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EQUIPO 3 
Estado de la red de redes al 
comenzar el siglo XXI. / Usuarios 
de la Internet en el mundo 
estimación a noviembre de 2000
“LA RED” 
 Internet: la Red de redes 
 es conocida como la 
Red de redes ya que se 
trata de un sistema 
descentralizado de redes 
de comunicación que 
conecta a todas las 
estructuras de redes de 
ordenadores del mundo. 
Aunque la mayoría de 
usuarios cuando hablan 
de Internet se refieren a 
la World Wide Web, este 
es tan solo uno de los 
muchos servicios que 
ofrece Internet.
LA RED HA REVOLUCIONADO LA VIDA DE LOS 
INTERNAUTAS 
 Internet ha supuesto una auténtica revolución en la forma en 
la que nos relacionamos con el mundo. Tanto en el ámbito 
laboral, en el ocio y en la educación, como en las 
relaciones personales. Hoy en día, cualquier internauta pude 
conocer gente y hacer amigos en la parte más remota del 
mundo. El correo electrónico y el servicio de mensajería 
instantánea, o chat, facilitan la rapidez de la información y 
las redes sociales como Facebook, permiten compartir con 
los amigos información personal, fotos, vídeos y las últimas 
novedades, sin importar los lejos que estén.
VENTAJAS: 
 Se ah extendido rápidamente 
 Hace la comunicación mucho más sencilla. 
 Es posible conocer e interactuar con muchas 
personas de todas partes del mundo. 
 La búsqueda de información se vuelve mucho 
más sencilla 
 Es posible encontrar muchos puntos de vista 
diferentes sobre alguna noticia
 Es posible la creación y descarga de software libre, 
por sus herramientas colaborativas. 
 La computadora se actualiza periódicamente más 
fácil que si no tuviéramos internet 
 Es posible encontrar soporte técnico de toda clase 
sobre alguna herramienta o proceso. 
 El seguimiento de la información a tiempo real es 
posible a través del Internet. 
 que a otro le puede servir, y de esa manera, se 
vuelve bien provechoso.
DESVENTAJAS 
 ha generado desigualdad económica 
 Genera demanda en el uso de la red 
 Así como es fácil encontrar información buena, es posible 
encontrar información mala, o desagradable (pornografía, 
violencia explícita, terrorismo) que puede afectar a los menores 
 Genera una dependencia o vicio del internet, descuidándote de 
cosas personales o laborales. 
 hace que los estudiantes se esfuercen menos en hacer sus tareas, 
debido a la mala práctica del copy/paste 
 La principal fuente de piratería es el internet
 dependencia de procesos. si hay un corte de internet, 
hay muchos procesos que se quedan varados por esa 
dependencia. 
 Dependencia de energía eléctrica. si hay un corte de 
energía en la casa, adiós internet (no es el caso de la 
telefonía convencional). 
 hace que nazcan otros males tales como el spam, el 
malware, la proliferación de los virus, el phising, etc.
ESTADO DE LA RED DE REDES AL COMENZAR EL 
SIGLO XXI 
 El 6% de los habitantes de Brasil tienen acceso regular a 
la Internet 
 el 3% de México y argentina se encuentra en esa 
condición 
 el 2% de internautas en Perú pueden jactarse de haber 
roto barreras geográficas, culturales y geopolíticas ya 
que cuentan -o al menos hipotéticamente pueden 
contar- con acceso a la misma información que los 
canadienses, británicos y japoneses conectados a la red. 
 En el 2000 Estados Unidos, que ha sido 
la nación más conectada a la Internet, llegó a tener 
algo más de 137 millones de usuarios de la red de redes, 
que significaron alrededor del 50% de su población.
 Los japoneses, que son el segundo país con más 
internautas, tenían conectada, con 27 millones de 
personas en esa fecha, al 21% de su población 
 Alemania y el Reino Unido, con cerca de 19 millones 
de internautas cada uno, alcanzaban el 21% y el 29% 
de sus habitantes con acceso a la Internet. 
 La estimación para España al terminar el 2000 era de 
aproximadamente 5.5 millones de usuarios de la 
Internet, que constituirían el 14% de su población.
