SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
En avant AVANS! Karl Dittrich, voorzitter NVAO Den Bosch, 14 april 2011
Beeld AVANS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],NVAO - En avant AVANS - 14 april 2011
Context verhaal: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],NVAO - En avant AVANS - 14 april 2011
Kritiekpunten, generiek: ,[object Object],[object Object],NVAO - En avant AVANS - 14 april 2011
Kritiekpunten, specifiek: ,[object Object],[object Object],[object Object],NVAO - En avant AVANS - 14 april 2011
Remedies 1 .  versterking professionalisme op alle niveaus! ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],NVAO - En avant AVANS - 14 april 2011
Remedies 2. versterking professionele ethos! ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],NVAO - En avant AVANS - 14 april 2011
Remedies 3. transparantie in handelen en minder defensief! ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],NVAO - En avant AVANS - 14 april 2011
Remedies 4. checks and balances binnen opleidingen! ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],NVAO - En avant AVANS - 14 april 2011
Remedies 5.een reëel ambitieniveau hanteren! ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],NVAO - En avant AVANS - 14 april 2011
Remedies 6. evidence-based handelen ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],NVAO - En avant AVANS - 14 april 2011
CONCLUSIE ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],NVAO - En avant AVANS - 14 april 2011

More Related Content

Similar to En avant AVANS!

Hoe Digitale Portfolios Efficient Inzetten Met Behulp Van Een Persoonlijk Ont...
Hoe Digitale Portfolios Efficient Inzetten Met Behulp Van Een Persoonlijk Ont...Hoe Digitale Portfolios Efficient Inzetten Met Behulp Van Een Persoonlijk Ont...
Hoe Digitale Portfolios Efficient Inzetten Met Behulp Van Een Persoonlijk Ont...Quentin Castel
 
Hogeschool Van Amsterdam - Voorschrijdend Inzicht Sturen Op Studiesucces
Hogeschool Van Amsterdam - Voorschrijdend Inzicht Sturen Op StudiesuccesHogeschool Van Amsterdam - Voorschrijdend Inzicht Sturen Op Studiesucces
Hogeschool Van Amsterdam - Voorschrijdend Inzicht Sturen Op StudiesuccesHogeschool INHolland
 
Learning dashboards voor feedback op leer- en studeervaardigheden en academis...
Learning dashboards voor feedback op leer- en studeervaardigheden en academis...Learning dashboards voor feedback op leer- en studeervaardigheden en academis...
Learning dashboards voor feedback op leer- en studeervaardigheden en academis...Tinne De Laet
 
VWO sprint en topdowndidactiek op JCU conferentie '10
VWO sprint en topdowndidactiek op JCU conferentie '10VWO sprint en topdowndidactiek op JCU conferentie '10
VWO sprint en topdowndidactiek op JCU conferentie '10Junior College Utrecht
 
Workshop I Stimuleringsplan Loopbaanorientatie En Begeleiding
Workshop I Stimuleringsplan Loopbaanorientatie En BegeleidingWorkshop I Stimuleringsplan Loopbaanorientatie En Begeleiding
Workshop I Stimuleringsplan Loopbaanorientatie En BegeleidingVO-raad
 
Presentatie beoordelen competentiegericht leren
Presentatie beoordelen competentiegericht lerenPresentatie beoordelen competentiegericht leren
Presentatie beoordelen competentiegericht lerenPaulo Moekotte
 
Necp11 lessons learned uit hoger onderwijs han en avans
Necp11 lessons learned uit hoger onderwijs han en avansNecp11 lessons learned uit hoger onderwijs han en avans
Necp11 lessons learned uit hoger onderwijs han en avansStichting ePortfolio Support
 
Nieuwsbrief VAL congres
Nieuwsbrief VAL congresNieuwsbrief VAL congres
Nieuwsbrief VAL congresCitowoz
 
MuLLLti - LNO2 21 mei 2013
MuLLLti - LNO2 21 mei 2013MuLLLti - LNO2 21 mei 2013
MuLLLti - LNO2 21 mei 2013Yves Blieck
 
Presentatie Frans Leijnse - Wat doet de docent met onderzoek, wat doet onderz...
Presentatie Frans Leijnse - Wat doet de docent met onderzoek, wat doet onderz...Presentatie Frans Leijnse - Wat doet de docent met onderzoek, wat doet onderz...
Presentatie Frans Leijnse - Wat doet de docent met onderzoek, wat doet onderz...HAN University of Applied Sciences
 
