no relato do caso e ...a) Elenque de forma sucinta as dificuldades apresentadas no relato do caso e ...
a) Elenque de forma sucinta as dificuldades apresentadas no relato do caso e ...
1. Faça uma autoanálise da escolha do seu candidato na eleição de 2022 expres... por azulassessoriaacadem3
1. Faça uma autoanálise da escolha do seu candidato na eleição de 2022 expres...1. Faça uma autoanálise da escolha do seu candidato na eleição de 2022 expres...
1. Faça uma autoanálise da escolha do seu candidato na eleição de 2022 expres...
A) Determine a média, a moda, a mediana, o desvio-padrão e o coeficiente de v... por azulassessoriaacadem3
A) Determine a média, a moda, a mediana, o desvio-padrão e o coeficiente de v...A) Determine a média, a moda, a mediana, o desvio-padrão e o coeficiente de v...
A) Determine a média, a moda, a mediana, o desvio-padrão e o coeficiente de v...
2) Segundo, você deverá inserir imagens e explicar sobre dois exemplos de dow... por azulassessoriaacadem3
2) Segundo, você deverá inserir imagens e explicar sobre dois exemplos de dow...2) Segundo, você deverá inserir imagens e explicar sobre dois exemplos de dow...
2) Segundo, você deverá inserir imagens e explicar sobre dois exemplos de dow...
a) Elenque de forma sucinta as dificuldades apresentadas no relato do caso e ... por azulassessoriaacadem3
a) Elenque de forma sucinta as dificuldades apresentadas no relato do caso e ...a) Elenque de forma sucinta as dificuldades apresentadas no relato do caso e ...
a) Elenque de forma sucinta as dificuldades apresentadas no relato do caso e ...
1a. DIFERENCIE, o princípio físico na formação da imagem para método de tomog... por azulassessoriaacadem3
1a. DIFERENCIE, o princípio físico na formação da imagem para método de tomog...1a. DIFERENCIE, o princípio físico na formação da imagem para método de tomog...
1a. DIFERENCIE, o princípio físico na formação da imagem para método de tomog...
Texto: Ezequiel 1:1 – Bíblia ARA Aconteceu no trigésimo ano, no quinto dia do... por azulassessoriaacadem3
Texto: Ezequiel 1:1 – Bíblia ARA Aconteceu no trigésimo ano, no quinto dia do...Texto: Ezequiel 1:1 – Bíblia ARA Aconteceu no trigésimo ano, no quinto dia do...
Texto: Ezequiel 1:1 – Bíblia ARA Aconteceu no trigésimo ano, no quinto dia do...
b) Caso n. 02: Considerando o disposto na NBC PG 01 – Código de Ética Profiss... por azulassessoriaacadem3
b) Caso n. 02: Considerando o disposto na NBC PG 01 – Código de Ética Profiss...b) Caso n. 02: Considerando o disposto na NBC PG 01 – Código de Ética Profiss...
b) Caso n. 02: Considerando o disposto na NBC PG 01 – Código de Ética Profiss...
5_02_a revolução francesa_RESUMO.pdf por Vítor Santos
5_02_a revolução francesa_RESUMO.pdf5_02_a revolução francesa_RESUMO.pdf
5_02_a revolução francesa_RESUMO.pdf
Vítor Santos102 vistas
3) Os AINEs são classificados de acordo com sua composição química. A esse re... por HelpEducacional
3) Os AINEs são classificados de acordo com sua composição química. A esse re...3) Os AINEs são classificados de acordo com sua composição química. A esse re...
3) Os AINEs são classificados de acordo com sua composição química. A esse re...
