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Ludinnovante ©

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La 3ème
révolution
Après le passage de l’oral
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« Creative Economy »

A la recherche d’une chaine de valeur

adaptée à notre temps
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RESISTANCE, SABOTAGE, LAGGARS  OUTILS #01

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BON À SAVOIR

1. Un changement conséquent et pérenne pour
un individu induit des modifications de son
cerveau (inhibition de stratégies cognitives,
nouveaux apprentissages)  plasticité
cérébrale, nouvelles synapses, etc , …

 ET SEUL LE PROPRIETAIRE peut décider ces
changements !  Donner ENVIE.
A savoir aussi :
2. Il faut donc penser à faire de la place pour le
changement
3. Pour apprendre il faut aussi désapprendre
 ARRETER LES CONDUITES DE CHANGEMENTS
en “Tranches Napolitaines”

Bernadette
LECERF-THOMAS

P.18
APPORTS PRAGMATIQUES DES NEUROSCIENCES
Les travaux neuroscientifiques exposés par
Bernadette LECERF-THOMAS (*) nous ont
particulièrement éveillé sur les mécanismes
d’apprentissage ET de désapprentissage.
Nous avons été convaincu de la force de
l’approche pour renforcer notre dispositif. Les
éléments clés à retenir ici sont :
 Apprendre sans désapprendre est
illusoire. Notre cerveau a besoin d’inhiber
des compétences acquises.
 Evoluer en profondeur , se transformer de
façon pérenne s’effectue par une
reconfiguration cérébrale. Seul le
propriétaire d’un cerveau peut décider
ces changements
L’espace de travail neuronal est un modèle
qui intègre ces 2 éléments, en proposant un
chemin d’évolution en 5 étapes :
1. Créer de l’espace pour un nouveau futur
 Se souvenir en se connectant à sa
mémoire, et « déposer » un peu du passé.
2. Accueillir des options pour le futur
 Ouvrir ses perceptions
3. Donner de la valeur à ces options, en
tenant compte de ses émotions
4. Porter son attention vers un futur désiré
 Se focaliser
5. Se mettre en action pour construire et
vivre ce futur  Agir

DONNER de
la VALEUR
(émotions)

SE
SOUVENIR
(Le passé)

PERCEVOIR
(Le présent)

Simplification délicate d’un
modèle complexe, uniquement
à des fins d’illustration de notre
approche

Espace de
travail
neuronal
conscient sous
effort(*)

SE
FOCALISER
(attention)

AGIR
(but)

(*) Laurent SARRAZIN est
formé au coaching des
organisation et supervisé par
Bernadette LECERF-THOMAS
Désir avec la
facilitation
ludinnovante
« DESIRE & HAPPINESS »
 FACILITATION LUDINNOVANTE ©

(*) Source : J. Appelo
UNLEASH PROCESSES WITH VISUAL THINKING,
& STORY TELLING

Sunni Brown
23

FACILITATION LUDINNOVANTE ©
A partir de votre problématique (votre point A), nous
co-élaborons un parcours d’ateliers ludiques et innovants pour
parvenir à votre objectif, le point B.
Avec notre approche, nous co-déclenchons rapidement une
transition, un nouveau projet, une stratégie, une résolution de
problèmes, etc. avec une équipe engagée, grâce à quelques
ateliers de créativité structurée.

3 étapes -clés




Ouverture, Prise de
conscience, Visionning
Exploration / Expérimentation
Convergence : Plan d’action,
Processus de codéveloppement
LA FACILITATION « LUDINNOVANTE » ©
« UN PARCOURS EXTRAORDINAIRE » DIXIT NOS CLIENTS
FACILITATION LUDINNOVANTES ©
Transition en
« Rupture Douce »

P.26
RUPTURE DOUCE ©
« PRENONS LE TEMPS D’ALLER VITE »
1.
1
2.
2

3
2

Creative AND Structured
Transformation Project

3.
3

1

Golden Circle

Agile-Based
Transformation

4
4.

A Structured and
Creative
Frame, secured
by a GateKeeper

Working with Seasons

4
3

2
Dispositif d’ateliers
ludiques et créatifs,
rythmés par G-R-O-W

Résultats engagés autour
d’une vision collective
(thèmes, actions, livrables,
acteurs, priorités)

4
1

Co-Elaboration durable,
selon une
dynamique AGILE &
groupes de PAIRS

A partir d’une
problématique de votre
organisation

Evolutions tangibles, régulières,
Amélioration Continue
Adaptabilité du périmètre

GROW
Un cadre global rassurant,
où les participants seront
en CONFIANCE

Exemple
De Jeux
Innovants
UNE RÉALITÉ : LA FRACTURE
 ETRE AGILE ET ADAPTER SA STRATEGIE DE TRANSITION
SINON ….

