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INFORME TECNICO: PROYECTO INTEGRADO CTS 1
INFORME TECNICO: PROYECTO INTEGRADO CTS
AMBIENTALISTAS
Danna Reyes, Ana Maria Tejada, Maria Obando, Valeria Duque,
Helena Banguera y Lina Suarez
Institución Educativa
Liceo Departamental
AMBIENTALISTAS
Equipo # 1
INTEGRANTES:
Danna Reyes
Ana Maria Tejada
Camila Obando
Valeria Duque
Helena Banguera
Lina Suarez (Monitora)
Santiago de Cali
2017
INFORME TECNICO: PROYECTO INTEGRADO CTS 2
PRACTICA DE LABORATORIO
Tiempo de vuelo: 3 semanas
OBJETIVO DEL PROYECTO: Desarrollar el portafolio didáctico de medios con su estructura
modular, teniendo en cuenta el uso de herramientas informáticas en el campo de la investigación;
presentando alternativas de mejoramiento ambiental.
Ambientalista: Es un variado movimiento político, social y global, que defiende la protección del
medio ambiente.
El movimiento ecologista está unido con un compromiso para mantener la salud del ser humano
en equilibrio con los ecosistemas naturales, se considera la Humanidad como una parte de la
Naturaleza y no algo separado de ella. Una defensa pura del ecologismo se hace desde
planteamientos ecocéntricos, dando prioridad a los ecosistemas y a las especies sobre los
individuos -sean humanos o de otras especies.
PROBLEMA
 Contaminación ambiental causada por el mal manejo de basuras y residuos sólidos en la ciudad
de Santiago de Cali.
¿QUÉ ES LA CONTAMINACIÓN?
 La contaminación es la alteración del estado de equilibrio de un ecosistema por la adición de
sustancias que en condiciones normales no se encuentran presentes, o que, si lo están, han
aumentado o disminuido significativamente su cantidad normal.
 Acción de contaminar, corromper o ensuciar a través de introducir sustancias o elementos
físicos en un medio provocándole que no sea apto para su uso o volviéndolo inseguro.
 Tipos de contaminación:
 Contaminación atmosférica o ambiental: Es la presencia en la atmósfera de sustancias
químicas que provocan un riesgo para todo ser vivo. Puede deberse a procesos naturales como
las erupciones volcánicas pero en su mayoría se produce por la utilización de combustibles
INFORME TECNICO: PROYECTO INTEGRADO CTS 3
fósiles en la industria, en el transporte, en la quema de basura, entre otros agentes, generando
polución en el aire.
 Contaminación del agua o hídrica: Es la abundancia de sustancias nocivas en océanos, ríos,
mares, lagos o toda fuente de agua que la misma no pueda absorber ni reciclar para mantener
el equilibrio. Esta contaminación también puede ser causada por la acción del ser humano a
través de vertidos de gran toxicidad, como residuos industriales, fertilizantes, detergentes,
pesticidas, basuras, combustibles fósiles, etc.
 Contaminación del suelo: Es la aparición de sustancias que contaminan en la corteza terrestre
gracias a la explotación de extensiones de cultivo y la minería que producen desertificación y
modificación de la flora y fauna del ecosistema.
 Contaminación del aire: es la adición dañina a la atmósfera de gases tóxicos, CO, u otros que
afectan el normal desarrollo de plantas, animales y que afectan negativamente la salud de los
humanos.
1. ¿Qué es la contaminación ambiental?
Es la presencia en el ambiente de cualquier agente (físico, químico o biológico) o bien de una
combinación de varios agentes en lugares, formas y concentraciones tales que sean o puedan ser
nocivos para la salud, la seguridad o para el bienestar de la población, o bien, que puedan ser
perjudiciales para la vida vegetal o animal, o impidan el uso normal de las propiedades y lugares
de recreación y goce de los mismos.
2. Causas
Las causas que producen la contaminación ambiental son:
• Desechos sólidos domésticos
• Desechos sólidos industriales
• Exceso de fertilizante y productos químicos
• Tala de arboles
• Quema de residuos sólidos (llantas, basura, etc.)
• Basura
INFORME TECNICO: PROYECTO INTEGRADO CTS 4
• El monóxido de carbono de los vehículos
• Desagües de aguas negras o contaminadas al mar o ríos.
