Oraciones condicionales y concesivas

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Explicación sobre las construcciones sintácticas condicionales y concesivas. Pautas para el análisis sintáctico.

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Oraciones condicionales y concesivas

  1. 1. María Concepción Álvarez Lebredo Dpto. de Lengua castellana y Literatura Oracionescondicionalesyconcesivas (conejemplosextraídosde laNGLE de la RAE) 1. Características comunesa las construccionescondicionalesy concesivas Las oracionescompuestascondicionalesyconcesivas compartenuntipode construcción sintácticacon lassiguientescaracterísticas: - Están formadaspor dos constituyentes que se unenal mismonivel sintáctico.Noestá subordinadounoal otro,sinoque se encuentranenel mismonivel yse unenparaformar una construcciónsintácticasuperior. - La relaciónque existe entre losdosmiembrosnoesunarelaciónde coordinación(donde cualquierelementose puede suprimirsinque se altere gravementeel conjuntode la construcción),sinouna relaciónde INTERORDINACIÓN, es decir,losdosconstituyentesde la construcciónsonmutuamente dependientes.Entre ellosse establece unarelaciónde interdependencia,de maneraque nose puede suprimirunosinque se resienta gravemente el conjuntode laconstrucción. - Las funcionesque realizarlosconstituyentesdentrode launidadsuperioralaque pertenecenrecibenlosnombrestradicionalesde PRÓTASIS y APÓDOSIS, y juntosformanun tipode construcciónsintácticallamada PERÍODO,oración bipolaru oración compuesta por interordinación. - La APÓDOSIS essiempreunaoración.Encambio,la PRÓTASIS esungrupoconjuntivo o preposicionalque suelecontenerunaoración. oraciónbipolar(período) PRÓTASIS APÓDOSIS grupo conjuntivo oración ENLACE TÉRMINO conj oración - En ambostiposde oraciones,el ordende losconstituyentesnoesfijo.Puedeirprimerola PRÓTASIS yluegolaAPÓDOSIS,oal revés: Aunquellueva,iremosa verla / Iremosa verla aunquellueva. Si estudiasesun poco más,aprobarías. /Aprobaríassiestudiasesun poco más.
  2. 2. María Concepción Álvarez Lebredo Dpto. de Lengua castellana y Literatura 2. Significadoespecíficode lasoraciones o períodosconsecutivosy condicionales a) Oracionescondicionales En las oracionescondicionales,se establece unarelaciónlógicamuyestrechaentre losdos constituyentesde tal modoque el valorde verdadde la apódosisdepende de que se cumplala condiciónque expresalaprótasis. Ejs.: Si le subela fiebre,báñesecon agua fría. Solo si se lo pide él personalmente,aceptará ira ese encuentro. Si perdió el tren de las 7,30 llegó tarde. De no habertenido que tomarese tren,hoy no nos habríamoslevantado tan temprano. Si hubiera sido el asesino,sehabrían encontrado sushuellasdigitales. En la primera,nose puede suprimirlaprótasis,porque nosignificaríalomismo.Noesuna orden.El médicoque pronunciaesaoraciónno estáordenandooindicandoal paciente que se bañe con agua fría, sinoque le dice que se ha de bañaren el caso de que le suba lafiebre.No se puede separaruna de la otra.Ningunade ellasde formaaisladatiene valorde verdad. Lo mismoocurre con losotros dos ejemplos.El segundoejemplonoimplicalaveracidadde que “aceptará ir a ese encuentro”, sololaposibilidadque tal cosaocurra en el caso de que se cumplala primeraparte.Del mismomodo,el tercerejemplonoafirmaque alguien“llegó tarde”.Los dos últimosejemplosestántodavíamásclaros:si faltala PRÓTASIS,ni siquieraes posible laAPÓDOSIS. La prótasisyla apódosisde lascondicionalesrecibenunnombre específicoque expresansu significadoylasdiferenciande laprótasisyapódosisconcesiva: CONDICIONANTE (PRÓTASIS)y CONDICIONADO(APÓDOSIS). Si le contasesla verdad, te perdonaría. CONDICIONANTE CONDICIONADO b) Oracionesconcesivas En las oracionesconcesivas,encambio,aunque larelaciónsintácticaesidéntica ala de las condicionales, desdeel puntode vistadel significadolarelaciónque existenentre losdos constituyentes esotra:laprótasisesun hipotéticoobstáculo paralarealizaciónde lo expresadoenlaapódosis,peronoloimpide.El estadode cosasexpresadoporlaapódosis puede alcanzarvalorde verdada pesar de la dificultadoimpedimentoque se expresaenla prótasis. Ej.: Aunqueestaba muy cansada porelviaje,impartió una conferencia magnífica.