HelpEducacional193 vistas
MAPA - CONTABILIDADE EMPRESARIAL - 54/2023 por AaAssessoriadll
MAPA - CONTABILIDADE EMPRESARIAL - 54/2023MAPA - CONTABILIDADE EMPRESARIAL - 54/2023
MAPA - CONTABILIDADE EMPRESARIAL - 54/2023
AaAssessoriadll53 vistas

ATIVIDADE 1 - FAR - ASSISTÊNCIA FARMACÊUTICA - 51/2023

  • 1. Com a aprovação da Lei nº 8080/90 foi criado o Sistema Único de Saúde (SUS). No SUS, a dispensação e o acesso a medicamentos na Atenção Primária à Saúde (APS) ocorrem nas farmácias das unidades básicas de saúde, nos ambulatórios de especialidades e nos hospitais sempre conforme uma prescrição embasada na RENAME e nos Protocolos Clínicos e Diretrizes Terapêuticas (PCDT) ou de forma suplementar por elencos estaduais específicos. O Componente Especializado da Assistência Farmacêutica (CEAF), regulamentado pela Portaria de Consolidação nº 2, de 28 de setembro de 2017 e Portaria de Consolidação nº 6, de 28 de setembro de 2017, é uma estratégia de acesso a medicamentos no âmbito do Sistema Único de Saúde (SUS). O objetivo principal é a garantia da integralidade do tratamento medicamentoso em todas as fases evolutivas das doenças contempladas, em nível ambulatorial. As linhas de cuidado estão definidas em Protocolos Clínicos e Diretrizes Terapêuticas (PCDT), publicados pelo Ministério da Saúde, com o objetivo de estabelecer os critérios de diagnóstico de cada doença, de inclusão e exclusão ao tratamento, os medicamentos e esquemas terapêuticos, bem como mecanismos de monitoramento e avaliação. A responsabilidade pelo armazenamento, distribuição e dispensação dos medicamentos é das Secretarias Estaduais de Saúde, devendo ser dispensados somente para as doenças (CID-10) contempladas nas portarias relacionadas ao CEAF. A responsabilidade pelo financiamento é tripartite, sendo a aquisição, o armazenamento e a distribuição realizadas de acordo com a pactuação da Comissão Intergestores Bipartite de cada unidade federada. Dados indicam que em torno de 42% dos recursos destinados pelo Ministério da Saúde às ações programáticas da Assistência Farmacêutica no SUS são destinados a esse componente (dados de 2020). Fonte: adaptado de: PEREIRA, J. G. Assistência Farmacêutica. Maringá: UniCesumar, 2022.
  • 2. A assistência farmacêutica promove o acesso aos medicamentos pela população de maneira segura e eficaz, e assegura a utilização da arma terapêutica mais empregada na cura das enfermidades, que é o tratamento farmacológico. Considerando as políticas de acesso aos medicamentos, o uso racional dos medicamentos e o papel central do farmacêutico nessas demandas, responda os seguintes questionamentos: A) Desde que o comércio de medicamentos iniciou no país em meados do século XVIII, o acesso da população aos medicamentos disponíveis era restrito e um privilégio das classes mais abastadas. Na atualidade, o acesso aos medicamentos por grande faixa da população tornou-se uma realidade. Um dos fatores mais importantes para a organização dos serviços e a disponibilidade de medicamentos é a garantia da manutenção de recursos financeiros por meio da implementação de políticas públicas de atenção à saúde. Como resposta às necessidades e direitos da população, foi criada em 1971, por meio de decreto presidencial, a Central de Medicamentos (CEME). Com relação à CEME, relate quais eram os seus objetivos, suas funções, atribuições, como funcionava o seu financiamento, quais eram os seus locais de atuação e finalmente quais eram os tipos de medicamentos contemplados por essa Central. B) A maior expectativa quando se institui um tratamento medicamentoso é de que ele seja eficaz e seguro, trazendo benefícios para a saúde de quem o utiliza. No entanto, nem sempre as circunstâncias nas quais a farmacoterapia acontece são favoráveis à obtenção desses benefícios; ao contrário, os danos causados podem sobrepô-los, o que resulta em prejuízo à saúde. Uma das situações mais comuns é o uso indiscriminado dos antibióticos. Considerando essa situação, relacione as principais consequências do uso não racional dos antibióticos, quais os principais motivos que podem levar a esse uso indiscriminado e o que a vigilância sanitária e as comissões de controle de infecção hospitalar (CCIH) fazem para minimizar esse impacto. C) Descreva a atuação do farmacêutico no componente especializado da assistência farmacêutica, o que poderia realizar para acrescentar valor à terapia medicamentosa.