16% – 34% – 34% - 16%
Who decides?
Managers initiate
adoptions in 77%
of the cases.

Unfortunately,
many existing
systems embrace
and kill change.
+ Jurgen Appelo / Management 3.0
http://www.versionone.com/state_of_agile_development_survey/11/
30
L’INFLUENCE HORIZONTALE

The BRIDGE = Horizontal Influence
HomeTown Stories, Safaris
Agile Managers Retreats
…
 « We » Connections & Co-Elaboration
INSPIRATION TRIBALE AVEC ..
LE TRIBAL LEADERSHIP

Epiphany
 « Reboot » The Agile
Center .. And its leader
 toward Version 2.0

Move from Diads to
Triads
EXEMPLE : SPOTIFY

 Tribe = mini start-up
 Squads = teams
2 levels of
communities to
‘serve’ the squads

 Chapters = The chapter is your small family of people having similar skills and working within
the same general competency area, within the same tribe
 Guild = A Guild is a more organic and wide-reaching “community of interest”, a group of people
that want to share knowledge, tools, code, and practices. Chapters are always local to a Tribe,
while a guild usually cuts across the whole organization
http://ucvox.files.wordpress.com/2012/11/113617905-scaling-agile-spotify-11.pdf

33
RUPTURE DOUCE ©

Les Foires Agiles


Agile Safaris
FR : http://www.qualitystreet.fr/category/techniques-de-facilitation/
EN : http://www.agile-ux.com/category/facilitation/

JC Grosjean
Pyramides
ème siècle
Du 21

P.35
INVERSER LA PYRAMIDE
 « LES MANAGERS SE METTENT AU SERVICE
DE CEUX QUI CRÉENT LA VALEUR»
37

HOST LEADERSHIP

Mark McKergow proposes that hosts (and leaders):







Create great spaces (physical and psychological) – and are
active in them
Use the ‘soft power’ of invitation (rather than the ‘hard
power’ of coercion)
Have ‘Response-ability’ (Balancing defining the event
AND responding to what happens)
Use Co-participation (Balancing providing for everyone
AND joining in alongside everyone else)
Ensure judicious Gate-opening (Balancing defending
boundaries AND making new connections)
Spend time front stage, on the balcony (taking an
overview) and back stage (developing their capabilities)

http://hostleadership.ning.com/
MANAGEMENT 3.0 / JURGEN APPELO

38
LE MANAGEMENT LIBERATEUR

Les entreprises « Comment »
Vs
Les entreprises « Pourquoi »

39
ALORS ? ….

Rupture

Comment avant,
voire encore plus de
« comme avant » ?

Alors .. que choisissez-vous ?

C1 | FORUM MANAGERS SIOP

27 juin 2013

P.40
What’s Next ?
Prenez le temps
d’aller vite ;)
Questions ?

Objections !

Comments.
42
COLLECTION « RUPTURE DOUCE »

« Ecrits à 50 mains, Laurent
SARRAZIN réunit un collectif
d’agilistes et de coachs pour
partager des histoires
authentiques et aidantes, liées
aux transitions agiles. »
Notre Bibliothérapie

Conduite de
« Mouvement»

Le management au
service de ceux qui
créent de la valeur

« NOUS »

Libérer la créativité
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visuelle

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parce que les
collaborateurs sont
épanouis

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P.46
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Nocturne au Salon PROGICIELS 2013, Annecy

