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Unidad 2: Lectura En Columnas
Ejercicio 3: Lectura en columnas (2)
En este ejercicio volveremos a repetir el ejercicio anterior. Es
evidente que cuanto mayor sea el ancho de la columna mayor será
la velocidad a la que conseguiremos leer los párrafos, pero también
más trabajo nos costará llegar a ese punto.
El objetivo de este ejercicio es adquirir la habilidad mental para
poder reducir la longitud de los párrafos en los menores grupos de
palabras posibles. Para ello hemos aumentado el ancho de la
columna un poco.
Las cosquillas (2)
En ausencia de lenguaje,
los miembros de un grupo,
tribu o clan familiar, se
comunicaban por medio
de gritos, llantos y de la
risa, que significaba la
ausencia de peligro.
Cuando un miembro del
grupo era rozado por
alguien o algo podía avisar
al resto de sus
congéneres por medio de
la risa de que no sufría
daño alguno. Nótese al
respecto que cuanto más
sensible es la región del
cuerpo afectada, cuanto
mayor sea la amenaza de
un contacto hostil, más
incontrolable es la risa.
Página 1
Por ello las cosquillas
operan como un
mecanismo que afianza
los vínculos familiares y
sociales. Es una muestra
de confianza, por lo que
un niño se reirá
descontroladamente si sus
padres le hacen
cosquillas, porque
entiende que es un
proceso inofensivo. Pero
si las cosquillas las hace
un extraño con una actitud
que no satisface al niño —
o incluso al bebé— éste
se sentirá inseguro y no
emitirá con su risa ningún
mensaje de falta de
alarma. Incluso puede
reforzar esa señal de
peligro con el llanto.
En cuanto a por qué no
nos vamos a reír con
nuestro propio roce, ya
debería estar claro a estas
alturas: no se crea ningún
peligro cuando uno se
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