Portafolio Ocupacional Electrónico Keisha M. Ortiz Padilla Departamento de Educación Escuela Superior Adolfina Irrizary de...
Tabla de    Contenido <ul><li>Resumé </li></ul><ul><li>Resumen de la carrera </li></ul><ul><ul><li>Descripción de la carre...
<ul><li>OBJETIVO PROFESIONAL: </li></ul><ul><li>  Ocupar un puesto como Asistente Administrativo en una empresa o instituc...
<ul><li>  ADIESTRAMIENTOS Y TALLERES: </li></ul><ul><li>Octubre 2010 a enero 2011 </li></ul><ul><ul><ul><li>Ley de Ética G...
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Resumen    de la Carrera <ul><li>Educación Requerida </li></ul><ul><ul><li>Bachillerato en Administración de Empresas, con...
Evidencia Internado  Ocupacional Nombramiento Internado Ocupacional
Evidencia de los ingreso y Horas trabajadas octubre y noviembre 2010 Evidencia Internado  Ocupacional
Evidencia de  Ingreso y Horas trabajadas diciembre 2010 y enero 2011 Total horas acumuladas: 275 Tabla Evidencia Internado...
Evaluación del Estudiante Aprendiz por Desempeño octubre-diciembre 2010 Evidencia Internado  Ocupacional
Evidencia Internado  Ocupacional
Evaluación Internado  Ocupacional Evaluación del Estudiante Aprendiz por Desempeño enero-febrero 2011
Tab la Evidencia Internado  Ocupacional
Cartas de Recomendación
Tabla Cartas de Recomendación
Evidencia Actividades Comunitarias
Evidencia Actividades Comunitarias
Evidencia Actividades Comunitarias
Evidencia Actividades Comunitarias
Evidencia Actividades Comunitarias
Evidencia Actividades Comunitarias Tabla
Logros
Logros Tabla
Bienvenida a FLCA   estudiantes décimo 2009  2010
Confraternización 2009  2010
Iniciación  2010
Olimpiadas en Naranjito  Tabla
Reflexión sobre las actividades <ul><li>Cada una de las actividades a las que he asistido, ha sido inolvidable, pues me ha...
Referencias <ul><li>Maldonado y Delgado (2008).  Procedimientos Administrativos para la Oficina . Mc Graw Hill.  </li></ul...
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Portafolio electronico Keisha Capitulo 3025

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Capítulo 3025
Esc. Adolfina Irizarry de Puig
Distrito Escolar Toa Baja
Región Educativa de Bayamón

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    1. 1. Portafolio Ocupacional Electrónico Keisha M. Ortiz Padilla Departamento de Educación Escuela Superior Adolfina Irrizary de Puig Toa Baja, Puerto Rico Capítulo 3025
    2. 2. Tabla de Contenido <ul><li>Resumé </li></ul><ul><li>Resumen de la carrera </li></ul><ul><ul><li>Descripción de la carrera </li></ul></ul><ul><ul><li>Metas laborales </li></ul></ul><ul><ul><li>Educación Requerida </li></ul></ul><ul><li>Evidencia Internado Ocupacional </li></ul><ul><li>Evaluaciones Internado Ocupacional </li></ul><ul><li>Cartas de Recomendación </li></ul><ul><li>Evidencia Actividades Comunitarias </li></ul><ul><li>Logros </li></ul><ul><li>Actividades de la FLCA </li></ul><ul><li>Reflexión sobre las actividades </li></ul><ul><li>Referencias </li></ul>
    3. 3. <ul><li>OBJETIVO PROFESIONAL: </li></ul><ul><li> Ocupar un puesto como Asistente Administrativo en una empresa o institución gubernamental en la cual pueda contribuir con los conocimientos y experiencias adquiridas al logro de las metas de la misma. </li></ul><ul><li>EXPERIENCIA LABORAL: </li></ul><ul><li>  2010 al presente Oficinista de Sala de Emergencia </li></ul><ul><li>(Oficinista-Mensajero) Centro de Diagnóstico Técnico (CDT) </li></ul><ul><li>Municipio de Toa Baja </li></ul><ul><li>Internado Ocupacional (Práctica) </li></ul><ul><li>  Tareas: </li></ul><ul><ul><li>Administración y manejo de records médicos y récords de vacunación. </li></ul></ul><ul><ul><li>Control y entrega de documentos y comunicaciones oficiales al Centro </li></ul></ul><ul><ul><li>de Gobierno Municipal. </li></ul></ul><ul><ul><li>Recibir, orientar y complementar expedientes médicos de los pacientes. </li></ul></ul><ul><ul><li>Tareas afines que fuesen solicitadas. </li></ul></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>PREPARACION ACADÉMICA: </li></ul><ul><li>2008 al presente Escuela Adolfina Irizarry de Puig, Toa Baja PR </li></ul><ul><li>Conglomerado: Administración de Empresas </li></ul><ul><li>Especialidad: Asistente Administrativo, Oficinista Taquígrafo </li></ul><ul><li>Expectativa de graduación: mayo 2011 </li></ul><ul><li>DESTREZAS Y HABILIDADES: </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><ul><ul><li>Dominio de la computadora y de los programas de aplicación: Word, Excel, Power Point y Outlook. