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República Bolivariana de Venezuela<br />Ministerio del Poder Popular para la Educación<br />U. E. La Salle “Hermano Luis”<...
Computadora<br />Es una máquina diseñada para seguir una serie de instrucciones que recibe a manera de información, las pr...
Evolución de la computadora<br />Las computadoras han cambiado al pasar de los años, desde su tamaño, velocidad, capacidad...
GENERACIONES DEL COMPUTADOR<br />
Primera generación<br />1946- 1959<br /><ul><li> Usaban válvulas o tubos al vacío.
Tamaño voluminoso con altos consumos de energía.
 Uso de tarjetas perforadas.
Velocidad lenta.
Memoria limitada, almacenamiento masivo en tambores y cintas magnéticas.</li></li></ul><li>Segunda generación<br />1959- 1...
Tamaño físico más pequeño.
 Mayor velocidad.
Memoria ampliada.
Mejora en los dispositivos de entrada y salida.</li></li></ul><li>Tercera generación<br />1964- 1971<br /><ul><li> Incorpo...
Redes de computadoras.
 Se desarrolla el concepto de memoria visual.
Desarrollo de los sistemas operativos.
Aumento de rapidez en el funcionamiento y de la fiabilidad.</li></li></ul><li>Cuarta generación<br />1971- 1980<br /><ul><...
Creación de programas listos para su uso.
 Utilización del disquete.
Aparición de gran cantidad de lenguajes de programación.</li></li></ul><li>Quinta generación<br />1980- Hasta nuestros día...
Incorporación de la multimedia (sonido, video, animación).
 Uso de la inteligencia artificial.</li></li></ul><li>Partes de la computadora<br />
La computadora se divide en dos partes: Hardware y Software<br />
HARDWARE<br />
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  1. 1. República Bolivariana de Venezuela<br />Ministerio del Poder Popular para la Educación<br />U. E. La Salle “Hermano Luis”<br />Mérida - Edo. Mérida<br />Conceptos Básicos de Informática<br />Cátedra: Informática<br />Docente: Karen Uzcátegui<br />Año escolar: 2010-2011<br />
  2. 2. Computadora<br />Es una máquina diseñada para seguir una serie de instrucciones que recibe a manera de información, las procesa a través del cerebro del sistema y éste le indica a la computadora cuando debe ejecutar las instrucciones de acuerdo a un programa.<br />
  3. 3. Evolución de la computadora<br />Las computadoras han cambiado al pasar de los años, desde su tamaño, velocidad, capacidad de almacenamiento hasta sus colores, formas características que pensamos que son irrelevantes.<br />Se conocen cinco generaciones que van desde 1946 hasta nuestros días.<br />
  4. 4. GENERACIONES DEL COMPUTADOR<br />
  5. 5. Primera generación<br />1946- 1959<br /><ul><li> Usaban válvulas o tubos al vacío.
  6. 6. Tamaño voluminoso con altos consumos de energía.
  7. 7. Uso de tarjetas perforadas.
  8. 8. Velocidad lenta.
  9. 9. Memoria limitada, almacenamiento masivo en tambores y cintas magnéticas.</li></li></ul><li>Segunda generación<br />1959- 1964<br /><ul><li> Incorporación de transistores en lugar de tubos al vacío.
  10. 10. Tamaño físico más pequeño.
  11. 11. Mayor velocidad.
  12. 12. Memoria ampliada.
  13. 13. Mejora en los dispositivos de entrada y salida.</li></li></ul><li>Tercera generación<br />1964- 1971<br /><ul><li> Incorporación del circuito integrado.
  14. 14. Redes de computadoras.
  15. 15. Se desarrolla el concepto de memoria visual.
  16. 16. Desarrollo de los sistemas operativos.
  17. 17. Aumento de rapidez en el funcionamiento y de la fiabilidad.</li></li></ul><li>Cuarta generación<br />1971- 1980<br /><ul><li> Mejora la capacidad y la velocidad.
  18. 18. Creación de programas listos para su uso.
  19. 19. Utilización del disquete.
  20. 20. Aparición de gran cantidad de lenguajes de programación.</li></li></ul><li>Quinta generación<br />1980- Hasta nuestros días<br /><ul><li> Nuevos dispositivos de entrada y salida.
  21. 21. Incorporación de la multimedia (sonido, video, animación).
  22. 22. Uso de la inteligencia artificial.</li></li></ul><li>Partes de la computadora<br />
  23. 23. La computadora se divide en dos partes: Hardware y Software<br />
  24. 24. HARDWARE<br />
  25. 25. Hardware<br />Es toda la parte física de la computadora integrada por el conjunto de circuitos electrónicos y dispositivos mecánicos que, actuando bajo la dirección del software realiza el tratamiento y almacenamiento de la información. <br />El hardware está integrado por tres bloques principales: la unidad central, periféricos de entrada y periféricos de salida.<br />
  26. 26. Unidad Central<br />Conjunto de circuitos que gobiernan el funcionamiento de toda la computadora, algunos elementos son:<br />Tarjeta madre<br />Gabinete<br />Fuente de Poder<br />Microprocesador<br />
  27. 27. Dispositivos de Almacenamiento<br />Memoria principal: se encuentra dentro de la gabinete. <br />Memoria RAM<br />Memoria ROM<br />
  28. 28. Memoria secundaria: esta memoria no es propia del computador, son los dispositivos externos de almacenamiento<br />Disquetes<br />Disco duro<br />
  29. 29. Periféricos de entrada<br />Permiten introducir información al computador, algunos periféricos son:<br />Mouse<br />Escáner<br />Teclado<br />Lector de código de barras<br />
  30. 30. Periféricos de salida<br />Reciben la respuesta del computador en forma impresa o auditiva, algunos periféricos son:<br />Cornetas<br />Graficadores<br />Monitor<br />Impresora<br />
  31. 31. Periféricos de entrada/salida<br />Son aquellos que funcionan de varias formas, introducir información y recibir respuesta, algunos periféricos son:<br />Pantallas táctiles<br />Unidad de DVD<br />Pendrive<br />
  32. 32. SOFTWARE<br />
  33. 33. Software<br />Es toda la parte intangiblede la computadora integrada por el conjunto de programas que permite controlar el funcionamiento de la máquina.<br />También podemos decir que es el conjunto de programas, órdenes e instrucciones lógicas que interactúan entre sí para la manipulación del hardware.<br />Tipos de software: de aplicación y operativos.<br />
  34. 34. Software de aplicación: son los programas que se encuentran listos para su uso y sirven para realizar una determinada tarea.<br />Software operativos: son los programas que tienen por finalidad ayudar a la creación de otros programas como los lenguajes de programación y los software operativos.<br />
  35. 35. Para ampliar y reforzar lo antes dicho es necesario observar el siguiente video.<br />Pulsa aqui<br />http://www.youtube.com/watch?v=FV68R5JPQf4<br />
  36. 36. Referencia bibliográfica <br />Suárez María y Mújica Dilcia. Nociones de informática I. 7ª ed. Caracas, Discolar, 2007.<br />

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