SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 11
Techniki radzenia sobie ze
stresem
mgr Katarzyna Kulwicka-Durmowicz
Plan wykładu
Część pierwsza: Stres
• koncepcje stresu
• objawy stresu
• przyczyny stresu
Część druga: Sposoby radzenia sobie ze stresem
Koncepcje stresu
Stres jako reakcja – fizjologiczna reakcja organizmu na stresory -
zewnętrzne bodźce wywołujące stres (Hans Selye)
Stres jako bodziec – zmiana w otoczeniu wywołuje napięcie
emocjonalne i utrudnia normalne reagowanie (Irving Janis)
Stres jako proces (transakcja)– relacja między jednostką a
otoczeniem oceniana jako obciążająca i przekraczająca możliwości
poradzenia sobie (Richard Lazarus & Susan Folkman)
• Objawy emocjonalne – lęk, niepokój, chwiejność emocjonalna, gniew,
zmęczenie, drażliwość, nieufność, pesymizm, spadek samooceny
• Objawy poznawcze (intelektualne) – natłok myśli, słabsza pamięć,
problemy z koncentracją, spowolnienie reakcji, częstsze pomyłki, mniejsza
efektywność pracy umysłowej
• Objawy behawioralne (w zachowaniu) – konfliktowość, płaczliwość,
nerwowość ruchów, przyspieszona mowa, objadanie się, nadużywanie
tytoniu, nadużywanie alkoholu i innych środków uspokajających
• Objawy fizyczne – napięcie i bóle mięśni, ból głowy, ból brzucha, ból w
okolicy serca, suchość w ustach, bladość skóry, potliwość, drżenie dłoni,
podwyższone tętno, problemy z oddychaniem, brak apetytu, problemy ze
snem, nadwrażliwość na bodźce
Objawy stresu
• Wzorek, 2008 – pielęgniarki z oddziałów intensywnej terapii, neurologii i POZ
• nerwowa atmosfera
• zła organizacja pracy
• reanimacja i śmierć pacjenta (dot. oddziałów intensywnej terapii)
• Ciesielska i in., 2013 – pielęgniarki z oddziałów intensywnej terapii i
anestezjologii
• odpowiedzialność za życie drugiego człowieka
• niskie pobory
• presja czasu
• Dębska i in., 2014 – pielęgniarki z oddziałów internistycznych, intensywnej
terapii, chirurgii oraz POZ
• presja czasu
• odpowiedzialność
• konflikty
• długotrwałe obciążenie
Przyczyny stresu
- spadek odporności
- osłabienie układu immunologicznego
- łatwiejsza zapadalność na choroby
- nasilenie objawów chorób autoimmunologicznych
- nadciśnienie tętnicze
- zwiększone ryzyko choroby wieńcowej i zawału serca
- zwiększona zapadalność na choroby układu kostno-stawowego
- zaburzenia snu
- zaburzenia lękowe (nerwicowe)
- zaburzenia nastroju (depresja)
- wypalenie zawodowe
(Ogińska-Bulik, 2010)
Konsekwencje przewlekłego stresu
• Carver, Scheier & Weintraub
• Aktywne radzenie sobie
• Akceptacja
• Planowanie
• Unikanie konkurencyjnych działań
• Pozytywne przewartościowanie i rozwój
• Powstrzymywanie się od działania
• Odwracanie uwagi
• Koncentracja na emocjach i ich wyładowanie
• Poszukiwanie instrumentalnego wsparcia społecznego
• Poszukiwanie emocjonalne wsparcia społecznego
• Zwrot ku religii
• Poczucie humoru
• Zaprzeczanie
• Zaprzestanie działań
• Zażywanie alkoholu lub innych środków psychoaktywnych
Style radzenia sobie ze stresem
• Strategie radzenia sobie wg Lazarusa i Folkman:
• skoncentrowane na problemie (instrumentalne, zadaniowe) –
poprawa niekorzystnej sytuacji między wymaganiami a
możliwościami
• skoncentrowanie na emocjach (samoregulacja emocji) – obniżenie
przykrego napięcia i łagodzenie negatywnych stanów
emocjonalnych
• Sposoby radzenia sobie wg Lazarusa:
• poszukiwanie informacji (np. o chorobie)
• bezpośrednie działanie (np. udanie się do lekarza)
• powstrzymanie się od działania (np. rzucenie palenia)
• metody intrapsychiczne – regulowanie emocji (mechanizmy
obronne)
Radzenie sobie ze stresem
• Ćwiczenia fizyczne
• Trening Schultza
• Skupianie na poszczególnych częściach ciała i wywoływanie w
nich uczucia ciężaru i ciepła
• Trening Jacobsona
• Naprężanie i rozluźnianie poszczególnych partii mięśni
• Wizualizacja
• Metoda „3-6-9”
Techniki radzenia sobie ze stresem
● Ciesielska, M., Jelonek, A., Łysiak, N., Nalazek, A., Cieślicka, M., Zukow, W.
(2014). Sposoby radzenia sobie ze stresem wśród pielęgniarek intensywnej
terapii i anestezjologii. Journal of Health Sciences, 3(5).
● Dębska, G., Pasek, M., Wilczek-Rużyczka, E. (2013). Ociążenie psychiczne i
wypalenie zawodowe u pielęgniarek pracujących w różnych specjalnościach
zawodowych. Hygeia Public Health, 49(11), 113-119.
● Heszen, I. (2013). Psychologia stresu. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe
PWN.
● Terelak, J. (2005). Psychologia stresu. Warszawa: Wydawnictwo Branta.
● Wzorek, A. (2008). Porównanie przyczyn stresu u pielęgniarek pracujących na
oddziałach o różnej specyfice. Studia Medyczne, 2008(11), 33-37.
Polecana literatura
Techniki radzenia sobie ze stresem