OWD2010 - 4 - Een leven lang leren begint bij 0 - Anton Neggers en Yvonne Kle...
OWD2010 - 4 - Een leven lang leren begint bij 0 - Anton Neggers en Yvonne Kle...OWD2010 - 4 - Een leven lang leren begint bij 0 - Anton Neggers en Yvonne Kle...
OWD2010 - 4 - Een leven lang leren begint bij 0 - Anton Neggers en Yvonne Kle...SURF Events
 
OWD2010 - 5 - Goleweb: webbased systeem voor leerstijl- en motivatietesten me...
OWD2010 - 5 - Goleweb: webbased systeem voor leerstijl- en motivatietesten me...OWD2010 - 5 - Goleweb: webbased systeem voor leerstijl- en motivatietesten me...
OWD2010 - 5 - Goleweb: webbased systeem voor leerstijl- en motivatietesten me...SURF Events
 
Improving education by learning analtyics
Improving education by learning analtyicsImproving education by learning analtyics
Improving education by learning analtyicsTinne De Laet
 
'E-portfolio in de praktijk van opleidingen aan de Radboud Universiteit' - Be...
'E-portfolio in de praktijk van opleidingen aan de Radboud Universiteit' - Be...'E-portfolio in de praktijk van opleidingen aan de Radboud Universiteit' - Be...
'E-portfolio in de praktijk van opleidingen aan de Radboud Universiteit' - Be...SURF Events
 
EPortfolio 2005 - Verslag aan SenO
EPortfolio 2005 - Verslag aan SenOEPortfolio 2005 - Verslag aan SenO
EPortfolio 2005 - Verslag aan SenOAndré Hoogmoed
 
Praktijk In De Onderbouw Vmbo
Praktijk In De Onderbouw VmboPraktijk In De Onderbouw Vmbo
Praktijk In De Onderbouw VmboMike Seijger
 
Samenvatting boek Expeditie PAV
Samenvatting boek Expeditie PAVSamenvatting boek Expeditie PAV
Samenvatting boek Expeditie PAVArtevelde - VUB
 

Similar to En avant AVANS! (20)

Hoe Digitale Portfolios Efficient Inzetten Met Behulp Van Een Persoonlijk Ont...
Hoe Digitale Portfolios Efficient Inzetten Met Behulp Van Een Persoonlijk Ont...Hoe Digitale Portfolios Efficient Inzetten Met Behulp Van Een Persoonlijk Ont...
Hoe Digitale Portfolios Efficient Inzetten Met Behulp Van Een Persoonlijk Ont...
 
Hogeschool Van Amsterdam - Voorschrijdend Inzicht Sturen Op Studiesucces
Hogeschool Van Amsterdam - Voorschrijdend Inzicht Sturen Op StudiesuccesHogeschool Van Amsterdam - Voorschrijdend Inzicht Sturen Op Studiesucces
Hogeschool Van Amsterdam - Voorschrijdend Inzicht Sturen Op Studiesucces
 
Learning dashboards voor feedback op leer- en studeervaardigheden en academis...
Learning dashboards voor feedback op leer- en studeervaardigheden en academis...Learning dashboards voor feedback op leer- en studeervaardigheden en academis...
Learning dashboards voor feedback op leer- en studeervaardigheden en academis...
 
VWO sprint en topdowndidactiek op JCU conferentie '10
VWO sprint en topdowndidactiek op JCU conferentie '10VWO sprint en topdowndidactiek op JCU conferentie '10
VWO sprint en topdowndidactiek op JCU conferentie '10
 
Workshop I Stimuleringsplan Loopbaanorientatie En Begeleiding
Workshop I Stimuleringsplan Loopbaanorientatie En BegeleidingWorkshop I Stimuleringsplan Loopbaanorientatie En Begeleiding
Workshop I Stimuleringsplan Loopbaanorientatie En Begeleiding
 
Presentatie beoordelen competentiegericht leren
Presentatie beoordelen competentiegericht lerenPresentatie beoordelen competentiegericht leren
Presentatie beoordelen competentiegericht leren
 
