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LA RULETA de
Matemática
HECHA POR:
 Andrea Carrillo.
 Lia Cárdenas.
 Oriel Castillo.
 Víctor Castillo.
 Juan Lee.
Índice
 ¿Qué es una ruleta de matemáticas?.
 Materiales.
 ¿Cómo hacer una ruleta de matemáticas?.
 Razones de porque hicimos el proyecto.
 Objetivos.
 Conclusión.
 Créditos.
 Bibliografía.
¿ Qué ES UNA RULETA Matemática ?
 ¿Que es la Ruleta Matemática?
Es una herramienta didáctica que facilita el aprendizaje
de las operaciones básicas de matemáticas, esta es
elaborada en un soporte de madera o cartulina, contiene dos
circulo, uno de mayor tamaño que el otro, el circulo de
mayor tamaño estará divido en 6 , el circulo pequeño
contiene los signos de las operaciones matemáticas. En el
centro de cada circulo se encuentra una aguja de madera
parecida a la de un reloj.
Materiales
 Foami
 Hielo seco
 Marcadores
 Regla
 Goma fría
 Tijeras
 Papel manila
 Cartulina de colores
 Mariposas (Broche)
¿ Cómo HACER UNA RULETA Matemática ?
¡Explicación!
----------------
(procedimiento)
¿Porque hicimos este proyecto?
 Realizamos este proyecto para incentivar a
los jóvenes para que se interesen en las
matemáticas de una manera más creativa ya
que comprendemos que las matemáticas
son de poco entretenimiento para la
mayoría de jóvenes y también para ayudar a
fomentar la agilidad mental.
Objetivos
 Despertar e incentivar en los jóvenes de primaria el interés y
el gusto por las Matemáticas.
 Enseñar las tablas de multiplicar con Actividades y Juegos
donde se trabaje con recursos pedagógicos innovadores.
 Mejorar la comprensión e interpretación de problemas para
incrementar la capacidad de los estudiantes de plantear
soluciones a estos.
Conclusión
 Este proyecto, como ya he mencionado, es una ayuda para
incentivar a los jóvenes de una manera más creativa para
una mejor compresión y estudio.
 Una forma más divertida para fortalecer el análisis y
desarrollo de la agilidad mental y para la innovación de un
mejor aprendizaje motivándolos a intentarlo.
Bibliografía
Enlaces de páginas utilizadas:
 https://prezi.com/hizatlcd0fvo/ruleta-matematica/
 http://eduteka.icesi.edu.co/proyectos.php/2/25933
CREDITOS
PPT REALIZADO POR:
Víctor Castillo y Lia Cárdenas.
EQUIPO:
• Juan José.
• Lia Cárdenas.
• Andrea Carrillo.
• Oriel Castillo.
• Víctor Castillo.
Idea por:
Lia Cárdenas
Departamento de:
Informática y Matemáticas.

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  • 1. LA RULETA de Matemática HECHA POR:  Andrea Carrillo.  Lia Cárdenas.  Oriel Castillo.  Víctor Castillo.  Juan Lee.
  • 2. Índice  ¿Qué es una ruleta de matemáticas?.  Materiales.  ¿Cómo hacer una ruleta de matemáticas?.  Razones de porque hicimos el proyecto.  Objetivos.  Conclusión.  Créditos.  Bibliografía.
  • 3. ¿ Qué ES UNA RULETA Matemática ?  ¿Que es la Ruleta Matemática? Es una herramienta didáctica que facilita el aprendizaje de las operaciones básicas de matemáticas, esta es elaborada en un soporte de madera o cartulina, contiene dos circulo, uno de mayor tamaño que el otro, el circulo de mayor tamaño estará divido en 6 , el circulo pequeño contiene los signos de las operaciones matemáticas. En el centro de cada circulo se encuentra una aguja de madera parecida a la de un reloj.
  • 4. Materiales  Foami  Hielo seco  Marcadores  Regla  Goma fría  Tijeras  Papel manila  Cartulina de colores  Mariposas (Broche)
  • 5. ¿ Cómo HACER UNA RULETA Matemática ? ¡Explicación! ---------------- (procedimiento)
  • 6. ¿Porque hicimos este proyecto?  Realizamos este proyecto para incentivar a los jóvenes para que se interesen en las matemáticas de una manera más creativa ya que comprendemos que las matemáticas son de poco entretenimiento para la mayoría de jóvenes y también para ayudar a fomentar la agilidad mental.
  • 7. Objetivos  Despertar e incentivar en los jóvenes de primaria el interés y el gusto por las Matemáticas.  Enseñar las tablas de multiplicar con Actividades y Juegos donde se trabaje con recursos pedagógicos innovadores.  Mejorar la comprensión e interpretación de problemas para incrementar la capacidad de los estudiantes de plantear soluciones a estos.
  • 8. Conclusión  Este proyecto, como ya he mencionado, es una ayuda para incentivar a los jóvenes de una manera más creativa para una mejor compresión y estudio.  Una forma más divertida para fortalecer el análisis y desarrollo de la agilidad mental y para la innovación de un mejor aprendizaje motivándolos a intentarlo.
  • 9. Bibliografía Enlaces de páginas utilizadas:  https://prezi.com/hizatlcd0fvo/ruleta-matematica/  http://eduteka.icesi.edu.co/proyectos.php/2/25933
  • 10. CREDITOS PPT REALIZADO POR: Víctor Castillo y Lia Cárdenas. EQUIPO: • Juan José. • Lia Cárdenas. • Andrea Carrillo. • Oriel Castillo. • Víctor Castillo. Idea por: Lia Cárdenas Departamento de: Informática y Matemáticas.