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Psychologia w emocje i motywacje prezentacja 2
Psychologia w emocje i motywacje prezentacja 2Psychologia w emocje i motywacje prezentacja 2
Psychologia w emocje i motywacje prezentacja 2Pola Honorata
 
Prezentacja Emocje i kontrola.
Prezentacja Emocje i kontrola.Prezentacja Emocje i kontrola.
Prezentacja Emocje i kontrola.Andrzej Pasierb
 
Prezentacja o uzależnieniach
Prezentacja o uzależnieniachPrezentacja o uzależnieniach
Prezentacja o uzależnieniachAga Ziel
 
Stres i wypalenie zawodowe
Stres i wypalenie zawodoweStres i wypalenie zawodowe
Stres i wypalenie zawodowesp20wek
 
Psychologia emocji i motywacji 3 4
Psychologia emocji i motywacji 3 4Psychologia emocji i motywacji 3 4
Psychologia emocji i motywacji 3 4Pola Honorata
 
Psychologia emocji i motywacji 1 2
Psychologia emocji i motywacji 1 2Psychologia emocji i motywacji 1 2
Psychologia emocji i motywacji 1 2Pola Honorata
 
Emocje i motywacje prezentacja
Emocje i motywacje prezentacjaEmocje i motywacje prezentacja
Emocje i motywacje prezentacjaPola Honorata
 
Cz.1 wprowadzeni do motywacji
Cz.1 wprowadzeni do motywacjiCz.1 wprowadzeni do motywacji
Cz.1 wprowadzeni do motywacjiplatformastartup
 
Koncepcje psychologiczne
Koncepcje psychologiczneKoncepcje psychologiczne
Koncepcje psychologiczneknbb_mat
 
Metody diagnostyczne w neuropsychologii
Metody diagnostyczne w neuropsychologiiMetody diagnostyczne w neuropsychologii
Metody diagnostyczne w neuropsychologiiIlona Kotlewska
 

La actualidad más candente (20)

Psychologia w emocje i motywacje prezentacja 2
Psychologia w emocje i motywacje prezentacja 2Psychologia w emocje i motywacje prezentacja 2
Psychologia w emocje i motywacje prezentacja 2
 
Emocje
EmocjeEmocje
Emocje
 
Prezentacja Temperament
Prezentacja TemperamentPrezentacja Temperament
Prezentacja Temperament
 
Prezentacja emocje
Prezentacja emocjePrezentacja emocje
Prezentacja emocje
 
Prezentacja Emocje i kontrola.
Prezentacja Emocje i kontrola.Prezentacja Emocje i kontrola.
Prezentacja Emocje i kontrola.
 