20070621 Hooaj Workshop
20070621 Hooaj Workshop20070621 Hooaj Workshop
20070621 Hooaj Workshop
 
Necp11 lessons learned uit hoger onderwijs han en avans
Necp11 lessons learned uit hoger onderwijs han en avansNecp11 lessons learned uit hoger onderwijs han en avans
Necp11 lessons learned uit hoger onderwijs han en avans
 
Nieuwsbrief VAL congres
Nieuwsbrief VAL congresNieuwsbrief VAL congres
Nieuwsbrief VAL congres
 
MuLLLti - LNO2 21 mei 2013
MuLLLti - LNO2 21 mei 2013MuLLLti - LNO2 21 mei 2013
MuLLLti - LNO2 21 mei 2013
 
Onderwijsinnovatie
OnderwijsinnovatieOnderwijsinnovatie
Onderwijsinnovatie
 
Presentatie Frans Leijnse - Wat doet de docent met onderzoek, wat doet onderz...
Presentatie Frans Leijnse - Wat doet de docent met onderzoek, wat doet onderz...Presentatie Frans Leijnse - Wat doet de docent met onderzoek, wat doet onderz...
Presentatie Frans Leijnse - Wat doet de docent met onderzoek, wat doet onderz...
 
OWD2010 - 4 - Een leven lang leren begint bij 0 - Anton Neggers en Yvonne Kle...
OWD2010 - 4 - Een leven lang leren begint bij 0 - Anton Neggers en Yvonne Kle...OWD2010 - 4 - Een leven lang leren begint bij 0 - Anton Neggers en Yvonne Kle...
OWD2010 - 4 - Een leven lang leren begint bij 0 - Anton Neggers en Yvonne Kle...
 
OWD2010 - 5 - Goleweb: webbased systeem voor leerstijl- en motivatietesten me...
OWD2010 - 5 - Goleweb: webbased systeem voor leerstijl- en motivatietesten me...OWD2010 - 5 - Goleweb: webbased systeem voor leerstijl- en motivatietesten me...
OWD2010 - 5 - Goleweb: webbased systeem voor leerstijl- en motivatietesten me...
 
Improving education by learning analtyics
Improving education by learning analtyicsImproving education by learning analtyics
Improving education by learning analtyics
 
'E-portfolio in de praktijk van opleidingen aan de Radboud Universiteit' - Be...
'E-portfolio in de praktijk van opleidingen aan de Radboud Universiteit' - Be...'E-portfolio in de praktijk van opleidingen aan de Radboud Universiteit' - Be...
'E-portfolio in de praktijk van opleidingen aan de Radboud Universiteit' - Be...
 
IDentifEYE Instructeur handboek
IDentifEYE Instructeur handboekIDentifEYE Instructeur handboek
IDentifEYE Instructeur handboek
 
EPortfolio 2005 - Verslag aan SenO
EPortfolio 2005 - Verslag aan SenOEPortfolio 2005 - Verslag aan SenO
EPortfolio 2005 - Verslag aan SenO
 
Praktijk In De Onderbouw Vmbo
Praktijk In De Onderbouw VmboPraktijk In De Onderbouw Vmbo
Praktijk In De Onderbouw Vmbo
 
Samenvatting boek Expeditie PAV
Samenvatting boek Expeditie PAVSamenvatting boek Expeditie PAV
Samenvatting boek Expeditie PAV
 

More from LICAvansHogeschool

Verleiden met lef en vertrouwen: digitaal toetsen bij Avans Hogeschool
Verleiden met lef en vertrouwen: digitaal toetsen bij Avans HogeschoolVerleiden met lef en vertrouwen: digitaal toetsen bij Avans Hogeschool
Verleiden met lef en vertrouwen: digitaal toetsen bij Avans HogeschoolLICAvansHogeschool
 
Steunpunt mensgebonden onderzoek (smo)
Steunpunt mensgebonden onderzoek (smo)Steunpunt mensgebonden onderzoek (smo)
Steunpunt mensgebonden onderzoek (smo)LICAvansHogeschool
 
Nationale Studenten Enquête: organisatie en praktijk
Nationale Studenten Enquête: organisatie en praktijkNationale Studenten Enquête: organisatie en praktijk
Nationale Studenten Enquête: organisatie en praktijkLICAvansHogeschool
 
Avans Masterclass Frans van Kalmthout
Avans Masterclass Frans van KalmthoutAvans Masterclass Frans van Kalmthout
Avans Masterclass Frans van KalmthoutLICAvansHogeschool
 