  3. 3. María Concepción Álvarez Lebredo Dpto. de Lengua castellana y Literatura En este ejemplose expresaunasituaciónenlaque loesperablepodríaserque el cansanciole impidiese impartirunabuenaconferencia.Perolaoraciónconcesivasirve precisamente para expresarlocontrario:niegaesaexpectativalógica. La prótasisyapódosisconcesivasrecibenunnombre específicoparaexpresarestos significados:ANTÍTESIS(prótasis) y TESIS (APÓDOSIS). Aunque llueva, iremosde paseo. ANTÍTESIS TESIS 3. Nexosde las oraciones condicionales Los nexosenlosperíodoscondicionalesvansituadosenla PRÓTASIS (oCONDICIONANTE). Desempeñanlafunciónde ENLACEde ungrupoconjuntivo. Puedenser:  conjunción: si, mientras (+ subjuntivo),como a condición de (que) requisitivas con tal (de) (que) siempre que siempre y cuando si y solo si  locucionesconjuntivas mientras(que) +subjuntivo (a veces prepositivas) a menosque a no ser que exceptivas como no sea que excepto que salvo que _____________ 1 Mientras + subjuntivo tiene valor condicional.En cambio, mientras + indicativo tienevalor temporal: Mientras se porte bien, será bien acogido. (valor condicional) CONDICIONANTE Mientras ellos ven el partido, nosotras preparamos la fiesta de mañana. (valor temporal). CIRCUNSTANCIAL Algo parecido sucede con siempre: Siempre que lo llamo está enfermo (Con indicativo,valor temporal) CIRCUNSTANCIAL
  4. 4. María Concepción Álvarez Lebredo Dpto. de Lengua castellana y Literatura Siempre que lo llame, está contento (Con subjuntivo,valor condicional) CONDICIONANTE Hay que tener en cuenta además que en el primer caso,no hay locución conjuntivasino un adverbio modificado por una oración. La prótesis o condicionantetambién puede estar encabezada por expresiones como: o en (el) caso de (que) o en el supuesto de (que) o a cambio de (que) En estos casos es mejor no considerarloslocuciones puesto que admiten variaciones como intercalación de adjetivos,uso de demostrativos… (En el terrible supuesto…; en el extraño caso de que…¸en ese caso…). Por eso, en estos casos consideraremos quese trata de grupos preposicionales encabezados por una preposición simpley analizaremos con detalleel término que va a continuación. Ejemplode oracióncondicional analizada: Como pierdasen Salamanca,tecateo la gimnasia. oraciónbipolarcondicional CONDICIONANTE CONDICIONADO grupo conj. oración ENL TÉRMINO CI PRED CD conj. oración pron verbo gruponominal PRED CIRC verbo gr. prep Como pierdas en Salamanca, te cateo la gimnasia 4. Nexosde oraciones consecutivas En losperíodosconsecutivos,losnexosvansiempre enlaANTÍTESIS.Sonlossiguientes:  Conjuncionesylocucionesadversativasformadasconel adverbio aun:
  5. 5. María Concepción Álvarez Lebredo Dpto. de Lengua castellana y Literatura aunque aun cuando aun si / incluso si aun + gerundio Otras: a pesar de (que) pese a (que) a sabiendasde(que) con todo y que… La antítesistambiénpuede irprecedidaporlasconstruccionespreposicionales: por más… que y por muy…que. Son casosespecialesque novamosanalizaraquíporque nos parecende un nivel superiorala ESO. Oraciónconcesivaanalizada: Aunqueestéahora borracho,mañana acudirá puntuala la oficina. Oraciónbipolarconcesiva ANTÍTESIS TESIS grupoconj. oración ENL. TÉRMINO CIRC PRED C.PVO C.REG conj. oración adv verbo adj. gr. prep NUC.COP CIRC ATRIB verbo adv. adj. Aunque esté ahora borracho, mañana acudirá puntual a la oficina. Es importante tenerencuentaque la conjunción aunquetambiénpuede encabezaruna oracióncoordinadaadversativa. Aunque + subjuntivo  concesiva Aunque + indicativoenoraciónpospuestaconpausa  adversativa Iremosal cine aunquellueva // Iremosal cine, aunquellueve.

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