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Lunes 18Horario Martes 19 Miércoles 20 Jueves 21 Viernes 22
Conoce la programación
de esta semana en TVPerú
Del lunes 18 al viernes 22 de mayo
Semana 7
3, 4 y 5 años
Narrar y leer para conocer, imaginar y disfrutar
9:30 a. m.
a
10:00 a. m.
Competencias:
- Se comunica oralmente en su lengua materna.
- Lee diversos tipos de texto.
- Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.
Inicial
1.° y 2.°
Comunicación
1.° y 2.°
Educación física
1° y 2°
Arte y cultura
3.° y 4.°
Ciencia y Tecnología
3.° y 4.°
Personal Social
Competencia:
Se comunica oralmente
en su lengua materna.
- Construye su identidad.- Se desenvuelve de
manera autónoma a
través de su
motricidad.
- Explica el mundo físico
basándose en
conocimientos sobre los
seres vivos; materia y
energía; biodiversidad,
Tierra y universo.
-
Competencia: Competencia:
Crea proyectos
desde los lenguajes
artísticos.
-
Competencia:Competencia:
10:00 a. m.
a
10:30 a. m.
Sesión:
¡Mira, qué emoción!
Sesión:
Identifico mis emociones
Sesión:
Expreso mis emocio-
nes a través del cuerpo
Sesión:
Nuestro cuerpo y las
emociones
Sesión:
Expreso mis
emociones a través
del arte
5.° y 6.°
Ciencia y Tecnología
5.° y 6.°
Personal Social
5.° y 6.°
Educación Física
5.° y 6.°
Arte y Cultura
5.° y 6.°
Personal Social
Competencia:
Explica el mundo físico
basándose en
conocimientos
sobre los seres vivos,
materia y energía,
biodiversidad,
tierra y universo.
- Construye su identidad.-
Competencia:
Interactúa a través
de sus habilidades
sociomotrices.
-
Competencia:
Construye su identidad.-
Competencia:
10:30 a. m.
a
11:00 a. m.
Sesión:
Estoy creciendo y
cambiando
Sesión:
Reconociendo mis
emociones
Sesión:
La pubertad: una etapa
de cambios y
descubrimiento
Crea proyectos desde
los lenguajes artísticos.
-
Competencia:
Sesión:
Expresamos emociones a
través del dibujo
Sesión:
El Juego un espacio
para aprender a
convivir
democráticamente
Primaria
1.°
Comunicación
1.°
Matemática
2:00 p. m.
a
2:30 p. m.
2:30 p. m.
a
3:00 p. m.
1.°
Comunicación
1.°
Matemática
1.°
Desarrollo Personal,
Ciudadanía y Cívica
Sesión:
Resuelve situaciones
cotidianas que involucran
progresiones aritméticas.
Sesión:
¿Cuándo
demostramos
empatía?
Sesión:
Planificamos la escritura
de un proyecto de ley
para el cuidado del agua
Sesión:
Conocemos sobre la
progresión aritmética
Sesión:
Planificamos un guion de
teatro sobre la contamina-
ción del agua
Competencia:
- Escribe diversos tipos
de textos en su lengua
materna.
- Resuelve problemas
de regularidad
equivalencia y
cambio.
- Escribe diversos tipos
de textos en su
lengua materna.
- Resuelve problemas
de regularidad,
equivalencia y
cambio.
Competencia: Competencia: Competencia:
- Construye su
identidad.
Competencia:
2.°
Comunicación
2.°
Matemática
2.°
Comunicación
2.°
Matemática
2.°
Desarrollo Personal,
Ciudadanía y Cívica
Sesión:
Resuelve situaciones
cotidianas que involucran
progresiones aritméticas.
Sesión:
Reconocemos
nuestro papel como
ciudadanas y
ciudadanos
Sesión:
Planificamos la escritura
de un mural sobre los
valores de las peruanas
y peruanos
Sesión:
Resuelve situaciones
cotidianas que
involucran progresiones
aritméticas.
Sesión:
Planificamos un guion
de teatro de sombras
sobre los valores de los
peruanos y peruanas
Competencia:
- Escribe diversos tipos
de textos en su lengua
materna.
- Resuelve problemas
de regularidad
equivalencia y
cambio.
Competencia:
- Escribe diversos tipos
de textos en su
lengua materna.
Competencia:
- Resuelve problemas
de regularidad
equivalencia y
cambio.
Competencia:
- Convive y participa
democráticamente en
la búsqueda del bien
común.