  • 1.
  • 2. P.2
  • 4. Menu du Jour Dynamiques Agiles La quête Facilitation Ludinnovante © Rupture Douce © Antidotes Pyramides du 21è s. P.4
  • 5. La 3ème révolution Après le passage de l’oral à l’écrit, puis de l’écrit à l’imprimé, nous entrons dans l’ère de la « Creative Economy » A la recherche d’une chaine de valeur adaptée à notre temps Proximité consommateur Accueil du changement Orientation « Valeur 360 » Epanouissement intégral « CEOs, Economistes, Philosophes, Sociologues, Psychologues, Psychiatres, Etc …Tous nous alertent sur la bascule 20ème / 21ème siècle » P.5
  • 6. Agilités « Bingo ! L’agilité est citée comme une réponse . Les agilistes sont perçus comme de réels praticiens in-vivo par les organisations souhaitant devenir agiles.»
  • 8. L’AGILITÉ, C’EST QUOI ? Dans laquelle, le client est intégré 3 4 Une chaine de valeur accueillant les changements Et l’équipe est elleaussi valorisée 1 Produisant de la Valeur régulièrement 2 L’agilité, en 4 points 8
  • 9. RADICAL.. AND DELIGHT + DESIRE !! Denning : 1st guy for me to say « this must be radical » THE (only ?) Book for Your CEOs, and Business Executives !
  • 11. DE-LIGHT ! Why ? Simon SINEK Stephen DENNING
  • 12. .. C’EST BIEN NORMAL, CAR L’AGILITÉ EST UNE NOUVELLE CULTURE Un peu éloignée de la nôtre, n’hésitons pas à le dire … “La fracture …”. Nous passerons tous par là, et mieux vaut être avertis http://agilitrix.com/2011/03/how-to-make-your-culture-work/
  • 13. VOUS L’AVEZ COMPRIS : C’EST UNE ODYSSEE… ET MIEUX VAUT LE SAVOIR AVANT ET SE PREPARER
  • 15. Mon livre de chevet 15
  • 16. RESISTANCE, SABOTAGE, LAGGARS  OUTILS #01 Connaissez-vous le bocal à cons ?
  • 17. FACILITATION  OUTILS #02 FR : http://www.qualitystreet.fr/category/techniques-de-facilitation/ EN : http://www.agile-ux.com/category/facilitation/
  • 18. LES NEUROSCIENCES  OUTILS #03 BON À SAVOIR 1. Un changement conséquent et pérenne pour un individu induit des modifications de son cerveau (inhibition de stratégies cognitives, nouveaux apprentissages)  plasticité cérébrale, nouvelles synapses, etc , …  ET SEUL LE PROPRIETAIRE peut décider ces changements !  Donner ENVIE. A savoir aussi : 2. Il faut donc penser à faire de la place pour le changement 3. Pour apprendre il faut aussi désapprendre  ARRETER LES CONDUITES DE CHANGEMENTS en “Tranches Napolitaines” Bernadette LECERF-THOMAS P.18
  • 19. APPORTS PRAGMATIQUES DES NEUROSCIENCES Les travaux neuroscientifiques exposés par Bernadette LECERF-THOMAS (*) nous ont particulièrement éveillé sur les mécanismes d’apprentissage ET de désapprentissage. Nous avons été convaincu de la force de l’approche pour renforcer notre dispositif. Les éléments clés à retenir ici sont :  Apprendre sans désapprendre est illusoire. Notre cerveau a besoin d’inhiber des compétences acquises.  Evoluer en profondeur , se transformer de façon pérenne s’effectue par une reconfiguration cérébrale. Seul le propriétaire d’un cerveau peut décider ces changements L’espace de travail neuronal est un modèle qui intègre ces 2 éléments, en proposant un chemin d’évolution en 5 étapes : 1. Créer de l’espace pour un nouveau futur  Se souvenir en se connectant à sa mémoire, et « déposer » un peu du passé. 2. Accueillir des options pour le futur  Ouvrir ses perceptions 3. Donner de la valeur à ces options, en tenant compte de ses émotions 4. Porter son attention vers un futur désiré  Se focaliser 5. Se mettre en action pour construire et vivre ce futur  Agir DONNER de la VALEUR (émotions) SE SOUVENIR (Le passé) PERCEVOIR (Le présent) Simplification délicate d’un modèle complexe, uniquement à des fins d’illustration de notre approche Espace de travail neuronal conscient sous effort(*) SE FOCALISER (attention) AGIR (but) (*) Laurent SARRAZIN est formé au coaching des organisation et supervisé par Bernadette LECERF-THOMAS
  • 21. « DESIRE & HAPPINESS »  FACILITATION LUDINNOVANTE © (*) Source : J. Appelo
  • 22. UNLEASH PROCESSES WITH VISUAL THINKING, & STORY TELLING Sunni Brown