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• Cada vez hay más gente conectada a la red de redes. Pero 
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LA DIFERENCIA ENTRE ESOS DOS GRUPOS DE GENTE ES LO QUE 
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 "Hay otro grupo de 
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personas que por una u 
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 Con las redes sociales tenemos la posibilidad de interactuar 
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comunicación, debido a que las ciencias tecnológicas, buscan 
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comunicación por medio de las redes sociales, es más amplia dado 
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Estado de la red de redes al comenzar el siglo XXI.

  • 1. EQUIPO 3 Estado de la red de redes al comenzar el siglo XXI. / Usuarios de la Internet en el mundo estimación a noviembre de 2000
  • 2. “LA RED”  Internet: la Red de redes  es conocida como la Red de redes ya que se trata de un sistema descentralizado de redes de comunicación que conecta a todas las estructuras de redes de ordenadores del mundo. Aunque la mayoría de usuarios cuando hablan de Internet se refieren a la World Wide Web, este es tan solo uno de los muchos servicios que ofrece Internet.
  • 3. LA RED HA REVOLUCIONADO LA VIDA DE LOS INTERNAUTAS  Internet ha supuesto una auténtica revolución en la forma en la que nos relacionamos con el mundo. Tanto en el ámbito laboral, en el ocio y en la educación, como en las relaciones personales. Hoy en día, cualquier internauta pude conocer gente y hacer amigos en la parte más remota del mundo. El correo electrónico y el servicio de mensajería instantánea, o chat, facilitan la rapidez de la información y las redes sociales como Facebook, permiten compartir con los amigos información personal, fotos, vídeos y las últimas novedades, sin importar los lejos que estén.
  • 4. VENTAJAS:  Se ah extendido rápidamente  Hace la comunicación mucho más sencilla.  Es posible conocer e interactuar con muchas personas de todas partes del mundo.  La búsqueda de información se vuelve mucho más sencilla  Es posible encontrar muchos puntos de vista diferentes sobre alguna noticia
  • 5.  Es posible la creación y descarga de software libre, por sus herramientas colaborativas.  La computadora se actualiza periódicamente más fácil que si no tuviéramos internet  Es posible encontrar soporte técnico de toda clase sobre alguna herramienta o proceso.  El seguimiento de la información a tiempo real es posible a través del Internet.  que a otro le puede servir, y de esa manera, se vuelve bien provechoso.
  • 6. DESVENTAJAS  ha generado desigualdad económica  Genera demanda en el uso de la red  Así como es fácil encontrar información buena, es posible encontrar información mala, o desagradable (pornografía, violencia explícita, terrorismo) que puede afectar a los menores  Genera una dependencia o vicio del internet, descuidándote de cosas personales o laborales.  hace que los estudiantes se esfuercen menos en hacer sus tareas, debido a la mala práctica del copy/paste  La principal fuente de piratería es el internet
  • 7.  dependencia de procesos. si hay un corte de internet, hay muchos procesos que se quedan varados por esa dependencia.  Dependencia de energía eléctrica. si hay un corte de energía en la casa, adiós internet (no es el caso de la telefonía convencional).  hace que nazcan otros males tales como el spam, el malware, la proliferación de los virus, el phising, etc.
  • 8. ESTADO DE LA RED DE REDES AL COMENZAR EL SIGLO XXI  El 6% de los habitantes de Brasil tienen acceso regular a la Internet  el 3% de México y argentina se encuentra en esa condición  el 2% de internautas en Perú pueden jactarse de haber roto barreras geográficas, culturales y geopolíticas ya que cuentan -o al menos hipotéticamente pueden contar- con acceso a la misma información que los canadienses, británicos y japoneses conectados a la red.  En el 2000 Estados Unidos, que ha sido la nación más conectada a la Internet, llegó a tener algo más de 137 millones de usuarios de la red de redes, que significaron alrededor del 50% de su población.
  • 9.  Los japoneses, que son el segundo país con más internautas, tenían conectada, con 27 millones de personas en esa fecha, al 21% de su población  Alemania y el Reino Unido, con cerca de 19 millones de internautas cada uno, alcanzaban el 21% y el 29% de sus habitantes con acceso a la Internet.  La estimación para España al terminar el 2000 era de aproximadamente 5.5 millones de usuarios de la Internet, que constituirían el 14% de su población.
