La tecnología es una una capacidad de transformar o combinar algo ya existente para construir algo nuevo o bien darle otra función. Y esa capacidad de transformación puede ser intuitiva; se trata de un saber que proviene d del campo de las ciencias.
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
CIENCIA,TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD
1. UNIDAD EDUCATIVA “MANUEL CÓRDOVA GALARZA”
Asignatura: Estudios Sociales
Proyecto 3 semana 1
NOMBRE DEL PROYECTO: ME ADAPTO A LA ERA DIGITAL CON
RESPONSABILIDAD.
RELACIÓN ENTRE LA CIENCIA, LA TECNOLOGÍA Y LA SOCIEDAD
Curso: Octavo "A-B-C-D-E”
Fecha: martes 24 de agosto 2021
Docente: MSc. Laura Moreira
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CS.4.1.52. Discutir el alcance de las
innovaciones científicas y
tecnológicas, especialmente en la
comunicación, en el contexto
latinoamericano del siglo XX.
Los estudiantes comprenderán que
la ciudadanía mundial y digital
mejorarán la inclusión social y el
acceso a la información,
comunicando datos estadísticos
sociales, culturales, etc.
OBJETIVO DESTREZAS
3. La ciencia y la tecnología se han
convertido en ramas de la
actividad inseparables de la vida
y el progreso de la sociedad
desde hace varias décadas.
4.
5. La tecnología es una una capacidad de transformar o combinar
algo ya existente para construir algo nuevo o bien darle otra
función. Y esa capacidad de transformación puede ser intuitiva;
se trata de un saber que proviene d del campo de las ciencias.
LA TECNOLOGÍA
6. El factor material, los instrumentos, los equipos u otros elementos que constituyen herramientas
que los científicos utilizan en el proceso cognoscitivo como las instalaciones (laboratorios,
edificios, etc.)
7. sistema que organiza y
ordena
el conocimiento para
estudiar e interpretar
los fenómenos naturales
sociales y artificiales.
Conjunto de
personas que se
relacionan entre sí,
de acuerdo a unas
determinadas
reglas.
Técnicas, habilidades,
métodos
y procesos
utilizados en la producción
de bienes o servicios
o en el logro de
investigación científica.