3. Problemas ambientales globales
Son aquellos que, por su dimensión planetaria, afectan de forma mundial o global al medio
ambiente de la Tierra. Ese cambio global estaría constituido fundamentalmente por:
Cambio climático global: Procede de las actividades humanas que han llegado a afectar de forma
marcada a la composición y características naturales de la atmósfera a través de las emisiones de
gases las cuales están afectando al clima global o mundial. La alteración es debida al incremento
del llamado "efecto invernadero" Por ello, el cambio climático se manifestará en forma de un
RECALENTAMIENTO del clima global o calentamiento global, este problema tiene
repercusiones diversas en diferentes ámbitos (derretimiento de glaciares, aumento del nivel
marino, incremento de condiciones de sequía, aumento de fenómenos atmosféricos violentos como
huracanes, etc.).
Destrucción de la capa de ozono: El desgastamiento de la capa de ozono se debe al uso de un
componente químico producido por el hombre Sufren una serie de reacciones como la fotolisis,
formando moléculas intermedias como cloruro de hidrógeno o nitrato de cloro, moléculas que
tampoco reaccionan con el ozono directamente. Se descomponen lentamente dando, entre otras
cosas, una pequeña cantidad de átomos de cloro y de moléculas de monóxido de cloro que son las
que catalizan la destrucción del ozono.
Pérdida de biodiversidad: Existen algunos factores que impactan y amenazan directamente a las
especies principalmente lo puede causar la pérdida y deterioro de los hábitats, la introducción de
especies no nativas, la sobreexplotación y el aumento en la presencia de sustancias químicas en el
ambiente como resultado de las actividades humanas las cuales tienen graves consecuencias para
muchas especies. La pérdida de la biodiversidad puede acarrear nuestra desaparición como
especie.
Contaminación de los océanos: Es la presencia en el agua de cualquier sustancia perjudicial para
el medio y los seres vivos que habitan en él. Algunas de estas sustancias perjudiciales que han sido
arrojadas a las aguas por el ser humano son los plaguicidas, fertilizantes químicos, detergentes,
INFORME TECNICO: PROYECTO INTEGRADO CTS 5
hidrocarburos, aguas residuales, plásticos y otros sólidos. A los océanos es a donde van a parar
finalmente nuestros desechos.
Escasez y mal uso del agua: Se refiere a la falta de suficientes recursos hídricos para satisfacer
las demandas de consumo de agua en una región, este problema se da por la persistente acción
contaminante de las actividades humanas, algunos de los factores contaminantes son incontrolados
por el hombre, pero otros dependen directamente de sus acciones como lo son los desechos
industriales, domésticos y agrícolas pueden transformar los lagos, ríos y arroyos en cloacas a cielo
abierto, y los acuíferos en inservibles para cualquier uso, pero no únicamente la contaminación
produce deterioros, también se pueden dar cuando se implementan programas de riego mal
diseñados y no se planifica adecuadamente el uso del agua, los efectos son: la redención,
salinización, desertificación y erosión
Pérdida y degradación de suelos agrícolas y forestales: los procesos de destrucción del suelo
suponen una pérdida de calidad y se clasifican como una degradación del mismo en numerosas
ocasiones este fenómeno se ve acelerado por la intervención humana, algunos factores de esta
degradación son la erosión acelerada, salinidad del suelo y sodificación, encostramiento y
compactación, contaminación química, pérdida de nutrientes y sellado e urbanización.
Desertificación: Es una degradación persistente de los ecosistemas de las tierras secas producida
por las variaciones climáticas y la actividad del hombre, como lo son la presión demográfica, el
modelo de uso del suelo y las sequías. Esto consiste en la reducción o pérdida de productividad
biológica o económica de las tierra, como resultado de un desequilibrio a largo plazo entre la
demanda de servicios de los ecosistemas por parte del hombre y lo que los ecosistemas pueden
proporcionar.
4. Impacto ambiental de los residuos sólidos en Cali
La contaminación es la introducción de cualquier componente o sustancia extraña al medio
ambiente, que genera un desequilibrio para el mismo y que en algunos casos es irreversible,
perjudicando a toda clase de vida ya sea animal o vegetal. Esto se ocasiona por diferentes agentes,
como lo son; los líquidos, gases o sólidos. Estos últimos son los que se consideran como basura,
siendo estas la más nociva y que están generando no solo problemas en nuestra ciudad Santiago
de Cali, sino en todo el mundo, ya que es el más perceptivo a las vista humana, El pésimo manejo
de residuos sólidos, la contaminación de los ríos, la deforestación, el exceso de ruido y la polución
del aire son uno de los impactos más notorios en la ciudad de Cali, según los estudios del Dagma,
INFORME TECNICO: PROYECTO INTEGRADO CTS 6
1827 toneladas de residuos sólidos llegan a Navarro, pues los documentos del Plan de Gestión
Integral de Residuos Sólidos, Pgirs, dicen que los caleños generamos casi un kilogramo de basura
diaria, de la cual sólo el 20% se recicla, Lo cual puede generar micro organismos, que en el agua
producen el efecto de fermentación, haciéndola no apta para el consumo humano, en el aire
producen gases tóxicos, que generan enfermedades respiratorias, y en el suelo la presencia de
bacterias desequilibra los ecosistemas.
