I guasti ed i rallentamenti di servizio su una rete LAN Ethernet possono essere causati dal cablaggio. Questo corso partendo dalla teoria di una rete Ethernet e considerandone l'evoluzione attuale e futura analizza i vari inconvenienti ipotizzando le possibili cause ed i metodi di ricerca. Al termine del corso i partecipanti saranno in grado di: Posizionare correttamente il protocollo Ethernet all'interno dell'architettura OSI, conoscere il principio base di funzionamento della rete Ethernet, definire che cosa è una "Base Line" .

1. Catalogo LEN Formazione 2009/2010
Scheda di dettaglio
www.lenformazione.it – www.hrsystem.it
Sede e aule corsi: Via Golfo dei Poeti 1/A - 43100 Parma - tel. 0521.038411 fax 0521.038499 - e.mail: len@gruppolen.it
Sede distaccata con aule corsi: Via Nobel, 14/A – Quartiere SPIP - 43100 Parma - tel. 0521.1910311
LEN Learning Education Network - diritti riservati anno 2009
ARCHITETTURA E RICERCA GUASTI DI UNA RETE
ETHERNET
Durata: 24 ore
[cod. N003]
UN BUON MOTIVO PER
I guasti ed i rallentamenti di servizio su una rete LAN Ethernet possono essere causati dal cablaggio.
Questo corso partendo dalla teoria di una rete Ethernet e considerandone l'evoluzione attuale e futura
analizza i vari inconvenienti ipotizzando le possibili cause ed i metodi di ricerca.
A CHI È RIVOLTO
A tutti coloro che devono intervenire su guasti o che devono gestire e/o progettare una rete Lan Ethernet.
COMPETENZE ACQUISITE
Al termine del corso i partecipanti saranno in grado di:
Posizionare correttamente il protocollo Ethernet all'interno dell'architettura OSI, conoscere il principio
base di funzionamento della rete Ethernet, definire che cosa è una "Base Line" .
PROGRAMMA DI DETTAGLIO
 Il modello di riferimento ISO/OSI in
riferimento al Protocollo Ethernet
 L'architettura Ethernet (CSMA/CD)
 I vari tipi di rete Ethernet (10Base5, 10Base2,
10Base-T, 100Base-TX, 1.000Base-T e
1.000Base-TX)
 Accenni sui tipi di cablaggi strutturati
 Cenni di progettazione di un cablaggio
strutturato
 Guasti causati da un cablaggio strutturato
(Cavi, Connettori, Pannelli di permutazione
e Patch Cables)
 Certificazione di un cablaggio strutturato
 Tipi di Schede Ethernet (Come scegliere la
scheda giusta!)

2. Catalogo LEN Formazione 2009/2010
Scheda di dettaglio
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 Errori causati dall'autonegoziazione
 Formato della Frame Ethernet
 Topologia di una rete Ethernet ovvero
utilizzo degli HUB e degli SWITCH di livello
2 e 3
 Definizione degli Errori Ethernet e delle
possibili cause
 Introduzione al protocollo TCP/IP e possibili
errori di configurazione
 Considerazione di che cosa significa
realizzare una Lan costituita da diverse
Subnet e/o da VLan
 Definizione, componenti e realizzazione di
una "Base Line"
 Manutenzione preventiva: perché e cosa
fare
 Laboratorio
 Certifica di un cablaggio eseguita
utilizzando uno strumento DSP4100 della
Fluke Networks
 Prove di autonegoziazione delle schede di
rete e degli HUB/Switch
 Verifica del funzionamento
dell'autonegoziazione utilizzando lo
strumento NetTool della Fluke Networks
 Cattura e decodifica di una Frame Ethernet
 Installazione della rete dell'aula: dovrà
essere disegnata ed installata la rete
basandosi su un layout e sui componenti a
disposizione e configurata utilizzando il
protocollo N NetBeui
 Installazione del protocollo TCP/IP e
configurazione
 Verifica degli effetti causati da errori di
configurazione del TCP/IP
 Utilizzo dello strumento OptiView della
Fluke Networks per diagnosticare di una
rete basata su Switch
 Utilizzo di un prodotto di monitoraggio di
rete per realizzare una "Base Line".
MODALITA’ FORMATIVE
o SEMINARIO
Intervento collettivo d'aula a taglio divulgativo, di approfondimento o generico su di un tema afferente ai
contenuti sotto descritti. La durata è stabilita da un minimo di 3 ad un massimo di 8 ore.

3. Catalogo LEN Formazione 2009/2010
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o WORKSHOP
Intervento collettivo d'aula a taglio pratico sperimentale finalizzato alla condivisione di problemi, proposte,
soluzioni, esami di certificazione e strumenti specifici afferenti ai contenuti sotto descritti e ai processi
aziendali ad essi collegati. La durata è stabilita da un minimo di 3 ad un massimo di 16 ore.
o CORSO
TRAINING: «il sapere e il saper fare» intervento frontale, seminariale e di laboratorio finalizzato
all’introduzione e alla conoscenza teorica e pratica dell’argomento in oggetto. TRAINING ON THE JOB:
«il saper risolvere» intervento personalizzato finalizzato alla conduzione di strumenti operativi e di
soluzioni pratiche Le durate sono coerenti rispetto agli obiettivi e sono stabilite da un minimo di 9 ad un
massimo di 40 ore.