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TAREA ROL Y ESTATUS - SEMANA 8 - SOCIOLOGÍA GENERAL - FERDIEÉ MANCHAMEÉ - 7072-9-1205.pptx

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ROL
SOCIOLOGÍA GENERAL
y ESTATUS
FACULTAD DE
HUMANIDADES
ELABORADO POR: FERDIEÉ MANCHAMEÉ
ROL
SOCIOLOGÍA GENERAL
y ESTATUS
FACULTAD DE
HUMANIDADES
LIDER
El rol que asume este miembro
de la comunidad educativa es el
de líder debido a las decisiones
que debe tomar en cuanto a dos
factores de suma importancia
dentro de un establecimiento
educativo privado: el factor
económico y educativo. Debe
liderar decisiones y contagiar a
sus subordinados para que estos
a su vez sean líderes en sus
puestos de trabajo.
RIQUEZA RELATIVA
En el caso de ella puede
establecerse que el estatus que
ocupa es debido a la riqueza
económica que posee y por ser
dueña del establecimiento
educativo. Este estatus sin duda
fue acreditado debido a que gran
parte del inmueble y del
mobiliario le pertenecen a ella.
MIEMBRO 1
DIRECTORA/SOCIA DEL ESTABLECIMIENTO
ROL
SOCIOLOGÍA GENERAL
y ESTATUS
FACULTAD DE
HUMANIDADES
ALENTADOR
En este caso la coordinadora es
una persona que constantemente
alienta a los docentes a dar su
mayor esfuerzo y a cumplir con
sus funciones de una manera
eficiente. Con frecuencia tiene
palabras motivadoras y de aliento
para todas las personas y atiende
los problemas de cada uno de
forma personalizada para
hacerles saber que cuentan con
ella y los motiva a seguir
adelante.
PODER
El estatus que tiene la
coordinadora de la institución
educativa en la que se vincula
este análisis es que tiene poder,
ya que la influencia de ella es
muy importante dentro del
personal, sobre todo en los
docentes. Ella es una
coordinadora con un liderazgo
muy positive, por lo cual la hace
tener un importante poder
dentro de la institución
educativa.
MIEMBRO 2
COORDINADORA
ROL
SOCIOLOGÍA GENERAL
y ESTATUS
FACULTAD DE
HUMANIDADES
CONCILIADOR
Como indica Aranda (2005),
mediación en los conflictos es muy
importante. El rol que cumple uno
de los docentes dentro de la
institución educativa es la de
conciliador, debido a que es una
persona con un alto sentido de la
justicia y busca constantemente ser
mediador entre partes afectadas y
siempre trata de encontrar la forma
de que las cosas y el funcionar del
establecimiento educativo vaya en
paz.
PRESTIGIO
A pesar de que hay al menos
otros veinte docentes en la
institución educativa, el docente
en el que se enfoca este análisis
es un persona que goza de
mucho prestigio, por su forma de
impartir las clases, por su calidez
humana y forma de resolver
problemas y más que tener
prestigio por reconocimientos, él
tiene prestigio de forma verbal
por quienes lo conocen.
MIEMBRO 3
DOCENTE
ROL
SOCIOLOGÍA GENERAL
y ESTATUS
FACULTAD DE
HUMANIDADES
BIBLIOGRAFÍA
ARANDA, R. M. La negociación y
mediación en conflictos sociales. ed. Madrid: Trama Editorial,
2005. 165 p.
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  • 1. ROL SOCIOLOGÍA GENERAL y ESTATUS FACULTAD DE HUMANIDADES ELABORADO POR: FERDIEÉ MANCHAMEÉ
  • 2. ROL SOCIOLOGÍA GENERAL y ESTATUS FACULTAD DE HUMANIDADES LIDER El rol que asume este miembro de la comunidad educativa es el de líder debido a las decisiones que debe tomar en cuanto a dos factores de suma importancia dentro de un establecimiento educativo privado: el factor económico y educativo. Debe liderar decisiones y contagiar a sus subordinados para que estos a su vez sean líderes en sus puestos de trabajo. RIQUEZA RELATIVA En el caso de ella puede establecerse que el estatus que ocupa es debido a la riqueza económica que posee y por ser dueña del establecimiento educativo. Este estatus sin duda fue acreditado debido a que gran parte del inmueble y del mobiliario le pertenecen a ella. MIEMBRO 1 DIRECTORA/SOCIA DEL ESTABLECIMIENTO
  • 3. ROL SOCIOLOGÍA GENERAL y ESTATUS FACULTAD DE HUMANIDADES ALENTADOR En este caso la coordinadora es una persona que constantemente alienta a los docentes a dar su mayor esfuerzo y a cumplir con sus funciones de una manera eficiente. Con frecuencia tiene palabras motivadoras y de aliento para todas las personas y atiende los problemas de cada uno de forma personalizada para hacerles saber que cuentan con ella y los motiva a seguir adelante. PODER El estatus que tiene la coordinadora de la institución educativa en la que se vincula este análisis es que tiene poder, ya que la influencia de ella es muy importante dentro del personal, sobre todo en los docentes. Ella es una coordinadora con un liderazgo muy positive, por lo cual la hace tener un importante poder dentro de la institución educativa. MIEMBRO 2 COORDINADORA
  • 4. ROL SOCIOLOGÍA GENERAL y ESTATUS FACULTAD DE HUMANIDADES CONCILIADOR Como indica Aranda (2005), mediación en los conflictos es muy importante. El rol que cumple uno de los docentes dentro de la institución educativa es la de conciliador, debido a que es una persona con un alto sentido de la justicia y busca constantemente ser mediador entre partes afectadas y siempre trata de encontrar la forma de que las cosas y el funcionar del establecimiento educativo vaya en paz. PRESTIGIO A pesar de que hay al menos otros veinte docentes en la institución educativa, el docente en el que se enfoca este análisis es un persona que goza de mucho prestigio, por su forma de impartir las clases, por su calidez humana y forma de resolver problemas y más que tener prestigio por reconocimientos, él tiene prestigio de forma verbal por quienes lo conocen. MIEMBRO 3 DOCENTE
  • 5. ROL SOCIOLOGÍA GENERAL y ESTATUS FACULTAD DE HUMANIDADES BIBLIOGRAFÍA ARANDA, R. M. La negociación y mediación en conflictos sociales. ed. Madrid: Trama Editorial, 2005. 165 p.