1. eOppiminen – Mahdollisuus
oppia yksin ja yhdessä
Leena Vainio
Hämeen
ammattikorkeakoulu, eLearning Centre
Suomen eOppimisyhditys ry
2. Oppimisen haasteet
“Learning is not
something to get”
Hitaassa muutoksessa
sopeutuminen on helppoa
Mutta entäpä nyt, kun asiat muuttuvat viikottain,
päivittäin jopa tunneittain – miten vastataan haaste
4. Harry Potter malli
• Mahdollistaa asioiden eri
puolten näkemisen,
prosessin ymmärtämisen
ja osallistumisen
prosessin kehittämiseen
• Vaatii erilaista
lähestymistä, kykyä
arvoida nykyistä
tilannetta, kykyä arvioida
omaa osaamista ja kykyä,
kykyä tunnistaa toisten
osaaminen
5. Aikuinen oppijana
kiinni vanhassa
innokas motivoitunut perinteinen
oppimisen taidot olemassa Oppimisen taidot puuttuvat
6. 70-20-10 learning
(Charles Jennings)
eLearning
20 % through
other people 10 % of
70 % through experience &practice learning
Conversations is formal
Networks
7. KPPG consultant, Harm Wegstra, at Online Educa Berlin.
Harm told me about his team’s experience with informal learning
in an engagement with Sara Lee. Here’s an extract of an email Harm sent me.
9. Miksi eLearning?
• Kätevää
• Mahdollistaa räätälöinin tilanteeseen sopivaksi –
just in time
• Joustavaa
• Läpinäkyvää
• Todistettavaa
• CPD (continuing personal or professional
development)
• Sosiaalista
• Parhaimmillaan edullista
11. eLearning ratkaisuja
• Tutoriaalit, • Lyhyet
videot, äänitteet, animaatio
tietoiskut t jne.
• Tietoiskut erityissisällöstä –
• Interaktiiviset esim. uusi tuote tai työtapa
tutoriaalit • Uusi toimintamalli tai
konsepti esim. uusi
tietotekniikkaohjelma
• Voi olla myös toimintapa:
kehittää päätöksenteko ja
ongelmanratkaisutaitoja
12. eLearning ratkaisuja
• Online luennot • Esim. esiteltäessä uutta
toimintatapaa,
aloitettaessa
pidempikestoista
kehittämisprojektia
• Blended mallin yksi osa
• Toimii oppijoiden
vuorovaikutus välineenä
13. eLearning ratkaisuja
Pelit ja simulaatiot • Yksi muoto ohjattuun yhdessä
oppimiseen
• Parantaa
ongelmanratkaisutaitoja, päät
öksentekotaitoja, tekee
näkyväksi omaa osaamista ja
ajattelua
• Mahdollistaa monimutkaisten
prosessien tutkimista
• Turvallinen ympäristö
harjoitella monimutkaisia ja
vaikeita asioita
• Mahdollisuus analysoida tiimin
työskentelytapoja
14. eLearning ratkaisuja
• Digitaalinen online • Aineistoa, joihin on vapaa
sisältö: pääsy
artikkelit, videot, podcasti • Muodostavat osan
t, powerpoint esitykset formaalin oppimisen
jne. aineistoista (blended
solutions) – virittävät
keskusteluun ja auttavat
oppimistehtävien
ratkaisemisessa
• Aktivoivat oppijaa
• Tuotetaan osittain myös
itse omissa
oppimisprosesseissa
15. eLearning ratkaisuja
• Sosiaalisen median • Auttaa ryhmää oppimaan
työkalut, keskustelufoorumit, yhdessä
wikit, blogit, verkostot • Auttaa löytämään
asiantuntijuutta
• Auttaa myös tekemään omaa
osaamista ja asiantuntijuutta
näkyväksi – työntulosten ja
osaamisen näkyväksi
tekeminen
• Työkaluja parhaiden
käytäntöjen
jakamiseen, linkkien ja tiedon
jakamiseen
• Työkaluja ongelmanratkaisuun
ja reflektointiin, arviointiin
16. eLearning ratkaisuja
• Arviointi • Tiedon tarkistaminen
• Oman osaamisen
arviointi – peilaaminen
toisten osaamiseen
• Ongelmanratkaisutaitoj
en ja
päätöksentekotaitojen
arviointi
• Osaamistestit
• Peili
17. Oppijat fokuksessa
• Osaavatko oppijat käyttää teknologiaa?
• Onko tarvittavat laitteet ja ohjelmistot saatavilla?
• Ovatko oppijat tottuneet onlineopetukseen?
• Käytetäänhän oppijoiden kieltä?
• Paras mahdollinen oppimisen muoto? Blended?
• Mitä ovat oppijoiden odotukset, motivaatio ja
tavoitteet?
• Oppijoiden asiantuntemus - ja taitotasot?
• Tehtävänkuvat?
• Aikaresurssit? Opiskelupaikka?