LIBREVE: Library Research Support Service Worldwide
LIBREVE: Library Research Support Service WorldwideLIBREVE: Library Research Support Service Worldwide
LIBREVE: Library Research Support Service WorldwideLICAvansHogeschool
 
OCW en de rol van de bibliotheken
OCW en de rol van de bibliothekenOCW en de rol van de bibliotheken
OCW en de rol van de bibliothekenLICAvansHogeschool
 
The key role of Xplora in the educational concept of Avans University
The key role of Xplora in the educational concept of Avans UniversityThe key role of Xplora in the educational concept of Avans University
The key role of Xplora in the educational concept of Avans UniversityLICAvansHogeschool
 
The new learning environment: impact on staff and students
The new learning environment: impact on staff and studentsThe new learning environment: impact on staff and students
The new learning environment: impact on staff and studentsLICAvansHogeschool
 
De wonderlijke wereld van het denken - Avans Onderwijsdag 2013
De wonderlijke wereld van het denken - Avans Onderwijsdag 2013De wonderlijke wereld van het denken - Avans Onderwijsdag 2013
De wonderlijke wereld van het denken - Avans Onderwijsdag 2013LICAvansHogeschool
 
Ethiek is geen vak! - Avans Onderwijsdag 2013
Ethiek is geen vak! - Avans Onderwijsdag 2013Ethiek is geen vak! - Avans Onderwijsdag 2013
Ethiek is geen vak! - Avans Onderwijsdag 2013LICAvansHogeschool
 
Op naar een duurzame toekomst! - Avans Onderwijsdag 2013
Op naar een duurzame toekomst! - Avans Onderwijsdag 2013Op naar een duurzame toekomst! - Avans Onderwijsdag 2013
Op naar een duurzame toekomst! - Avans Onderwijsdag 2013LICAvansHogeschool
 
Zoek het uit met je onderzoek! - Avans Onderwijsdag 2013
Zoek het uit met je onderzoek! - Avans Onderwijsdag 2013Zoek het uit met je onderzoek! - Avans Onderwijsdag 2013
Zoek het uit met je onderzoek! - Avans Onderwijsdag 2013LICAvansHogeschool
 
Docent 3.0, een sterk merk met een passie - Avans Onderwijsdag 2013
Docent 3.0, een sterk merk met een passie - Avans Onderwijsdag 2013Docent 3.0, een sterk merk met een passie - Avans Onderwijsdag 2013
Docent 3.0, een sterk merk met een passie - Avans Onderwijsdag 2013LICAvansHogeschool
 
Co-creatie in het onderwijs - Avans Onderwijsdag 2013
Co-creatie in het onderwijs - Avans Onderwijsdag 2013Co-creatie in het onderwijs - Avans Onderwijsdag 2013
Co-creatie in het onderwijs - Avans Onderwijsdag 2013LICAvansHogeschool
 
Inspirerend docentschap - Avans Onderwijsdag 2013
Inspirerend docentschap - Avans Onderwijsdag 2013Inspirerend docentschap - Avans Onderwijsdag 2013
Inspirerend docentschap - Avans Onderwijsdag 2013LICAvansHogeschool
 
Avans Hogeschool verbindt mensen, creëert kennis : visie op leren, onderwijs ...
Avans Hogeschool verbindt mensen, creëert kennis : visie op leren, onderwijs ...Avans Hogeschool verbindt mensen, creëert kennis : visie op leren, onderwijs ...
Avans Hogeschool verbindt mensen, creëert kennis : visie op leren, onderwijs ...LICAvansHogeschool
 
De digitale revolutie in het onderwijs?
De digitale revolutie in het onderwijs?De digitale revolutie in het onderwijs?
De digitale revolutie in het onderwijs?LICAvansHogeschool
 

More from LICAvansHogeschool (20)

Verleiden met lef en vertrouwen: digitaal toetsen bij Avans Hogeschool
Verleiden met lef en vertrouwen: digitaal toetsen bij Avans HogeschoolVerleiden met lef en vertrouwen: digitaal toetsen bij Avans Hogeschool
Verleiden met lef en vertrouwen: digitaal toetsen bij Avans Hogeschool
 
