1. Проектна робота
програми з природознавства.
Міні-проекти дітей: «Моє улюблене
місце відпочинку на природі»
Просмотр
Підготувала
Заіка Лариса Леонідівна
2013 рік
2. Головна мета
навчального предмета «Природознавство» формування природознавчої компетентності учня
шляхом засвоєння системи інтегрованих знань
про природу та людину, основ екологічних знань,
опанування способів навчально-пізнавальної
природоохоронної діяльності, розвиток ціннісних
орієнтацій у ставленні до природи
3. Метод проектів є актуальним на
сучасному етапі переходу від управління
процесом освіти, орієнтованої на
формування знань, умінь і навичок до
компетентісного підходу, спрямованого на
розвиток особистості, яка володіє
необхідними знаннями, уміннями і
навичками і, що, найголовніше, здатна
мислити, діяти, орієнтуватися у швидко
змінюваному світі.
4. Робота учнів над проектами дає
дітям можливість знаходити
необхідну
інформацію, розмірковувати, наводи
ти переконливі аргументи для
захисту власних ідей, нестандартно
розв’язувати різні проблемні
ситуації, розвивати здібності і
задатки. При цьому розвивається
комунікативна і мовленнєва
компетентності молодших
школярів, формуються навички
дослідницької роботи, самостійної
діяльності, уміння
знаходити, обробляти і передавати
інформацію. Для успішної реалізації
проекту необхідно створювати
ситуацію успіху, викликати
зацікавленість до запропонованої
теми, стимулювати ініціативу
учнів, гуманізувати взаємодію
педагога і учня, використовувати
5. Так, при розробці проекту «Моє улюблене
місце відпочинку» варто запропонувати
учням підготувати разом з батьками коротку
розповідь, намалювати малюнок –
ілюстрацію цього місця (виготовити
колаж, принести фотографії тощо). У
розповіді потрібно пояснити, чим
приваблює сім’ю цей куточок, які об’єкти
живої і неживої природи в ньому присутні.
Можна запропонувати підібрати або
скласти невеликий вірш (для дітей, які
мають поетичний дар). Якщо місця
улюбленого відпочинку частини учнів
знаходяться недалеко від школи, бажано
було б здійснити до них екскурсію.
6. Найкращі міні-проекти першокласників
Я дуже люблю відпочивати на морі.
Там яскраве сонечко, тепла вода. А ще я бачив чайку.
Між камінням сиділо маленьке жабенятко.
Воно подивилось на мене і поскакало далі.
Коршунов Данило
Ми з мамою і
татом були за
містом. Раптом
почався дощ.
І з’явилася гарна
веселка. Я вперше
в житті побачила
веселку.
Чих Ганна
Я народився восени,
тому дуже люблю осінь.
Я часто з мамою ходжу до парку.
Там так гарно. Жовте та червоне
листя на деревах. Від подиху вітру
воно падає на землю.
Грінченко Ярослав
12. Література
1. Про затвердження Державного стандарту початкової загальної освіти
2. Сухомлинский В.А. Школа и природа / В.А. Сухомлинский. М. :
Советская педагогика. - 1970.- №5.
3. Сухомлинський В.О. Сто порад учителеві / В.О. Сухомлинский. – К. :
Радянська школа, 1988.
4. Уроки в природі, 1-4 кл. / уклад. Л.Р. Покотиленко. - Х. : Вид. група
«Основа», 2011.
5. Сухарєва Л.С. Сучасний урок у початковій школі / Л.С. Сухарева. - Х. :
Вид. група «Основа», 2005.
6. Пономаренко Л.В. Використання інформаційних технологій у практиці
роботи початкової школи / Л.В. Пономаренко.- Х. : Вид. група
«Основа», 2010.