5. Manejo integral de residuos sólidos urbanos
Los RSU son los generados en las casas habitación, que resultan de la eliminación de los materiales
que utilizan en sus actividades domésticas, de los productos que consumen y de sus envases,
embalajes o empaques; los residuos que provienen de cualquier otra actividad dentro de
establecimientos o en la vía pública que genere residuos con características domiciliarias, y los
resultantes de la limpieza de las vías y lugares públicos, siempre que no sean considerados por esta
Ley como residuos de otra índole.
6. Separación en la fuente
La separación en la fuente evita que los materiales reciclables se contaminen con residuos líquidos,
reduce el volumen de residuos sólidos que llegan a los rellenos sanitarios, al reciclar alargas la
vida útil de ciertos materiales y ahorras significativamente los recursos que provee nuestro querido
Planeta Tierra.
 Residuos aprovechables: Deposite en un recipiente de color blanco y con limpieza previa, los
productos de cartón, vidrio, papel, plástico, metales, textiles y cueros entre otros.
 Residuos de alimentos o similares: Deposite en un recipiente de color negro los residuos de
alimentos tales como: cáscaras, restos vegetales y frutas, sobras de comida, residuos de
jardinería o materiales similares.
 Residuos peligrosos: Deposite en un recipiente de color rojo
 Residuos institucionales: Las instituciones (tales como hospitales, clínicas, laboratorios de
análisis o de investigación) y otras fuentes de generación de residuos sólidos, pueden utilizar
para su manejo interno un mayor número de recipientes y colores debido a la diversidad de
residuos que generan y al manejo que requieren dichos residuos.
 Residuos industriales: A nivel industrial se debe llevar a cabo una serie de procedimientos que
conduzcan a la separación de los residuos, incluyendo la separación de los no peligrosos.
INFORME TECNICO: PROYECTO INTEGRADO CTS 7
 ¿Por qué es importante crear conciencia en la gente?
Porque así la gente aprende a valorar, respetar y tener sostenibilidad de los recursos
multisistemicos por encima y o prioritariamente antes que pensar en cómo reparamos daños
múltiples a largo y a corto plazo según sea la capacidad evolutiva de los recursos afectados en
busca de una calidad de vida sostenible, equitativa consigo mismo, con la naturaleza y con
duración a largo plazo.
 ¿En que radica la importancia de nuestros recursos?
Los recursos naturales son los elementos y fuerzas de la naturaleza que el hombre puede utilizar y
aprovechar. Estos recursos naturales representan, además, fuentes de riqueza para la explotación
económica para el desarrollo de la especie, pero los seres humanos se han encargado de deteriorar
el medio ambiente y eso es debido al abuso de los Recursos Naturales, como lo pueden ser los
minerales, el suelo, los animales y las plantas que se han utilizados por muchos años como fuentes
para esta explotación. De igual forma, los combustibles, el viento y el agua pueden ser utilizados
como recursos naturales para la producción de energía, se debe tener en cuenta que La
conservación del medio ambiente debe considerarse como un sistema de medidas sociales,
socioeconómicas y técnico-productivas dirigidas a la utilización racional de los recursos naturales
sobre todo a los recursos escasos o en vías de extinción, así como la defensa del medio ante la
contaminación y la degradación.