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Taquígrafa </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Capacidad para seguir instrucciones y trabajar con poca o ninguna supervisión. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Habilidad para trabajar con público y baja presión. </li></ul></ul></ul><ul><li>HC-01 Box 9839 TOA BAJA, PR 00949 </li></ul><ul><li>TEL. (787) 375-8282 / E-MAIL: KEISHA_ORTIZ@HOTMAIL.COM </li></ul>2
    4. 4. <ul><li>  ADIESTRAMIENTOS Y TALLERES: </li></ul><ul><li>Octubre 2010 a enero 2011 </li></ul><ul><ul><ul><li>Ley de Ética Gubernamental y sus enmiendas. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Orden Ejecutivo: Apariencia y vestimenta </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Orden Ejecutiva: Normas de seguridad y salud </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Protocolo Violencia Doméstica en el trabajo </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Reglamento de Hostigamiento Sexual </li></ul></ul></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>ORGANIZACIONES ESTUDIANTILES: </li></ul><ul><ul><ul><li>Futuros Líderes del Comercio de América </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>(FBLA, por sus siglas en inglés) </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Capítulo 3025 </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>2008-2009 al 2010-2011 </li></ul></ul></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>REFERENCIAS LABORALES: </li></ul><ul><ul><ul><li>Disponibles a Solicitud. </li></ul></ul></ul><ul><li>HC-01 Box 9839 TOA BAJA, PR 00949 </li></ul><ul><li>TEL. (787)375-8282 / E-MAIL: KEISHA_ORTIZ@HOTMAIL.COM </li></ul>-2- Tabla
    5. 5. Resumen de la Carrera <ul><li>Descripción: Asistente Administrativo (Maldonado y Delgado, 2008). </li></ul><ul><ul><li>Ésta es una carrera que permite responder a las exigencias de las empresas modernas. </li></ul></ul><ul><ul><li>Las tareas van dirigidas a apoyar a los gerentes en la toma de decisiones, en la recopilación de información, en el seguimiento de asuntos pendientes, en el manejo del calendario de citas y compromisos, entre otras. </li></ul></ul><ul><ul><li>Debido a la evolución constante en el mercado, también se requiere que puedan: </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>trabajar sin supervisión directa; </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>tener buena interacción con los clientes y los empleados de diferentes culturas; </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>habilidad para manejar cambios repentinos; </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>poseer iniciativa; así como </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>buena comunicación; y </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>calidad en las relaciones humanas. </li></ul></ul></ul>
    6. 6. Resumen de la Carrera <ul><li>Metas Laborables </li></ul><ul><ul><li>Dentro del campo de Asistente Administrativo, existen una gama de áreas de especialización entre las que Maldonado y Delgado (2008), destacan: </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Médico  Educativa </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Legal  Técnica </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>Estas áreas permiten a personas que como yo, siempre han interesado incursionar en el campo de la Administración de Empresas, la versatilidad de poder cultivarse y adquirir experiencia dentro de las mismas. </li></ul></ul><ul><ul><li>Por otro lado, el campo de Asistente Administrativo me permitirá interactuar efectivamente con otros seres humanos, lo que a mi entender es una excelente oportunidad para contribuir en mejorar la calidad de vida de Puerto Rico. </li></ul></ul>