  • 10.  UN 30 % DE LA POBLACION DE LA TIERRA TIENE ACCESO A LA RED GLOBAL  UNOS 920 MINLLONES,VIVE EN ASIA Y CASI 480 MILLONES EN EUROPA  EXISTEN UNOS 3,100 MILLONES DE DIRECCIONES DE CORREO ELECTRONICO,MAS DE 800 MILLONES DE PERFILES DE FACEBOOK Y LAREDEDOR DE 225 MILLONES DE CUENTAS EN TWITTER  EL TOTAL DE LAS CUENTAS EN LOS SISTEMAS DE INTERCAMBIO DE MENSAJES INSTANTANEOS TIPO SKYPE LLEGO A 2600 MILLONES Y NE LAS REDES SOCIALES,A 2400 MILLONES.INTERNET EXPLORER DE WINDOWS SIGUE SIENDO EL NAVEGADOR DE INTERNET MAS POPULAR.EL SEGUNDO LUGAR LO OCUPA GOOGLE CHROME Y EL TERCERO FIREFOX
  • 11. SIN EMBARGO… • Cada vez hay más gente conectada a la red de redes. Pero incluso en casi todos los países de mayor desarrollo informático, los ciudadanos que no tienen acceso a ese servicio siguen siendo mayoría. • La globalización, que antes que intercambio de mercancías es flujos de información, es profundamente desigual. Reconocer esa desigualdad no es novedoso, ni basta con ello. • A la desigualdad en el acceso a la Sociedad de Información y específicamente a la Internet, ahora se le denomina la brecha digital, the digital divide. El World Resources Institute, apoyado por varias de las más importantes empresas internacionales de computación explica así esa hendedura que lejos de atenuar, está profundizando las desigualdades en el planeta:
  • 12. LA DIFERENCIA ENTRE ESOS DOS GRUPOS DE GENTE ES LO QUE DENOMINAMOS LA BRECHA DIGITAL.  "Prácticamente en cada país, un porcentaje de personas tiene la mejor información tecnológica que la sociedad puede ofrecer.  Esa gente tiene las más poderosas computadoras, el mejor servicio telefónico y el más veloz servicio de Internet, de la misma manera que cuentan con riqueza de contenidos y capacitación aventajada en sus vidas.  "Hay otro grupo de personas. Son las personas que por una u otra razón no tienen acceso a las más nuevas o mejores computadoras.  El más confiable servicio telefónico el más veloz o el más conveniente de los servicios de Internet.
  • 13. IMPACTO EN LA FORMA DE COMUNICACIÓN  Con las redes sociales tenemos la posibilidad de interactuar con otras personas aunque no las conozcamos, el sistema es abierto y se va construyendo obviamente con lo que cada suscripto a la red aporta, cada nuevo miembro que ingresa transforma al grupo en otro nuevo, la red no es lo mismo si uno de sus miembros deja de ser parte. Las redes cuentan con una serie de herramientas tecnológicas muy sencillas de utilizar y permiten la creación de comunidades de personas en que se establece un intercambio dinámico y comunicativo.
  • 14.  Las redes sociales han producido gran impacto como forma de comunicación, debido a que las ciencias tecnológicas, buscan siempre innovar e ir a la par de las exigencias del colectivo. La comunicación por medio de las redes sociales, es más amplia dado que la utilizan como un hobbie por ser muy sencilla creando un espacio convergente en el cual expresamos nuestros saberes, sentimientos, emociones, entre otros.  Las redes sociales de contactos de amigos, intentan potenciar la comunicación y mantener contacto entre usuarios. Este tipo de redes sociales está desplazando en gran medida la comunicación por telefonía fija ya que antes para organizar una fiesta o cena se tenían que estar llamando por teléfono y ahora gracias a este tipo de redes sociales se ahorra tiempo y dinero con tan solo meterse en internet desde su propia casa o establecimiento cercano. Además debido a las redes sociales se ha disminuido la utilización de otros medios de comunicación como el uso del correo y la mensajería instantánea
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