Competencia:
3.°
Comunicación
3.°
Matemática
3:00 p. m.
a
3:30 p. m.
3:30 p. m.
a
4:00 p. m.
3.°
Comunicación
3.°
Matemática
3.°
Desarrollo Personal,
Ciudadanía y Cívica
Sesión:
Analizamos funciones
cuadráticas
Sesión:
¿Cómo nos
organizamos y
participamos en un
estado democrático?
Sesión:
Planificamos la escritura
de un reglamento para
el cuidado de los
bosques
Sesión:
Conocemos la función
cuadrática
Sesión:
Hacemos una mesa
redonda con la familia o
amigos
Competencia:
- Se comunica oralmente
en su lengua materna.
- Resuelve problemas
de regularidad,
equivalencia y
cambio.
Competencia:
- Escribe diversos tipos
de textos en su
lengua materna.
Competencia:
- Resuelve problemas
de regularidad,
equivalencia y
cambio.
Competencia:
- Convive y participa
democráticamente
en la búsqueda del
bien común.
Competencia:
4.°
Comunicación
4.°
Matemática
4.°
Comunicación
4.°
Matemática
4.°
Desarrollo Personal,
Ciudadanía y Cívica
Sesión:
Resolvemos situaciones
cotidianas utilizando
progresiones geométri-
cas
Sesión:
Inteligencia emocional
ante situaciones de ira
Sesión:
Planificamos la escritura
de un afiche
Sesión:
Conocemos la
progresión geométrica
Sesión:
Nos preparamos para
dar un testimonio oral
Competencia:
- Se comunica oralmente
en su lengua materna.
- Resuelve problemas
de regularidad,
equivalencia y cambio.
Competencia:
- Escribe diversos tipos
de textos en su
lengua materna.
Competencia:
- Resuelve problemas
de regularidad,
equivalencia y
cambio.
Competencia:
- Construye su
identidad.
Competencia:
Secundaria
Del lunes 18 al viernes 22 de mayo
Semana 7
Encuentra los programas
de 5.° de secundaria en
5.°
Desarrollo Personal,
Ciudadanía y Cívica
5.°
Desarrollo Personal,
Ciudadanía y Cívica
11:00 a. m.
a
12:00 m
5.°
Desarrollo Personal,
Ciudadanía y Cívica
5.°
Desarrollo Personal,
Ciudadanía y Cívica
Sesión:
Las Lenguas en el Perú
Sesión:
Adolescencia y redes
sociales
Sesión:
TEDTukuy – Una
experiencia de vida
Sesión:
Liderazgo
Competencia:
- Construye su identidad. - Construye su identidad.
Competencia:
- Construye su identidad.
Competencia:
- Construye su identidad.
Competencia:
Secundaria
Lunes 18Horario Martes 19 Miércoles 20 Jueves 21 Viernes 22
5.°
Desarrollo Personal,
Ciudadanía y Cívica
Sesión:
Lo mejor de la semana
- Construye su identidad.
Competencia:
Lunes 18Horario Martes 19 Miércoles 20 Jueves 21 Viernes 22
Lunes 18Horario Martes 19 Miércoles 20 Jueves 21 Viernes 22
Sesión:
Conozco más alimentos
y/o aprendo a comer
sin ayuda
Hasta 9 meses:
Conozco otros sabores
Hasta 18 meses:
Conozco nuevas
texturas y sabores
en los alimentos
Sesión:
De 3 a 5 años:
Reconozco bebidas
nutritivas
1.° y 2.° grado:
Selecciono alimentos
nutritivos para preparar
un rico platillo
CEBE Inicial-Primaria
Psicomotriz,
Personal Social,
Ciencia y Tecnología,
Matemática
Sesión:
3.° y 4.° grado:
Ayudo a preparar mi
plato favorito
5.° y 6.° grado
Preparando un rico
desayuno para mi familia
10:00 a. m.
a
10:30 a. m.
10:30 a. m.
a
11:00 a. m.
Sesión:
Conozco más alimentos
y/o aprendo a comer
sin ayuda
Hasta 24 meses:
Logro comer sin ayuda
Hasta 36 meses:
Desarrollo más
hábitos alimenticios
Competencias:
- Se desenvuelve de manera autónoma a través de la motricidad.
- Se comunica oralmente en su lengua materna.
- Construye su identidad.
- Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.
Competencias:
- Asume una vida saludable.
- Se comunica oralmente a través de gestos.
- Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente.
- Se desenvuelve de manera autónoma.