    7. 7. Resumen de la Carrera <ul><li>Educación Requerida </li></ul><ul><ul><li>Bachillerato en Administración de Empresas, con una concentración de Asistente Administrativo </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>El programa de estudios generalmente es de cuatro años, para completar un total de 130 créditos (Universidad de Puerto Rico, 2010). </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>El mismo se desgloza como sigue: </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>El componente de educación general: </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>42 créditos.  </li></ul></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Los cursos medulares: </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>61 créditos </li></ul></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Las electivas dirigidas: </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>18 créditos </li></ul></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Las electivas libres: </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>9 créditos </li></ul></ul></ul></ul></ul>Tabla
    8. 8. Evidencia Internado Ocupacional Nombramiento Internado Ocupacional
    9. 9. Evidencia de los ingreso y Horas trabajadas octubre y noviembre 2010 Evidencia Internado Ocupacional
    10. 10. Evidencia de Ingreso y Horas trabajadas diciembre 2010 y enero 2011 Total horas acumuladas: 275 Tabla Evidencia Internado Ocupacional
    11. 11. Evaluación del Estudiante Aprendiz por Desempeño octubre-diciembre 2010 Evidencia Internado Ocupacional
    12. 12. Evidencia Internado Ocupacional
    13. 13. Evaluación Internado Ocupacional Evaluación del Estudiante Aprendiz por Desempeño enero-febrero 2011
    14. 14. Tab la Evidencia Internado Ocupacional
    15. 15. Cartas de Recomendación
    16. 16. Tabla Cartas de Recomendación
    17. 17. Evidencia Actividades Comunitarias
    18. 18. Evidencia Actividades Comunitarias
    19. 19. Evidencia Actividades Comunitarias
    20. 20. Evidencia Actividades Comunitarias
    21. 21. Evidencia Actividades Comunitarias
    22. 22. Evidencia Actividades Comunitarias Tabla
    23. 23. Logros
    24. 24. Logros Tabla
    25. 25. Bienvenida a FLCA estudiantes décimo 2009 2010
    26. 26. Confraternización 2009 2010
    27. 27. Iniciación 2010
    28. 28. Olimpiadas en Naranjito Tabla
    29. 29. Reflexión sobre las actividades <ul><li>Cada una de las actividades a las que he asistido, ha sido inolvidable, pues me han llenado de inspiración y entusiasmo. </li></ul><ul><li>He podido adquirir buenas experiencias y bonitos recuerdos. </li></ul><ul><li>Algo que he aprendido es a compartir con grupos de estudiantes maravillosos y con nuestras maestras. </li></ul><ul><li>Lo más que me ha gustado, ha sido vivir una parte de mi vida con mi grupo 12-1 ; hemos reído, gritado, llorado; y hemos hecho tantas cosas juntas que le doy gracias a Dios por haberlas conocido y por pertenecer a los Futuros Líderes del Comercio de América. </li></ul><ul><li> </li></ul>Tabla
    30. 30. Referencias <ul><li>Maldonado y Delgado (2008). Procedimientos Administrativos para la Oficina . Mc Graw Hill. </li></ul><ul><li>Universidad de Puerto Rico, Facultad de Administración de Empresas (2010). Catálogo 2006-2008. Portal electrónico. Recuperado de: http://fae.uprrp.edu/pdf/ catalogofae.pdf . </li></ul><ul><li>Universidad de Puerto Rico, Facultad de Administración de Empresas (2010). Portal electrónico. Recuperado de: http://fae.up rrp.edu/ bachilleratos.htm . </li></ul>Tabla
    31. 31. Portafolio Ocupacional Electrónico Keisha M. Ortiz Padilla Departamento de Educación Escuela Superior Adolfina Irrizary de Puig Toa Baja, Puerto Rico Capítulo 3025

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