REFERENCIAS
INFORME TECNICO: PROYECTO INTEGRADO CTS 8
 https://www.greenfacts.org/es/desertificacion/l-2/1-definicion-desertificacion-
desertizacion.htm
 https://diccionarioactual.com/contaminacion/
 https://es.wikipedia.org/wiki/Degradaci%C3%B3n_del_suelo
 https://www.taringa.net/posts/ciencia-educacion/10607183/Problemas-ambientales-
globales.html
 http://www.biopedia.com/la-contaminacion-de-los-oceanos/
 http://contaminacion-ambiente.blogspot.com.co/
 http://hecfa.blogspot.com.co/
 http://www.madrimasd.org/blogs/universo/2008/09/17/101114

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ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
 

Informe tecnico

  • 1. INFORME TECNICO: PROYECTO INTEGRADO CTS 1 INFORME TECNICO: PROYECTO INTEGRADO CTS AMBIENTALISTAS Danna Reyes, Ana Maria Tejada, Maria Obando, Valeria Duque, Helena Banguera y Lina Suarez Institución Educativa Liceo Departamental AMBIENTALISTAS Equipo # 1 INTEGRANTES: Danna Reyes Ana Maria Tejada Camila Obando Valeria Duque Helena Banguera Lina Suarez (Monitora) Santiago de Cali 2017
  • 2. INFORME TECNICO: PROYECTO INTEGRADO CTS 2 PRACTICA DE LABORATORIO Tiempo de vuelo: 3 semanas OBJETIVO DEL PROYECTO: Desarrollar el portafolio didáctico de medios con su estructura modular, teniendo en cuenta el uso de herramientas informáticas en el campo de la investigación; presentando alternativas de mejoramiento ambiental. Ambientalista: Es un variado movimiento político, social y global, que defiende la protección del medio ambiente. El movimiento ecologista está unido con un compromiso para mantener la salud del ser humano en equilibrio con los ecosistemas naturales, se considera la Humanidad como una parte de la Naturaleza y no algo separado de ella. Una defensa pura del ecologismo se hace desde planteamientos ecocéntricos, dando prioridad a los ecosistemas y a las especies sobre los individuos -sean humanos o de otras especies. PROBLEMA  Contaminación ambiental causada por el mal manejo de basuras y residuos sólidos en la ciudad de Santiago de Cali. ¿QUÉ ES LA CONTAMINACIÓN?  La contaminación es la alteración del estado de equilibrio de un ecosistema por la adición de sustancias que en condiciones normales no se encuentran presentes, o que, si lo están, han aumentado o disminuido significativamente su cantidad normal.  Acción de contaminar, corromper o ensuciar a través de introducir sustancias o elementos físicos en un medio provocándole que no sea apto para su uso o volviéndolo inseguro.  Tipos de contaminación:  Contaminación atmosférica o ambiental: Es la presencia en la atmósfera de sustancias químicas que provocan un riesgo para todo ser vivo. Puede deberse a procesos naturales como las erupciones volcánicas pero en su mayoría se produce por la utilización de combustibles
  • 3. INFORME TECNICO: PROYECTO INTEGRADO CTS 3 fósiles en la industria, en el transporte, en la quema de basura, entre otros agentes, generando polución en el aire.  Contaminación del agua o hídrica: Es la abundancia de sustancias nocivas en océanos, ríos, mares, lagos o toda fuente de agua que la misma no pueda absorber ni reciclar para mantener el equilibrio. Esta contaminación también puede ser causada por la acción del ser humano a través de vertidos de gran toxicidad, como residuos industriales, fertilizantes, detergentes, pesticidas, basuras, combustibles fósiles, etc.  Contaminación del suelo: Es la aparición de sustancias que contaminan en la corteza terrestre gracias a la explotación de extensiones de cultivo y la minería que producen desertificación y modificación de la flora y fauna del ecosistema.  Contaminación del aire: es la adición dañina a la atmósfera de gases tóxicos, CO, u otros que afectan el normal desarrollo de plantas, animales y que afectan negativamente la salud de los humanos. 1. ¿Qué es la contaminación ambiental? Es la presencia en el ambiente de cualquier agente (físico, químico o biológico) o bien de una combinación de varios agentes en lugares, formas y concentraciones tales que sean o puedan ser nocivos para la salud, la seguridad o para el bienestar de la población, o bien, que puedan ser perjudiciales para la vida vegetal o animal, o impidan el uso normal de las propiedades y lugares de recreación y goce de los mismos. 2. Causas Las causas que producen la contaminación ambiental son: • Desechos sólidos domésticos • Desechos sólidos industriales • Exceso de fertilizante y productos químicos • Tala de arboles • Quema de residuos sólidos (llantas, basura, etc.) • Basura
