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PRACTICA PEDAGOGICA INVESTIGATIVA
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Plan de simbolos patrios

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Plan de simbolos patrios

  1. 1. ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE PIEDECUESTA PROGRAMA DE FORMACIÓN COMPLEMENTARIA PRACTICA PEDAGOGICA INVESTIGATIVA PLAN DE CLASE FECHA: 12 NOVIEMBRE DEL 2014 Maestra Cooperadora: _________________________________ Maestra En Formación: ___________________________________ COMPETENCIAS INDICADORES DE DESEMPEÑO CONTENIDOS ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS INTERDISCIPLINAR IEDAD RECURSOS COGNITIVA: Compara los pre saberes de cada símbolo con el video. COMUNICATIVA: Responde con gestos o frases alusivas al tema. Conceptual: Relaciona el video con cada gesto que se debe hacer ante una izada de bandera. Procedimental: Realiza las guías correctamente según la explicación del docente. ¿QUE SON LOS SIMBOLOS PATRIOS? Los Símbolospatriosde Colombiasonlos elementosrepresentativosdel paísdentroy fueradel territorionacional.Tantolabandera, el escudoy el himnonacional están actualmente reglamentadosporlaley12 de 1984 la cual dicta lasdisposicionesgenerales de estossímbolos. INICIO •Se dará inicio a la jornada escolar, con la oración : Padre nuestro que estás en el cielo santificado sea tu nombre Venga a nosotros tu reino Hágase tu voluntad aquí en la tierra como en el cielo. Danos hoy nuestro pan de cada día Perdona nuestras ofensas así como nosotros perdonamos a los que nos ofenden no nos dejes caer en tentación y líbranos del mal AMEN. Sagrado corazón de Jesús En voz confió Niño Jesús ilumínanos y santifícanos. Estarán involucradas las materias como ciencias sociales, matemáticas, ética y valores, y artística. •VIDEO •GUIAS •COLORES •COLBON •CINTA DE •ENMASCARAR
  2. 2. SOCIO-AFECTIVA: Actúa con seguridad, iniciativa y autonomía en actividades individuales y grupales. CORPORAL: Realiza las actividades de manualidad. Practica la motricidad fina. Actitudinal: Demuestra motivación e interés frente a la clase dada. HIMNO:El himnonacional de Colombiaes la composiciónmusical patrióticaque representaal paísy que, juntoa la banderay el escudo,tiene lacategoríade símbolopatrio. Bandera: A lolargo de la historia,labanderanacional de Colombiahacambiado.En el NuevoReinode Granada, lasprovinciasyciudadesque iban declarandosuindependenciade España, adoptabanuna banderadistinta.Enel Valle del Cauca, por ejemplo,lasciudadesconfederadas, que eran Cali,Popayán,Cartago,Iscuandé, Toro y Caloto, adoptaronen1811 una bandera de dos fajashorizontales,de colorazul celeste y blanco,orladade plata. Flor nacional: La orquídeade la variedad Cattleyatrianae es la flornacional de Colombiasegúnloestableció la AcademiaColombianade Historiaen1936. Oficialmente,nohasidoconsagrada por ley. Árbol nacional: El Congresode laRepúblicaadoptóala palma de cera del Quindío como árbol nacional mediante laLey61 de 1985, sancionadael 16 de septiembre porel presidenteBelisario Betancur. •Seguidamente se ubicaran los niños en forma de semi-circulo. •La maestra en formación tomara asistencia. DESARROLLO Para dar inicio al desarrollo de la clase se les proyectara un video alusivo al tema https://www.youtube.com/watc h?v=DJsEYTrsHw8 •Análisis: Se les realizara unas preguntas sobre el video. ¿Qué son los símbolos patrios? ¿Cuáles conoces? ¿Dónde los hemos visto? •Seguidamente en el tablero se les enseñara cada símbolo • La maestra en formación escribirá el nombre de cada símbolo en el tablero y los niños deberán trascribirlos en el cuaderno. •Para evaluar su aprendizaje se les dará un guía en donde deberán colorear los símbolos patrios. FINALIZACION •TAREA: Recorto, pego y decoro el escudo de mi bella Colombia.
  3. 3. Ave nacional El cóndores unemblemade libertady soberaníaenel escudonacional desde 1834, oficialmente noesreconocidocomoel ave nacional.Estaave habitalazona andina,se caracterizapor su tamaño yenvergadura. ESCUDO: En la parte superiordel escudohay un cóndorque sostiene conel picounacorona de laurel verde que entrelazaconuna cintaoro con el lemaLibertadyOrden.El blasónsuizose encuentradivididoentresfranjashorizontales.

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