Stres1971
Stres1971Stres1971
Stres1971
 
Prezentacja o uzależnieniach
Prezentacja o uzależnieniachPrezentacja o uzależnieniach
Prezentacja o uzależnieniach
 
Stres i wypalenie zawodowe
Stres i wypalenie zawodoweStres i wypalenie zawodowe
Stres i wypalenie zawodowe
 
Psychologia emocji i motywacji 3 4
Psychologia emocji i motywacji 3 4Psychologia emocji i motywacji 3 4
Psychologia emocji i motywacji 3 4
 
Emocje
EmocjeEmocje
Emocje
 
Psychologia emocji i motywacji 1 2
Psychologia emocji i motywacji 1 2Psychologia emocji i motywacji 1 2
Psychologia emocji i motywacji 1 2
 
Prezentacja
Prezentacja Prezentacja
Prezentacja
 
Emocje i motywacje prezentacja
Emocje i motywacje prezentacjaEmocje i motywacje prezentacja
Emocje i motywacje prezentacja
 
Wypalenie zawodowe
Wypalenie zawodowe Wypalenie zawodowe
Wypalenie zawodowe
 
Inteligencja
InteligencjaInteligencja
Inteligencja
 
Zarządzanie emocjami
Zarządzanie emocjamiZarządzanie emocjami
Zarządzanie emocjami
 
Ekspresje Mimiczne Twarzy
Ekspresje Mimiczne TwarzyEkspresje Mimiczne Twarzy
Ekspresje Mimiczne Twarzy
 
Cz.1 wprowadzeni do motywacji
Cz.1 wprowadzeni do motywacjiCz.1 wprowadzeni do motywacji
Cz.1 wprowadzeni do motywacji
 
Koncepcje psychologiczne
Koncepcje psychologiczneKoncepcje psychologiczne
Koncepcje psychologiczne
 
Metody diagnostyczne w neuropsychologii
Metody diagnostyczne w neuropsychologiiMetody diagnostyczne w neuropsychologii
Metody diagnostyczne w neuropsychologii
 

Similar a Techniki radzenia sobie ze stresem

stres w pracy nauczyciela
stres w pracy nauczycielastres w pracy nauczyciela
stres w pracy nauczycielamalgosia1
 
4. uzale nienia
4. uzale nienia4. uzale nienia
4. uzale nieniaMrtinez86
 
Praca z dziećmi nadpobudliwymi
Praca z dziećmi nadpobudliwymiPraca z dziećmi nadpobudliwymi
Praca z dziećmi nadpobudliwymicrisma61
 
Stres radzenie sobie.5 2016.2017
Stres radzenie sobie.5 2016.2017Stres radzenie sobie.5 2016.2017
Stres radzenie sobie.5 2016.2017Kuba Górecki
 
Wypalenie zawodowe, stres, depresja, ochrona - dr Hanna Hamer
Wypalenie zawodowe, stres, depresja, ochrona - dr Hanna HamerWypalenie zawodowe, stres, depresja, ochrona - dr Hanna Hamer
Wypalenie zawodowe, stres, depresja, ochrona - dr Hanna HamerFundacja HPE
 
Psychologia - opracowanie
Psychologia - opracowaniePsychologia - opracowanie
Psychologia - opracowanieknbb_mat
 
1. zaburzenia postrzegania
1. zaburzenia postrzegania1. zaburzenia postrzegania
1. zaburzenia postrzeganiaMrtinez86
 
Cz.4 uczenie się i style działania a motywacja
Cz.4 uczenie się i style działania a motywacjaCz.4 uczenie się i style działania a motywacja
Cz.4 uczenie się i style działania a motywacjaplatformastartup
 
Co to jest psychologia?
Co to jest psychologia?Co to jest psychologia?
Co to jest psychologia?Paula Pilarska
 
Informacje o wypaleniu zawodowym
Informacje o wypaleniu zawodowymInformacje o wypaleniu zawodowym
Informacje o wypaleniu zawodowymDorota Siwek
 
Swiadomosc podmiana
Swiadomosc podmianaSwiadomosc podmiana
Swiadomosc podmianamalbor25
 

Similar a Techniki radzenia sobie ze stresem (20)

stres w pracy nauczyciela
stres w pracy nauczycielastres w pracy nauczyciela
stres w pracy nauczyciela
 
Motywacje
MotywacjeMotywacje
Motywacje
 
4. uzale nienia
4. uzale nienia4. uzale nienia
4. uzale nienia
 
Praca z dziećmi nadpobudliwymi
Praca z dziećmi nadpobudliwymiPraca z dziećmi nadpobudliwymi
Praca z dziećmi nadpobudliwymi
 