  • 4. INFORME TECNICO: PROYECTO INTEGRADO CTS 4 • El monóxido de carbono de los vehículos • Desagües de aguas negras o contaminadas al mar o ríos. 3. Problemas ambientales globales Son aquellos que, por su dimensión planetaria, afectan de forma mundial o global al medio ambiente de la Tierra. Ese cambio global estaría constituido fundamentalmente por: Cambio climático global: Procede de las actividades humanas que han llegado a afectar de forma marcada a la composición y características naturales de la atmósfera a través de las emisiones de gases las cuales están afectando al clima global o mundial. La alteración es debida al incremento del llamado "efecto invernadero" Por ello, el cambio climático se manifestará en forma de un RECALENTAMIENTO del clima global o calentamiento global, este problema tiene repercusiones diversas en diferentes ámbitos (derretimiento de glaciares, aumento del nivel marino, incremento de condiciones de sequía, aumento de fenómenos atmosféricos violentos como huracanes, etc.). Destrucción de la capa de ozono: El desgastamiento de la capa de ozono se debe al uso de un componente químico producido por el hombre Sufren una serie de reacciones como la fotolisis, formando moléculas intermedias como cloruro de hidrógeno o nitrato de cloro, moléculas que tampoco reaccionan con el ozono directamente. Se descomponen lentamente dando, entre otras cosas, una pequeña cantidad de átomos de cloro y de moléculas de monóxido de cloro que son las que catalizan la destrucción del ozono. Pérdida de biodiversidad: Existen algunos factores que impactan y amenazan directamente a las especies principalmente lo puede causar la pérdida y deterioro de los hábitats, la introducción de especies no nativas, la sobreexplotación y el aumento en la presencia de sustancias químicas en el ambiente como resultado de las actividades humanas las cuales tienen graves consecuencias para muchas especies. La pérdida de la biodiversidad puede acarrear nuestra desaparición como especie. Contaminación de los océanos: Es la presencia en el agua de cualquier sustancia perjudicial para el medio y los seres vivos que habitan en él. Algunas de estas sustancias perjudiciales que han sido arrojadas a las aguas por el ser humano son los plaguicidas, fertilizantes químicos, detergentes,
  • 5. INFORME TECNICO: PROYECTO INTEGRADO CTS 5 hidrocarburos, aguas residuales, plásticos y otros sólidos. A los océanos es a donde van a parar finalmente nuestros desechos. Escasez y mal uso del agua: Se refiere a la falta de suficientes recursos hídricos para satisfacer las demandas de consumo de agua en una región, este problema se da por la persistente acción contaminante de las actividades humanas, algunos de los factores contaminantes son incontrolados por el hombre, pero otros dependen directamente de sus acciones como lo son los desechos industriales, domésticos y agrícolas pueden transformar los lagos, ríos y arroyos en cloacas a cielo abierto, y los acuíferos en inservibles para cualquier uso, pero no únicamente la contaminación produce deterioros, también se pueden dar cuando se implementan programas de riego mal diseñados y no se planifica adecuadamente el uso del agua, los efectos son: la redención, salinización, desertificación y erosión Pérdida y degradación de suelos agrícolas y forestales: los procesos de destrucción del suelo suponen una pérdida de calidad y se clasifican como una degradación del mismo en numerosas ocasiones este fenómeno se ve acelerado por la intervención humana, algunos factores de esta degradación son la erosión acelerada, salinidad del suelo y sodificación, encostramiento y compactación, contaminación química, pérdida de nutrientes y sellado e urbanización. Desertificación: Es una degradación persistente de los ecosistemas de las tierras secas producida por las variaciones climáticas y la actividad del hombre, como lo son la presión demográfica, el modelo de uso del suelo y las sequías. Esto consiste en la reducción o pérdida de productividad biológica o económica de las tierra, como resultado de un desequilibrio a largo plazo entre la demanda de servicios de los ecosistemas por parte del hombre y lo que los ecosistemas pueden proporcionar. 4. Impacto ambiental de los residuos sólidos en Cali La contaminación es la introducción de cualquier componente o sustancia extraña al medio ambiente, que genera un desequilibrio para el mismo y que en algunos casos es irreversible, perjudicando a toda clase de vida ya sea animal o vegetal. Esto se ocasiona por diferentes agentes, como lo son; los líquidos, gases o sólidos. Estos últimos son los que se consideran como basura, siendo estas la más nociva y que están generando no solo problemas en nuestra ciudad Santiago de Cali, sino en todo el mundo, ya que es el más perceptivo a las vista humana, El pésimo manejo de residuos sólidos, la contaminación de los ríos, la deforestación, el exceso de ruido y la polución del aire son uno de los impactos más notorios en la ciudad de Cali, según los estudios del Dagma,
