<ul><li>ESPAÑOL </li></ul><ul><li>BLOQUE  I </li></ul><ul><li>PROYECTO: leer fabulas y escribir narraciones acompañadas de...
<ul><li>PROPOSITO DEL PROYECTO: Identificar las características de fábulas y refranes y comprender su significado para emp...
<ul><li>* Aplicar la dinámica de animación “traigo una carta para….” </li></ul><ul><li>Solicitar a los alumnos que investi...
 
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Planeacion didactica

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Planeación de clase

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Planeacion didactica

  1. 1. <ul><li>ESPAÑOL </li></ul><ul><li>BLOQUE I </li></ul><ul><li>PROYECTO: leer fabulas y escribir narraciones acompañadas de un refrán. </li></ul><ul><li>AMBITO: literatura </li></ul>
  2. 2. <ul><li>PROPOSITO DEL PROYECTO: Identificar las características de fábulas y refranes y comprender su significado para emplearlos en la vida diaria </li></ul>
  3. 3. <ul><li>* Aplicar la dinámica de animación “traigo una carta para….” </li></ul><ul><li>Solicitar a los alumnos que investiguen refranes con los adultos de su comunidad </li></ul><ul><li>Escribir en papel bond, algunos de los refranes, a la vista de todos </li></ul><ul><li>Comentar su significado o cuando se usan </li></ul>

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