Plano resgate dos valores etica e cidadania de simone helen drumond
Jornal unidade maio 2013
1. “Se tens o dom divino de ser
mãe em ti está presente toda a
humanidade.” Cora Coralina
...é ser partilha e
ao mesmo tempo união.
É ter visão ampliada, a
tudo estando atenta, sa-
bendo compreender e
ouvir, respeitando as
diferenças. E isso é sa-
bedoria, é sensibilida-
de... é imenso amor.
E nesse viver
repartido e compartilha-
do, muitas vidas vão se
amalgamando a outras
vidas, pois o ser mãe
extrapola o carregar por
nove meses no ventre
um ser imensamente
querido, uma vez que o
adotar, o partilhar, o
acolher, também são
reflexos de imensurável
amor que só pessoas
especiais conseguem
sentir, entender e viven-
ciar, porque o sentido de
ser mãe transcende a
várias convenções, pos-
sibilitando entender o
para que vivemos e por-
quê vivemos.
Esse amor de-
sinteressado só é possí-
vel, quando vindo dessa
essência maior, porque
ele se vivifica em cada
ato, em cada gesto, em
cada olhar, através de
um sentimento especial
e inconfundível que,
muitas vezes, afaga sem
tocar, acalenta sem co-
locar no colo, entende
sem precisar externar
com palavras, que está
presente sem se fazer
anunciar. Nesta data,
portanto, em que se co-
memora um dia tão es-
pecial - Dia das Mães —
saibamos reverenciar
essa criatura plural que
tão bem representa uma
gama incomensurável
de sentimentos, dentre
eles o amar sem esperar
recompensas.
Mãe é portanto,
essa maravilha singular,
precisando ser eterna-
mente lembrada e ama-
da sem limites e esco-
lhas.
Parabéns a to-
das as mães de cora-
ção, biológicas e as que
amam incondicionalmen-
te, como a equipe do
Kumon Unidade Sertão-
zinho, que ama os filhos
de outras mães!!
Português: Livro do
mês
2
Inglês: A utilidade 2
Matemática: Tabu-
leiro de Números
2
Aniversariantes 3
Rotina de estudos
em casa
3
Alunos novos 3
Promoção
Indique e ganhe
4
Nesta edição:
SER MÃE...
NEWSLETTER KUMON
UNIDADE SERTÃOZINHO
MAIO/ MMXIII
2. O menino Zezé, filho de uma família
paupérrima, cria um mundo de fantasia para
se refugiar de uma realidade exterior áspera,
conferindo alma a animais e árvores. Assim é
que um pé de laranja lima se torna seu confi-
dente, a quem conta suas travessuras e dis-
sabores. No hostil mundo adulto ele encontra
amparo e afeto em algumas pessoas, sobre-
tudo em Manuel Valadares, o Portuga, uma
figura substituta do pai. A vida, porém, lhe
ensina tudo cedo demais. A ingenuidade da
infância está de todo perdida no precoce
aprendizado da dor e da saudade.
José Mauro de Vasconcelos já é
um clássico da literatura brasileira
do século XX. Seu livro mais co-
nhecido, Meu Pé de Laranja Lima,
é um sucesso ininterrupto desde
seu lançamento em 1968. No Bra-
sil, a história de Zezé já virou nove-
la de televisão, peça teatral e filme
e é também uma das obras da BRK
(Bibliografia Recomendada Kumon)
do curso de Português do Kumon.
rial hoje é utilizado em unidades
do Kumon no mundo todo. Nas
unidades do Kumon, o Tabuleiro,
como é chamado pelos alunos, é
usado por pré-escolares, crianças
e até adolescentes e adultos. Há
três modelos: o tabuleiro com pe-
ças de 1 a 30, de 1 a 50 e de 1 a
100. O material permite os mais
diversos usos, e o aluno assimila
e fixa o conhecimento de forma
lúdica e natural.
O Kumon oferece aos seus alunos
um material de apoio chamado
Tabuleiro de Números, com peças
imantadas. É um material sim-
ples, no qual o aluno deve colocar
as peças com números escritos
sobre um tabuleiro imantado, mar-
cando o tempo gasto na atividade.
Apesar da simplicidade do materi-
al, o efeito é admirável e traz re-
sultados excepcionais. Inicialmen-
te desenvolvido no Japão, o mate-
BRK Livro do mês: Meu Pé de Laranja Lima
Tabuleiro de Números do Kumon
Além dessas habilidades para a
vida, com o Kumon de Inglês, o
aluno terá condições de ler, escre-
ver, ouvir, compreender e ser
compreendido em inglês. Isso
acontece por meio de um material
didático que aborda o vocabulário,
as estruturas e os textos em inglês
de maneira muito gradativa, sim-
ples e natural, e do contato diário
com o Inglês falado por america-
nos nativos, que é o material de
áudio que faz parte das atividades
do aluno.