  • 6. INFORME TECNICO: PROYECTO INTEGRADO CTS 6 1827 toneladas de residuos sólidos llegan a Navarro, pues los documentos del Plan de Gestión Integral de Residuos Sólidos, Pgirs, dicen que los caleños generamos casi un kilogramo de basura diaria, de la cual sólo el 20% se recicla, Lo cual puede generar micro organismos, que en el agua producen el efecto de fermentación, haciéndola no apta para el consumo humano, en el aire producen gases tóxicos, que generan enfermedades respiratorias, y en el suelo la presencia de bacterias desequilibra los ecosistemas. 5. Manejo integral de residuos sólidos urbanos Los RSU son los generados en las casas habitación, que resultan de la eliminación de los materiales que utilizan en sus actividades domésticas, de los productos que consumen y de sus envases, embalajes o empaques; los residuos que provienen de cualquier otra actividad dentro de establecimientos o en la vía pública que genere residuos con características domiciliarias, y los resultantes de la limpieza de las vías y lugares públicos, siempre que no sean considerados por esta Ley como residuos de otra índole. 6. Separación en la fuente La separación en la fuente evita que los materiales reciclables se contaminen con residuos líquidos, reduce el volumen de residuos sólidos que llegan a los rellenos sanitarios, al reciclar alargas la vida útil de ciertos materiales y ahorras significativamente los recursos que provee nuestro querido Planeta Tierra.  Residuos aprovechables: Deposite en un recipiente de color blanco y con limpieza previa, los productos de cartón, vidrio, papel, plástico, metales, textiles y cueros entre otros.  Residuos de alimentos o similares: Deposite en un recipiente de color negro los residuos de alimentos tales como: cáscaras, restos vegetales y frutas, sobras de comida, residuos de jardinería o materiales similares.  Residuos peligrosos: Deposite en un recipiente de color rojo  Residuos institucionales: Las instituciones (tales como hospitales, clínicas, laboratorios de análisis o de investigación) y otras fuentes de generación de residuos sólidos, pueden utilizar para su manejo interno un mayor número de recipientes y colores debido a la diversidad de residuos que generan y al manejo que requieren dichos residuos.  Residuos industriales: A nivel industrial se debe llevar a cabo una serie de procedimientos que conduzcan a la separación de los residuos, incluyendo la separación de los no peligrosos.
  • 7. INFORME TECNICO: PROYECTO INTEGRADO CTS 7  ¿Por qué es importante crear conciencia en la gente? Porque así la gente aprende a valorar, respetar y tener sostenibilidad de los recursos multisistemicos por encima y o prioritariamente antes que pensar en cómo reparamos daños múltiples a largo y a corto plazo según sea la capacidad evolutiva de los recursos afectados en busca de una calidad de vida sostenible, equitativa consigo mismo, con la naturaleza y con duración a largo plazo.  ¿En que radica la importancia de nuestros recursos? Los recursos naturales son los elementos y fuerzas de la naturaleza que el hombre puede utilizar y aprovechar. Estos recursos naturales representan, además, fuentes de riqueza para la explotación económica para el desarrollo de la especie, pero los seres humanos se han encargado de deteriorar el medio ambiente y eso es debido al abuso de los Recursos Naturales, como lo pueden ser los minerales, el suelo, los animales y las plantas que se han utilizados por muchos años como fuentes para esta explotación. De igual forma, los combustibles, el viento y el agua pueden ser utilizados como recursos naturales para la producción de energía, se debe tener en cuenta que La conservación del medio ambiente debe considerarse como un sistema de medidas sociales, socioeconómicas y técnico-productivas dirigidas a la utilización racional de los recursos naturales sobre todo a los recursos escasos o en vías de extinción, así como la defensa del medio ante la contaminación y la degradación. REFERENCIAS
  • 8. INFORME TECNICO: PROYECTO INTEGRADO CTS 8  https://www.greenfacts.org/es/desertificacion/l-2/1-definicion-desertificacion- desertizacion.htm  https://diccionarioactual.com/contaminacion/  https://es.wikipedia.org/wiki/Degradaci%C3%B3n_del_suelo  https://www.taringa.net/posts/ciencia-educacion/10607183/Problemas-ambientales- globales.html  http://www.biopedia.com/la-contaminacion-de-los-oceanos/  http://contaminacion-ambiente.blogspot.com.co/  http://hecfa.blogspot.com.co/  http://www.madrimasd.org/blogs/universo/2008/09/17/101114