Steunpunt mensgebonden onderzoek (smo)
Steunpunt mensgebonden onderzoek (smo)Steunpunt mensgebonden onderzoek (smo)
Steunpunt mensgebonden onderzoek (smo)
 
Nationale Studenten Enquête: organisatie en praktijk
Nationale Studenten Enquête: organisatie en praktijkNationale Studenten Enquête: organisatie en praktijk
Nationale Studenten Enquête: organisatie en praktijk
 
Avans Masterclass Frans van Kalmthout
Avans Masterclass Frans van KalmthoutAvans Masterclass Frans van Kalmthout
Avans Masterclass Frans van Kalmthout
 
LIBREVE: Library Research Support Service Worldwide
LIBREVE: Library Research Support Service WorldwideLIBREVE: Library Research Support Service Worldwide
LIBREVE: Library Research Support Service Worldwide
 
Research communities 2.0
Research communities 2.0Research communities 2.0
Research communities 2.0
 
Research data
Research dataResearch data
Research data
 
Open Access
Open AccessOpen Access
Open Access
 
OCW en de rol van de bibliotheken
OCW en de rol van de bibliothekenOCW en de rol van de bibliotheken
OCW en de rol van de bibliotheken
 
The key role of Xplora in the educational concept of Avans University
The key role of Xplora in the educational concept of Avans UniversityThe key role of Xplora in the educational concept of Avans University
The key role of Xplora in the educational concept of Avans University
 
The new learning environment: impact on staff and students
The new learning environment: impact on staff and studentsThe new learning environment: impact on staff and students
The new learning environment: impact on staff and students
 
De wonderlijke wereld van het denken - Avans Onderwijsdag 2013
De wonderlijke wereld van het denken - Avans Onderwijsdag 2013De wonderlijke wereld van het denken - Avans Onderwijsdag 2013
De wonderlijke wereld van het denken - Avans Onderwijsdag 2013
 
Ethiek is geen vak! - Avans Onderwijsdag 2013
Ethiek is geen vak! - Avans Onderwijsdag 2013Ethiek is geen vak! - Avans Onderwijsdag 2013
Ethiek is geen vak! - Avans Onderwijsdag 2013
 
Op naar een duurzame toekomst! - Avans Onderwijsdag 2013
Op naar een duurzame toekomst! - Avans Onderwijsdag 2013Op naar een duurzame toekomst! - Avans Onderwijsdag 2013
Op naar een duurzame toekomst! - Avans Onderwijsdag 2013
 
Zoek het uit met je onderzoek! - Avans Onderwijsdag 2013
Zoek het uit met je onderzoek! - Avans Onderwijsdag 2013Zoek het uit met je onderzoek! - Avans Onderwijsdag 2013
Zoek het uit met je onderzoek! - Avans Onderwijsdag 2013
 
Docent 3.0, een sterk merk met een passie - Avans Onderwijsdag 2013
Docent 3.0, een sterk merk met een passie - Avans Onderwijsdag 2013Docent 3.0, een sterk merk met een passie - Avans Onderwijsdag 2013
Docent 3.0, een sterk merk met een passie - Avans Onderwijsdag 2013
 
Co-creatie in het onderwijs - Avans Onderwijsdag 2013
Co-creatie in het onderwijs - Avans Onderwijsdag 2013Co-creatie in het onderwijs - Avans Onderwijsdag 2013
Co-creatie in het onderwijs - Avans Onderwijsdag 2013
 
Inspirerend docentschap - Avans Onderwijsdag 2013
Inspirerend docentschap - Avans Onderwijsdag 2013Inspirerend docentschap - Avans Onderwijsdag 2013
Inspirerend docentschap - Avans Onderwijsdag 2013
 
Avans Hogeschool verbindt mensen, creëert kennis : visie op leren, onderwijs ...
Avans Hogeschool verbindt mensen, creëert kennis : visie op leren, onderwijs ...Avans Hogeschool verbindt mensen, creëert kennis : visie op leren, onderwijs ...
Avans Hogeschool verbindt mensen, creëert kennis : visie op leren, onderwijs ...
 
De digitale revolutie in het onderwijs?
De digitale revolutie in het onderwijs?De digitale revolutie in het onderwijs?
De digitale revolutie in het onderwijs?
 

En avant AVANS!

  • 1. En avant AVANS! Karl Dittrich, voorzitter NVAO Den Bosch, 14 april 2011
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.