En el campo de la salud pública, la participación pública es un elemento crítico para obtener los beneficios de los esfuerzos de salud. La promoción de la salud ayuda a expandir el poder y el papel que los grupos necesitan en su bienestar físico, mental y social. Las sociedades establecen sus propias prioridades en la toma de decisiones y los programas de promoción de la salud fomentan y facilitan la participación de las comunidades, organizaciones y sectores pertinentes.

1. Programa: Maestría en Salud Pública
Cuatrimestre: Enero - Abril 2023
Materia: Promoción de la Salud
Unidad 2. PARTICIPACIÓN COMUNITARIA EN LA PS
Actividad 2. Niveles determinantes de la salud
Alumno: Jorge Said Gómez Silva - Matrícula: 222853
Correo Institucional: al222853@univim.edu.mx
Tutor: MSP. Claudia Isabel Magaña Gutiérrez
Coordinación: Facultad de Salud, Mtra. Rocío Araiza de Olarte
Rector: Dr. David Mendoza Armas
Cd. Lázaro cárdenas, Michoacán, a 13 de abril del 2023.

2. ÍNDICE
ÍNDICE 2
INTRODUCCIÓN 3
OBJETIVOS 8
Niveles determinantes de la salud VIH/SIDA 9
CONCLUSIÓN 12
REFERENCIAS 13

3. INTRODUCCIÓN
Los niveles determinantes sociales de la salud son las condiciones sociales y económicas que
influyen en el estado de salud de las personas. Según la Organización Mundial de la Salud (OMS)
los determinantes sociales de la salud son las circunstancias en que las personas nacen, crecen,
viven, trabajan y envejecen, incluido el sistema de salud. Esas circunstancias son el resultado de la
distribución del dinero, el poder y los recursos a nivel mundial, nacional y local. Según la comisión de
Determinantes Sociales de la Salud que forma parte de la OMS, la accesibilidad a la atención de la
salud es esencial para una salud equitativa. (Galli, 2017)
https://docplayer.es/docs-images/87/96089094/images/45-2.jpg

4. INTRODUCCIÓN
Los niveles determinantes de la salud se clasifican en torno a cuatro grandes categorías:
Nivel 1: Funcionamiento biológico:
Para que el organismo esté sano necesita ciertas configuraciones orgánicas y funcionales para
adquirir experiencia, procesar y analizar, generar conocimiento propio, individualización relacionada
con la educación y funcionamiento del organismo, salud general.
https://ruge.es/revista/wp-content/uploads/2019/11/06-Cuerpo-Humano.jpg

5. INTRODUCCIÓN
Nivel 2: Condiciones internas del sujeto que influyen en la salud:
• Los procesos mentales cognitivos: atención, memoria, pensamiento, habilidades de trabajo
intelectual también reflejan el estado funcional del sistema nervioso.
• Los estados psicoemocionales reflejan la relación de una persona consigo misma y con el
entorno, así como sus necesidades: estrés, ansiedad, depresión, ira, etc.
• Formación psíquica compleja y síntesis reglada de la personalidad como punto de partida
oportunidades educativas y de salud y vulnerabilidad al estrés: personalidad como síntesis
psíquica y niveles más complejos.
https://es.vecteezy.com/arte-vectorial/427780-perfil-de-cabeza-con-engranajes

6. INTRODUCCIÓN
Nivel 3: Relaciones sujeto- sujeto:
En la familia u hogar: Relaciones de pareja, padre- hijo, hermanos.
• En la escuela o trabajo: Relaciones profesor- alumno, alumno- alumno, dirigente- subordinado,
entre compañeros, con las organizaciones estudiantiles o laborales.
• En la comunidad (apoyo social): Relaciones con los vecinos, con amigos y grupos informales, con
las organizaciones e instituciones.
https://www.cetys.mx/educon/wp-content/uploads/2021/04/empatia.jpg