Zaburzenia psychiczne osób dorosłych
Zaburzenia psychiczne osób dorosłychZaburzenia psychiczne osób dorosłych
Zaburzenia psychiczne osób dorosłych
 
Stres radzenie sobie.5 2016.2017
Stres radzenie sobie.5 2016.2017Stres radzenie sobie.5 2016.2017
Stres radzenie sobie.5 2016.2017
 
Wypalenie zawodowe, stres, depresja, ochrona - dr Hanna Hamer
Wypalenie zawodowe, stres, depresja, ochrona - dr Hanna HamerWypalenie zawodowe, stres, depresja, ochrona - dr Hanna Hamer
Wypalenie zawodowe, stres, depresja, ochrona - dr Hanna Hamer
 
Psychologia - opracowanie
Psychologia - opracowaniePsychologia - opracowanie
Psychologia - opracowanie
 
aaaa
aaaaaaaa
aaaa
 
1. zaburzenia postrzegania
1. zaburzenia postrzegania1. zaburzenia postrzegania
1. zaburzenia postrzegania
 
Cz.4 uczenie się i style działania a motywacja
Cz.4 uczenie się i style działania a motywacjaCz.4 uczenie się i style działania a motywacja
Cz.4 uczenie się i style działania a motywacja
 
Lęk i zaburzenia lękowe
Lęk i zaburzenia lękoweLęk i zaburzenia lękowe
Lęk i zaburzenia lękowe
 
Co to jest psychologia?
Co to jest psychologia?Co to jest psychologia?
Co to jest psychologia?
 
[TestWarez 2017] Wypalenie zawodowe - przyczyny, objawy i zapobieganie
[TestWarez 2017] Wypalenie zawodowe - przyczyny, objawy i zapobieganie[TestWarez 2017] Wypalenie zawodowe - przyczyny, objawy i zapobieganie
[TestWarez 2017] Wypalenie zawodowe - przyczyny, objawy i zapobieganie
 
Informacje o wypaleniu zawodowym
Informacje o wypaleniu zawodowymInformacje o wypaleniu zawodowym
Informacje o wypaleniu zawodowym
 
Nadpobudliwość Czy Adhd
Nadpobudliwość Czy AdhdNadpobudliwość Czy Adhd
Nadpobudliwość Czy Adhd
 
nadpobudliwość czy ADHD
nadpobudliwość czy ADHDnadpobudliwość czy ADHD
nadpobudliwość czy ADHD
 
Nadpobudliwość czy ADHD
Nadpobudliwość czy ADHDNadpobudliwość czy ADHD
Nadpobudliwość czy ADHD
 
Dooooo
DoooooDooooo
Dooooo
 
Swiadomosc podmiana
Swiadomosc podmianaSwiadomosc podmiana
Swiadomosc podmiana
 

Más de Consilia Centrum Wsparcia Rodziny

Jak rozpoznać i jak radzić sobie z przemocą seksualną u dzieci
Jak rozpoznać i jak radzić sobie z przemocą seksualną u dzieciJak rozpoznać i jak radzić sobie z przemocą seksualną u dzieci
Jak rozpoznać i jak radzić sobie z przemocą seksualną u dzieciConsilia Centrum Wsparcia Rodziny
 
Rozwój osobisty nauczyciela edukacji przedszkolnej - komunikacja i asertywność
Rozwój osobisty nauczyciela edukacji przedszkolnej - komunikacja i asertywnośćRozwój osobisty nauczyciela edukacji przedszkolnej - komunikacja i asertywność
Rozwój osobisty nauczyciela edukacji przedszkolnej - komunikacja i asertywnośćConsilia Centrum Wsparcia Rodziny
 
Grupy różnowiekowe w przedszkolu - jak efektywnie pracować
Grupy różnowiekowe w przedszkolu - jak efektywnie pracowaćGrupy różnowiekowe w przedszkolu - jak efektywnie pracować
Grupy różnowiekowe w przedszkolu - jak efektywnie pracowaćConsilia Centrum Wsparcia Rodziny
 