Temos convicção que o inglês e
as habilidades desenvolvidas pelo
método Kumon ajudarão o aluno
no caminho de um futuro brilhante!
Você poderá conferir mais deta-
lhes do método de ensino de in-
glês do Kumon agendando uma
entrevista gratuita na Unidade Ku-
mon Sertãozinho.
Como é sabido por toda a gente,
o Inglês é usado como uma língua
universal. Uma ponte entre todas
as nacionalidades, uma língua
comum que permite pessoas de
idiomas completamente diferentes
fazerem os seus negócios, trocas
e mais um milhão de coisas.
Aprender o Inglês pode potenciali-
zar cada plano que esteja girando
nesse momento em sua cabeça;
um novo negócio, estudar fora,
fazer uma viagem turística ou sim-
plesmente enriquecer seu vocabu-
lário e sua cultura de forma geral.
A utilidade do inglês
“Método Kumon de Inglês: leia o
mundo com seus próprios
olhos!”
3. Hugo Macedo Maito (Mat)
Caio Augusto Bota (Mat e Port)
Ana Luiza Chiappa Aragão (Mat)
Tainá Moscardini da Silva (Mat)
Leonardo Omena Lima (Mat)
Bem vindos alunos novos!!
leve-o para a mesa junto com o
material.
5. Verifique se tem lápis e borra-
cha, deixe-os sobre a mesa para
não perder tempo procurando
dentro da bolsa; deixe sempre
um lápis de reserva sobre a me-
sa caso quebre a ponta, assim
você não perde tempo ou para
durante a lição;
6. Leia os enunciados, os exem-
plos, folheie todas as páginas de
sua lição para saber o que fazer;
7. Registre seu nome, data e horá-
rio de início e término ao fazer
cada bloco;
8. Faça a lição na ordem em que
os exercícios são propostos,
nunca pule ou faça fora de or-
dem;
9. Faça suas atividades diaria-
mente de acordo com sua pro-
gramação estabelecida pelo
orientador, inclusive nos finais
de semana e férias;
10.Após resolver todos os exercí-
cios e marcar o tempo, folheie a
lição para observar se não pu-
lou nenhuma folha;
11. Aproveite a oportunidade de
estudar pelo Kumon para de-
senvolver-se ao máximo!
12. Bons estudos!
Para se tornar um ás nos estudos
não se esqueça de seguir a rotina
na hora de fazer as lições de ca-
sa:
1. Determinar um horário fixo e
diário para fazer a tarefa do Ku-
mon;
2.Vá ao banheiro, tome água, des-
ligue o celular, televisão, rádio, e
peça a colaboração de todos
para que o ambiente fique silen-
cioso;
3. Escolher um local adequado
para os estudos (ventilado, silen-
cioso e iluminado);
4. Reserve um relógio digital e
Minha rotina do Kumon em casa:
4. Ao estudar MATEMÁTICA, POR-
TUGUÊS OU INGLÊS pelo méto-
do KUMON, seu filho (a) vai ad-
quirir capacidade básica de estudo
- cálculo, leitura e interpretação - e
vários benefícios como concentra-
ção, raciocínio lógico, postura de
estudos, memória, além de outras
habilidades muito úteis dentro e
fora da escola.
Faça a diferença na educação de
seu filho e aproveite o período de
promoção DE MATRÍCULAS
GRÁTIS de 02/05 a 10/06/2013.
AGENDE UMA
ENTREVISTA:
(16) 39427649
COM O KUMON, VOCÊ PERCE-
BE A DIFERENÇA!
Ver seu filho chegar em casa todo
contente porque tirou a nota tão
almejada no colégio, comemorar
com ele a alegria de aprender coi-
sas novas ou, ainda, compartilhar
seu entusiasmo com todos à sua
volta ao saber que seu pequeno
passou de ano direto e a família
vai poder fazer a tão esperada
viagem de férias! Isso sem contar
a emoção de ver na lista dos apro-
vados no vestibular o nome do
mais velho!
Essas sensações são únicas, não
é mesmo? E quem realmente é
participativo na educação dos fi-
lhos sabe a satisfação e o alívio
de ter feito as escolhas certos.
COM O KUMON VOCÊ PERCEBE A DIFERENÇA