Programa de
intervención
temprana
(Prite)
Educación
Básica
Especial
(CEBE)
Inicial y
Primaria
CEBE Primaria
Psicomotriz,
Personal Social,
Ciencia y Tecnología,
Matemática
3:30 p. m.
a
4:00 p. m.
4:00 p. m.
a
4:30 p. m.
Primaria
3.° y 4.° grado
Comunicación
Sesión:
Dialogamos en familia
sobre los nuevos
hábitos de higiene y
nuestro modo de vida
3.° y 4.° grado
Matemática
Sesión:
Comparamos los precios
de los alimentos que
fortalecen nuestro
sistema inmunológico
Competencia:
- Resuelve problemas de
cantidad.
Lunes 18Horario Martes 19 Miércoles 20 Jueves 21 Viernes 22
Competencias:
- Se comunica oralmente
en su lengua materna.
- Escribe diversos tipos
de textos en su lengua
materna.
3.° y 4.° grado
Personal Social
Sesión:
¿Qué emociones
provoca en nosotros
quedarnos en casa?
Competencia:
- Convive y participa
democráticamente en
la búsqueda del bien
común.
Competencia:
- Resuelve problemas de
cantidad.
Competencias:
- Se comunica oralmente
en su lengua materna.
- Escribe diversos tipos
de textos en su lengua
materna.
Competencia:
- Convive y participa
democráticamente en
la búsqueda del bien
común.
Competencia:
- Explica el mundo físico
basándose en
conocimientos sobre los
seres vivos, materia y
energía, biodiversidad,
Tierra y universo.
3.° y 4.° grado
Ciencia y Tecnología
Sesión:
¿Cómo se defiende
mi cuerpo de las
enfermedades?
Competencia:
- Explica el mundo físico
basándose en
conocimientos sobre los
seres vivos, materia y
energía, biodiversidad,
Tierra y universo.
1.° y 2.° grado
Comunicación
Sesión:
Dialogamos y
escribimos sobre los
nuevos hábitos de
higiene en mi familia
1.° y 2.° grado
Matemática
Sesión:
Comparamos los
precios y encontramos
el más económico
1.° y 2.° grado
Personal Social
Sesión:
¿Qué sentimientos nos
provoca quedarnos
en casa?
1.° y 2.° grado
Ciencia y Tecnología
Sesión:
¿Quién defiende mi
cuerpo de las
enfermedades?
4:30 p. m.
a
5:00 p. m.
5.° y 6.° grado
Comunicación
Sesión:
Dialogamos en familia
sobre los cambios del
ambiente y nuestro
modo de vida
5.° y 6.° grado
Matemática
Sesión:
Resolvemos problemas
usando el redondeo
y la aproximación
5.° y 6.° grado
Personal Social
Sesión:
¿Qué emociones provoca
en nosotros quedarnos
en casa?
Competencia:
- Resuelve problemas de
cantidad.
Competencias:
- Se comunica oralmente
en su lengua materna.
- Escribe diversos tipos
de textos en su lengua
materna.
Competencia:
- Convive y participa
democráticamente en la
búsqueda del bien
común.
Competencia:
- Explica el mundo físico
basándose en
conocimientos sobre los
seres vivos, materia y
energía, biodiversidad,
Tierra y universo.
5.° y 6.° grado
Ciencia y Tecnología
Sesión:
¿Cómo se defiende
mi cuerpo de los
microbios?
5:00 p. m.
a
5:30 p. m.
5:30 p. m.
a
6:00 p. m.
Educación
Básica
Alternativa
Sesión:
Variedad de productos
agrícolas en mi
localidad
Sesión:
Valoramos los alimentos
oriundos y nutritivos de
la región
Competencia:
- Resuelve problemas de
cantidad.
Sesión:
Conocemos y
experimentamos el
cultivo de las
hortalizas en un huerto
Competencia:
- Resuelve problemas de
cantidad.
Sesión:
Crecimiento y tiempo
de producción de las
plantas
Competencia:
- Resuelve problemas
de regularidad,
equivalencia y cambio.
Competencia:
- Resuelve problemas de
regularidad,
equivalencia y cambio.
Competencias:
- Se comunica oralmente
en lengua materna.
- Lee diversos tipos de
textos escritos en
lengua materna.
Escribe diversos tipos
de textos en lengua
materna.
-
Competencias:
- Se comunica oralmente
en lengua materna.
- Lee diversos tipos de
textos escritos en
lengua materna.
Escribe diversos tipos
de textos en lengua
materna.