  • 23. 23 FACILITATION LUDINNOVANTE © A partir de votre problématique (votre point A), nous co-élaborons un parcours d’ateliers ludiques et innovants pour parvenir à votre objectif, le point B. Avec notre approche, nous co-déclenchons rapidement une transition, un nouveau projet, une stratégie, une résolution de problèmes, etc. avec une équipe engagée, grâce à quelques ateliers de créativité structurée. 3 étapes -clés    Ouverture, Prise de conscience, Visionning Exploration / Expérimentation Convergence : Plan d’action, Processus de codéveloppement
  • 24. LA FACILITATION « LUDINNOVANTE » © « UN PARCOURS EXTRAORDINAIRE » DIXIT NOS CLIENTS
  • 26. Transition en « Rupture Douce » P.26
  • 27. RUPTURE DOUCE © « PRENONS LE TEMPS D’ALLER VITE » 1. 1 2. 2 3 2 Creative AND Structured Transformation Project 3. 3 1 Golden Circle Agile-Based Transformation 4 4. A Structured and Creative Frame, secured by a GateKeeper Working with Seasons 4
  • 28. 3 2 Dispositif d’ateliers ludiques et créatifs, rythmés par G-R-O-W Résultats engagés autour d’une vision collective (thèmes, actions, livrables, acteurs, priorités) 4 1 Co-Elaboration durable, selon une dynamique AGILE & groupes de PAIRS A partir d’une problématique de votre organisation Evolutions tangibles, régulières, Amélioration Continue Adaptabilité du périmètre GROW Un cadre global rassurant, où les participants seront en CONFIANCE Exemple De Jeux Innovants
  • 29. UNE RÉALITÉ : LA FRACTURE  ETRE AGILE ET ADAPTER SA STRATEGIE DE TRANSITION SINON …. 16% – 34% – 34% - 16%
  • 30. Who decides? Managers initiate adoptions in 77% of the cases. Unfortunately, many existing systems embrace and kill change. + Jurgen Appelo / Management 3.0 http://www.versionone.com/state_of_agile_development_survey/11/ 30
  • 31. L’INFLUENCE HORIZONTALE The BRIDGE = Horizontal Influence HomeTown Stories, Safaris Agile Managers Retreats …  « We » Connections & Co-Elaboration
  • 32. INSPIRATION TRIBALE AVEC .. LE TRIBAL LEADERSHIP Epiphany  « Reboot » The Agile Center .. And its leader  toward Version 2.0 Move from Diads to Triads
  • 33. EXEMPLE : SPOTIFY  Tribe = mini start-up  Squads = teams 2 levels of communities to ‘serve’ the squads  Chapters = The chapter is your small family of people having similar skills and working within the same general competency area, within the same tribe  Guild = A Guild is a more organic and wide-reaching “community of interest”, a group of people that want to share knowledge, tools, code, and practices. Chapters are always local to a Tribe, while a guild usually cuts across the whole organization http://ucvox.files.wordpress.com/2012/11/113617905-scaling-agile-spotify-11.pdf 33
  • 34. RUPTURE DOUCE © Les Foires Agiles  Agile Safaris FR : http://www.qualitystreet.fr/category/techniques-de-facilitation/ EN : http://www.agile-ux.com/category/facilitation/ JC Grosjean
  • 36. INVERSER LA PYRAMIDE  « LES MANAGERS SE METTENT AU SERVICE DE CEUX QUI CRÉENT LA VALEUR»
  • 37. 37 HOST LEADERSHIP Mark McKergow proposes that hosts (and leaders):       Create great spaces (physical and psychological) – and are active in them Use the ‘soft power’ of invitation (rather than the ‘hard power’ of coercion) Have ‘Response-ability’ (Balancing defining the event AND responding to what happens) Use Co-participation (Balancing providing for everyone AND joining in alongside everyone else) Ensure judicious Gate-opening (Balancing defending boundaries AND making new connections) Spend time front stage, on the balcony (taking an overview) and back stage (developing their capabilities) http://hostleadership.ning.com/
  • 38. MANAGEMENT 3.0 / JURGEN APPELO 38
  • 39. LE MANAGEMENT LIBERATEUR Les entreprises « Comment » Vs Les entreprises « Pourquoi » 39
  • 40. ALORS ? …. Rupture Comment avant, voire encore plus de « comme avant » ? Alors .. que choisissez-vous ? C1 | FORUM MANAGERS SIOP 27 juin 2013 P.40
  • 42. Prenez le temps d’aller vite ;) Questions ? Objections ! Comments. 42
  • 43.
  • 44. COLLECTION « RUPTURE DOUCE » « Ecrits à 50 mains, Laurent SARRAZIN réunit un collectif d’agilistes et de coachs pour partager des histoires authentiques et aidantes, liées aux transitions agiles. »
  • 45. Notre Bibliothérapie Conduite de « Mouvement» Le management au service de ceux qui créent de la valeur « NOUS » Libérer la créativité par la pensée visuelle Epanouir les clients parce que les collaborateurs sont épanouis Simplicité Coopétition Fluidité Faciliter par le jeu et la narration
  • 46. P.46
  • 47. P.47