Jakie są konsekwencje przemocy - czyli o tym co doświadcza agresor, ofiara i ...
Jakie są konsekwencje przemocy - czyli o tym co doświadcza agresor, ofiara i ...Jakie są konsekwencje przemocy - czyli o tym co doświadcza agresor, ofiara i ...
Jakie są konsekwencje przemocy - czyli o tym co doświadcza agresor, ofiara i ...Consilia Centrum Wsparcia Rodziny
 

Más de Consilia Centrum Wsparcia Rodziny (8)

Miejscowy Plan Zagospodarowania Przestrzennego
Miejscowy Plan Zagospodarowania PrzestrzennegoMiejscowy Plan Zagospodarowania Przestrzennego
Miejscowy Plan Zagospodarowania Przestrzennego
 
Rozwój osobisty nauczyciela edukacji przedszkolnej stres
Rozwój osobisty nauczyciela edukacji przedszkolnej   stresRozwój osobisty nauczyciela edukacji przedszkolnej   stres
Rozwój osobisty nauczyciela edukacji przedszkolnej stres
 
Jak rozpoznać i jak radzić sobie z przemocą seksualną u dzieci
Jak rozpoznać i jak radzić sobie z przemocą seksualną u dzieciJak rozpoznać i jak radzić sobie z przemocą seksualną u dzieci
Jak rozpoznać i jak radzić sobie z przemocą seksualną u dzieci
 
Rozwój osobisty nauczyciela edukacji przedszkolnej - komunikacja i asertywność
Rozwój osobisty nauczyciela edukacji przedszkolnej - komunikacja i asertywnośćRozwój osobisty nauczyciela edukacji przedszkolnej - komunikacja i asertywność
Rozwój osobisty nauczyciela edukacji przedszkolnej - komunikacja i asertywność
 
Grupy różnowiekowe w przedszkolu - jak efektywnie pracować
Grupy różnowiekowe w przedszkolu - jak efektywnie pracowaćGrupy różnowiekowe w przedszkolu - jak efektywnie pracować
Grupy różnowiekowe w przedszkolu - jak efektywnie pracować
 
Jakie są konsekwencje przemocy - czyli o tym co doświadcza agresor, ofiara i ...
Jakie są konsekwencje przemocy - czyli o tym co doświadcza agresor, ofiara i ...Jakie są konsekwencje przemocy - czyli o tym co doświadcza agresor, ofiara i ...
Jakie są konsekwencje przemocy - czyli o tym co doświadcza agresor, ofiara i ...
 
Zaburzenia psychiczne dzieci i młodzieży
Zaburzenia psychiczne dzieci i młodzieżyZaburzenia psychiczne dzieci i młodzieży
Zaburzenia psychiczne dzieci i młodzieży
 
Oferta szkoleniowa - Consilia Centrum Wsparcia Rodziny
Oferta szkoleniowa - Consilia Centrum Wsparcia RodzinyOferta szkoleniowa - Consilia Centrum Wsparcia Rodziny
Oferta szkoleniowa - Consilia Centrum Wsparcia Rodziny
 