-
Competencias:
- Se comunica oralmente
en lengua materna.
- Lee diversos tipos de
textos escritos en
lengua materna.
Escribe diversos tipos
de textos en lengua
materna.
-
Sesión:
Conocemos los
problemas de
contaminación del
suelo en el huerto
Sesión:
¿Qué tipos de suelos
tiene mi comunidad?
Sesión:
Partes de las plantas:
semillas, raíz, tallo,
hojas, flor y frutos
Sesión:
Aprendemos sobre el
crecimiento de las
plantas en mi
comunidad
Sesión:
Conocemos las
herramientas necesarias
para el huerto
Sesión:
Conociendo la
producción agrícola
en mi comunidad
Competencias:
- Se comunica oralmente
en lengua materna.
- Lee diversos tipos de
textos escritos en
lengua materna.
Escribe diversos tipos
de textos en lengua
materna.
-
Competencias:
Se comunica oralmente
en lengua materna.
- Escribe diversos tipos
de textos en lengua
materna.
- Lee diversos tipos de
textos escritos en
lengua materna.
Competencias:
- Se comunica oralmente
en lengua materna.
- Escribe diversos tipos
de textos en lengua
materna.
- Lee diversos tipos de
textos escritos en
lengua materna.
Ciclo Inicial 1.° grado
Comunicación
Ciclo Intermedio
Comunicación
Ciclo Intermedio
Comunicación
Ciclo Inicial 1.° grado
Matemática
Ciclo Inicial 1.° grado
Comunicación
Ciclo Inicial 2.° grado
Comunicación
Ciclo Intermedio
Matemática
Ciclo Intermedio
Matemática
Ciclo Inicial 2.° grado
Matemática
Ciclo Inicial 2.° grado
Comunicación
-
De 0 a 2 años
Psicomotriz,
Comunicación, Personal
Social, Descubrimiento
del mundo
De 0 a 2 años
Psicomotriz,
Comunicación, Personal
Social, Descubrimiento
del mundo
11:00 a. m.
a
11:15 a. m.
Inicial
Lunes 18Horario Martes 19 Miércoles 20 Jueves 21 Viernes 22
3, 4 y 5 años
Sesión:
Las historias que se
cuentan en nuestras
familias
3, 4 y 5 años
Sesión:
Conociendo el origen
de nuestra comunidad
3, 4 y 5 años
Sesión:
Conocemos y
disfrutamos de los
poemas
3, 4 y 5 años
Sesión:
Descubrimos las leyendas
y aprendemos de ellas
3, 4 y 5 años
Sesión:
Cantamos y jugamos
con las palabras
Competencias: Competencia:
- Se comunica oralmente
en su lengua materna.
Competencias:
- Se comunica oralmente
en su lengua materna.
- Construye su identidad.
Competencias:
- Se comunica oralmente
en su lengua materna.
- Crea proyectos desde
los lenguajes artísticos.
- Construye su
identidad.
Competencia:
- Se comunica oralmente
en su lengua materna.
- Se comunica oralmente
en su lengua materna.
- Crea proyectos desde
los lenguajes artísticos.
- Construye su identidad.
Narrar y leer para conocer, imaginar y disfrutar
Conoce la programación
de Radio Nacional
Competencias:
-
Convive y participa
democráticamente en
la búsqueda del bien
común.
-
Construye su identidad.
8:30 a. m.
a
9:00 a. m.
9:00 a. m.
a
9:30 a. m.
Secundaria
1.° y 2.° grado
Comunicación
Sesión:
Practiquemos un
estilo de vida saludable
Competencia:
Se comunica oralmente
en su lengua materna.
-
Competencia:
- Resuelve problemas de
gestión de datos e
incertidumbre.
1.° y 2.° grado
Matemática
Sesión:
Registramos gráficos de
barras en actividades
físicas para la buena
salud
Competencia:
- Explica el mundo
físico basándose en
conocimientos sobre
los seres vivos,
materia y energía,
biodiversidad, Tierra
y universo.
1.° y 2.° grado
Ciencia y Tecnología
Sesión:
Argumentamos sobre
cómo la ciencia y la
tecnología ayudan en el
tratamiento de las
enfermedades
respiratorias
Lunes 18Horario Martes 19 Miércoles 20 Jueves 21 Viernes 15
Competencias:
- Construye su identidad.
1.° y 2.° grado
Tutoría
Sesión:
Aprendiendo a
escuchar
Competencia:
- Gestiona proyectos
de emprendimiento
económico o social.