7. INTRODUCCIÓN
Nivel 4: Relaciones hombre- medio:
Estudio de las influencias sociales en general (condiciones materiales de trabajo, elección de trabajo,
tiempo libre; relación de la sociedad con el individuo; demandas y oportunidades de la sociedad,
estatus del individuo, autopercepción social, etc.). relacionados con la calidad de vida.
https://www.ecologiaverde.com/cuales-son-las-ramas-de-la-ecologia-y-que-estudia-cada-una-1397.html

8. OBJETIVOS
1. Se Continuara revisando el caso de VIH/SIDA de la primera actividad para realizar una
presentación de diapositivas en torno a los niveles determinantes de la salud que identificaste en
este caso.
2. Se revisara el tema 2.2 y el documento Participación comunitaria y salud, que se encuentran en el
Apartado de recursos didácticos, para la realización de las diapositivas.
3. Con las diapositivas terminadas, se subirán en la herramienta externa SlideShare
4. Se tomará en cuenta los elementos e indicadores de acuerdo con la Rubrica.
5. Se deberá en todo momento respetar las fuentes indagatorias respetando el formato APA.

9. Niveles determinantes de la salud
VIH/SIDA
La vulnerabilidad al contagio del virus de la inmunodeficiencia humana (VIH) puede aumentar en
base a determinantes sociales de salud (DSS) específicos, que también pueden afectar a la falta de
adherencia a una conducta sexual sin riesgo y al acceso al tratamiento antirretroviral. En
consecuencia, se hace necesario revisar, mediante esta actividad, cuáles son esos DSS y cómo
afectan estos aspectos, así como el papel relevante para su mejor abordaje.
https://observatorio.medicina.uc.cl/wp-content/uploads/2019/03/vih-trasplante-640x360.gif

10. Niveles determinantes de la salud
VIH/SIDA
Los DSS se clasificaron en 3 niveles: macrosocial (nivel socioeconómico, ingresos, migración y
educación), mesosocial (cultura, género y acceso a los servicios de salud) y microsocial (estilos de
vida y adopción de sexo seguro)
https://conceptodefinicion.de/paria/
https://www.alfepsi.org/nota-de-repudio-racismo/
https://vinepair.com/booze-news/red-wine-smoking/

11. Niveles determinantes de la salud
VIH/SIDA
El profesional de salud es el personal clave que puede incidir en las conductas de las personas a
través de intervenciones eficaces que ayuden a potenciar la autoconfianza y el empoderamiento,
utilizando los recursos que la persona posee. Así como, para plantear modelos de gestión del
cuidado que permitan implementar estrategias eficaces en un primer nivel de atención, dirigidas a
preservar la salud.
https://www.paho.org/es/historias/vihsida-40-anos-respuesta-epidemia-que-marco-humanidad

12. CONCLUSIÓN
En resumen, las conductas relacionadas con la salud o los estilos de vida no siempre provienen de
elecciones estrictamente personales y libres. La mayor parte de la humanidad no disponen de la
opción de elegir libremente factores fundamentales para la salud como seguir una alimentación
adecuada, vivir en un ambiente saludable, hacer ejercicio o tener un trabajo gratificante que no sea
nocivo. Por eso es erróneo señalar a los comportamientos personales como la causa de mala salud,
es decir, trasladar a las personas toda la responsabilidad de proteger su salud.

13. REFERENCIAS
1. Galli, A. (2017). Factores determinantes de la salud. sac.org.ar. Recuperado el 13 de abril de
2023. Consultado en: https://n9.cl/46vqf
2. (s/d). Participación comunitaria. Recuperado el 13 de abril de 2023. Consultado en:
https://n9.cl/uihuw
3. López, V. (2018). Evidencia sobre la participación comunitaria en salud en el contexto español:
reflexiones y propuestas. gacetasanitaria. Recuperado el 13 de abril de 2023. Consultado en:
https://n9.cl/epdcc2