1.
Sistema científico y
Tecnológico en Venezuela
La ciencia es aquella rama del saber que se centra en el estudio
de cualquier tipo de fenómeno y en la deducción de
los principios que la rigen, según una metodología propia y
adaptada a sus necesidades. En cambio la tecnología la
definimos como el conjunto de medios y actividades mediante
los que el hombre persigue la alteración y la manipulación de su
entorno.
La tecnología es el conjunto de
conocimientos técnicos, científicamente ordenados, que permiten
diseñar y crear bienes, servicios que facilitan la adaptación al medio
ambiente y la satisfacción de las necesidades esenciales y los deseos
de la humanidad.
influye en el progreso social y económico, pero si su aplicación es
meramente comercial, puede orientarse a satisfacer los deseos de los
más prósperos (consumismo) y no a resolver las necesidades
esenciales de los más necesitados.
Hoy en día, estamos convencidos de que una de las características del momento actual es la conexión indisoluble, la
muy estrecha interacción y el acondicionamiento mutuo de la sociedad con la ciencia. La ciencia es uno de los
factores esenciales del desarrollo social y está adquiriendo un carácter cada vez más masivo.
A pesar de que exista conocimiento que no pueda ser considerado conocimiento tecnológico, la Tecnología es un
determinado tipo de conocimiento que a pesar de su origen, es utilizado en el sentido de transformar
elementos materiales –materias primas, componentes, etc. –o simbólicos –datos, información, etc.-
en bienes o servicios, modificando su naturaleza o sus características.
La ciencia trata de establecer verdades universales, un conocimiento común sobre el que exista un consenso y que
se base en ideas e información cuya validez sea independiente de los individuos. Hay algo que pienso que es de
gran importancia resaltar y es que el papel de la ciencia en la sociedad es inseparable del papel de la tecnología.
La Tecnología no solamente invade toda la actividad industrial, sino también participa profundamente en
cualquier tipo de actividad humana, en todos los campos de actuación. El hombre, moderno utiliza en
su comportamiento cotidiano y casi sin percibirlo una inmensa avalancha de contribuciones de la Tecnología: el
automóvil, el reloj, el teléfono, las comunicaciones, etc.

2.
En los últimos veinte años, la mayor parte de los países
latinoamericanos concentraron esfuerzos en el desarrollo
de instituciones y creación de mecanismos financieros,
principalmente subsidios, para estimular la actividad
científica. Asimismo se hicieron esfuerzos para la
formación de recursos humanos, menos énfasis fue
puesto en el desarrollo de áreas como la consultoría y las
ingenierías.
Hoy en día, la tecnología es parte
del sistema de vida de todas las
sociedades. La ciencia y la tecnología
se están sumando a la voluntad social
y política de las sociedades de
controlar sus propios destinos, sus
medios y el poder de hacerlo. La
ciencia y la tecnología están
proporcionando a la sociedad una
amplia variedad de opciones en
cuanto a lo que podría ser el destino
de la humanidad.
Diversos estudios llevados a efecto en
distintos países industrializados
permiten concluir que la influencia
causal de la acumulación de capital y
del aumento de la fuerza de trabajo en
el crecimiento económico de esas
naciones, no ha sido tan determinante
como la influencia de las
transformaciones experimentales a
nivel de la productividad debido a la
continua incorporación de innovaciones
tecnológicas.
La sociedad venezolana se desenvuelve ligada en
determinado grado a la evolución de la ciencia y la
tecnología, esto es, requiere de la incorporación de los
resultados obtenidos por la investigación científico-
tecnológica a fin de poder marchar dentro del tipo de
desarrollo que tiene trazado. Nuestro problema de
estudio es determinar cuál es el papel que juegan la
ciencia y la tecnología nacionales en relación con otras
actividades socio-económicas y a la sociedad global. Para
llegar a ciertas conclusiones se parte de la idea de que la
ciencia y la tecnología nacionales tienen una posición,
una función y una significación, derivadas de la situación
global del país. Es decir, se piensa que el tipo de
relaciones que se establecen entre la actividad científica
y otras actividades sociales impiden o limitan el
desarrollo de la ciencia y su incorporación en la sociedad.