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Sentido de la educacion inicial

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  1. 1. SENTIDO DE LA EDUCACION INICIAL Sociedad De acuerdo con su trayectoria historica ha tenido distintas concepciones Infancia Influenciada por ideas y practicas culturales de la vida diaria Tiempo Primer momento Modelo de atencion de estas salas tomado de las instituciones Educacion Siglo XIX Jardines infantiles Gran innovacion educativa a finales del siglo XIX Segundo momento Expansion y desarrollo de la educacion preescolar Construccion del concepto educacion inicial Tercer momento Basados en las ideas de Comenius, Froebel, Montessori y Agazzi Hospicios, asilos y origenes de los jardines infantiles Consiste En la transicion del niño al grado preescolar Fechas 1927 Antecedente que marca la historia de la creacion del Instituto Pedagogico 1946 Se crea el Instituto Colombiano de Seguros sociales (ICSS) 1968 Se crea el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar (ICBF)) 1984 Se publica el "curriculo de preescolar" Ministerio de Educacion Nacional 1987 Se plantean las areas y temas que estructuran el curriculo entre 1992 y 1994 Se formula el plan de accion a favor de la infancia

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