Techniki radzenia sobie ze stresem

  • 1. Techniki radzenia sobie ze stresem mgr Katarzyna Kulwicka-Durmowicz
  • 2. Plan wykładu Część pierwsza: Stres • koncepcje stresu • objawy stresu • przyczyny stresu Część druga: Sposoby radzenia sobie ze stresem
  • 3. Koncepcje stresu Stres jako reakcja – fizjologiczna reakcja organizmu na stresory - zewnętrzne bodźce wywołujące stres (Hans Selye) Stres jako bodziec – zmiana w otoczeniu wywołuje napięcie emocjonalne i utrudnia normalne reagowanie (Irving Janis) Stres jako proces (transakcja)– relacja między jednostką a otoczeniem oceniana jako obciążająca i przekraczająca możliwości poradzenia sobie (Richard Lazarus & Susan Folkman)
  • 4. • Objawy emocjonalne – lęk, niepokój, chwiejność emocjonalna, gniew, zmęczenie, drażliwość, nieufność, pesymizm, spadek samooceny • Objawy poznawcze (intelektualne) – natłok myśli, słabsza pamięć, problemy z koncentracją, spowolnienie reakcji, częstsze pomyłki, mniejsza efektywność pracy umysłowej • Objawy behawioralne (w zachowaniu) – konfliktowość, płaczliwość, nerwowość ruchów, przyspieszona mowa, objadanie się, nadużywanie tytoniu, nadużywanie alkoholu i innych środków uspokajających • Objawy fizyczne – napięcie i bóle mięśni, ból głowy, ból brzucha, ból w okolicy serca, suchość w ustach, bladość skóry, potliwość, drżenie dłoni, podwyższone tętno, problemy z oddychaniem, brak apetytu, problemy ze snem, nadwrażliwość na bodźce Objawy stresu
  • 5. • Wzorek, 2008 – pielęgniarki z oddziałów intensywnej terapii, neurologii i POZ • nerwowa atmosfera • zła organizacja pracy • reanimacja i śmierć pacjenta (dot. oddziałów intensywnej terapii) • Ciesielska i in., 2013 – pielęgniarki z oddziałów intensywnej terapii i anestezjologii • odpowiedzialność za życie drugiego człowieka • niskie pobory • presja czasu • Dębska i in., 2014 – pielęgniarki z oddziałów internistycznych, intensywnej terapii, chirurgii oraz POZ • presja czasu • odpowiedzialność • konflikty • długotrwałe obciążenie Przyczyny stresu
  • 6. - spadek odporności - osłabienie układu immunologicznego - łatwiejsza zapadalność na choroby - nasilenie objawów chorób autoimmunologicznych - nadciśnienie tętnicze - zwiększone ryzyko choroby wieńcowej i zawału serca - zwiększona zapadalność na choroby układu kostno-stawowego - zaburzenia snu - zaburzenia lękowe (nerwicowe) - zaburzenia nastroju (depresja) - wypalenie zawodowe (Ogińska-Bulik, 2010) Konsekwencje przewlekłego stresu
  • 7. • Carver, Scheier & Weintraub • Aktywne radzenie sobie • Akceptacja • Planowanie • Unikanie konkurencyjnych działań • Pozytywne przewartościowanie i rozwój • Powstrzymywanie się od działania • Odwracanie uwagi • Koncentracja na emocjach i ich wyładowanie • Poszukiwanie instrumentalnego wsparcia społecznego • Poszukiwanie emocjonalne wsparcia społecznego • Zwrot ku religii • Poczucie humoru • Zaprzeczanie • Zaprzestanie działań • Zażywanie alkoholu lub innych środków psychoaktywnych Style radzenia sobie ze stresem
  • 8. • Strategie radzenia sobie wg Lazarusa i Folkman: • skoncentrowane na problemie (instrumentalne, zadaniowe) – poprawa niekorzystnej sytuacji między wymaganiami a możliwościami • skoncentrowanie na emocjach (samoregulacja emocji) – obniżenie przykrego napięcia i łagodzenie negatywnych stanów emocjonalnych • Sposoby radzenia sobie wg Lazarusa: • poszukiwanie informacji (np. o chorobie) • bezpośrednie działanie (np. udanie się do lekarza) • powstrzymanie się od działania (np. rzucenie palenia) • metody intrapsychiczne – regulowanie emocji (mechanizmy obronne) Radzenie sobie ze stresem
  • 9. • Ćwiczenia fizyczne • Trening Schultza • Skupianie na poszczególnych częściach ciała i wywoływanie w nich uczucia ciężaru i ciepła • Trening Jacobsona • Naprężanie i rozluźnianie poszczególnych partii mięśni • Wizualizacja • Metoda „3-6-9” Techniki radzenia sobie ze stresem
  • 10. ● Ciesielska, M., Jelonek, A., Łysiak, N., Nalazek, A., Cieślicka, M., Zukow, W. (2014). Sposoby radzenia sobie ze stresem wśród pielęgniarek intensywnej terapii i anestezjologii. Journal of Health Sciences, 3(5). ● Dębska, G., Pasek, M., Wilczek-Rużyczka, E. (2013). Ociążenie psychiczne i wypalenie zawodowe u pielęgniarek pracujących w różnych specjalnościach zawodowych. Hygeia Public Health, 49(11), 113-119. ● Heszen, I. (2013). Psychologia stresu. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN. ● Terelak, J. (2005). Psychologia stresu. Warszawa: Wydawnictwo Branta. ● Wzorek, A. (2008). Porównanie przyczyn stresu u pielęgniarek pracujących na oddziałach o różnej specyfice. Studia Medyczne, 2008(11), 33-37. Polecana literatura