1.° y 2.° grado
Educación para el
trabajo
Sesión:
Aplico técnicas de
creatividad en mi
proyecto de
emprendimiento
Competencia:
- Resuelve problemas de
gestión de datos e
incertidumbre.
3.° y 4.° grado
Matemática
Sesión:
Representamos
variables sobre datos
saludables de mi
familia y mi
comunidad
Competencia:
- Explica el mundo físico
basándose en conoci-
mientos sobre los
seres vivos, materia y
energía, biodiversidad,
Tierra y universo.
3.° y 4.° grado
Ciencia y Tecnología
Sesión:
¿Qué debemos tener
en cuenta para que mi
familia y yo estemos
sanos?
3.° y 4.° grado
Tutoría
Sesión:
Tomemos decisiones
responsables
Competencia:
- Gestiona proyectos
de emprendimiento
económico o social.
3.° , 4.° y 5.° grado
Educación para el
trabajo
Sesión:
Utilizamos la técnica
de Kipling: ¿Qué?
¿Por qué? ¿Cuándo?
¿Cómo? ¿Dónde?
¿Quién?
3.° y 4.° grado
Comunicación
Sesión:
Comprendemos un
texto instructivo
para la elaboración
de mascarillas de
protección
Competencias:
Se comunica oralmente
en su lengua materna.
-
- Lee diversos tipos de
textos escritos en su
lengua materna.
9:30 a. m.
a
10:00 a. m.
10:00 a. m.
a
10:30 a. m.
5.° grado
Comunicación
Sesión:
Elaboramos un
discurso expositivo
empleando la
comunicación verbal,
no verbal y paraverbal
Competencias:
Se comunica oralmente
en su lengua materna.
-
Competencia:
- Resuelve problemas de
gestión de datos e
incertidumbre.
5.° grado
Matemática
Sesión:
Interpretamos sucesos
compuestos en una
situación simulada de
contagio de COVID-19
Competencia:
- Explica el mundo físico
basándose en
conocimientos sobre los
seres vivos, materia y
energía, biodiversidad,
Tierra y universo.
5.° grado
Ciencia y Tecnología
Sesión:
Fundamentamos el
aporte de la ciencia en
la búsqueda de un
tratamiento contra el
coronavirus
Competencia:
- Convive y participa
democráticamente en
la búsqueda del bien
común.
5.° grado
Desarrollo Personal,
Ciudadanía y Cívica
Sesión:
El derecho a la salud
como tarea de todos
- Lee diversos tipos de
textos escritos en su
lengua materna.
Competencia:
- Construye su identidad.
1.° y 2.°grado
Desarrollo Personal,
Ciudadanía y Cívica
Sesión:
¿Por qué es importante
cuidar nuestra salud?
10:30 a. m.
a
11:00 a. m.
Competencia:
- Construye su identidad.
3.° y 4.°grado
Desarrollo Personal,
Ciudadanía y Cívica
Sesión:
Expresamos nuestras
emociones y actitudes
de resiliencia ante la
situación de emergencia
Competencias:
-
Convive y participa
democráticamente en
la búsqueda del bien
común.
-
Construye su identidad.
5.° grado
Tutoría
Sesión:
¿Por qué es importante
el consentimiento?
Convive y participa
democráticamente en
la búsqueda del bien
común.
-
Del lunes 18 al viernes 22 de mayo
Semana 7
Del lunes 18 al viernes 22 de mayo
Semana 7
3:00 p. m.
a
3:30 p. m.
3:30 p. m.
a
4:00 p. m.
4:00 p. m.
a
4:30 p. m.
Primaria
(EIB)
Se comunica oralmente
en su lengua materna.
-
Competencias:
Lee diversos tipos de
textos escritos en su
lengua materna.
-
Resuelve problemas
de cantidad.
-
Competencia:
Resuelve problemas de
cantidad.
-
Competencia:
1.° y 2.° grado
Comunicación en
lengua originaria
Sesión:
Comprendemos sobre
la crianza de la chacra
y de los animales
Resuelve problemas
de cantidad.
-
Competencia:
1.° y 2.° grado
Matemática
Sesión:
Hallamos el doble y la
mitad en cantidades
sobre la crianza de
animales menores
Se comunica oralmente
en castellano como
segunda lengua.
-
Competencia:
1.° y 2.° grado
Castellano como
segunda lengua
Sesión:
Los lugares donde
vivimos
3.° y 4.° grado
Comunicación en
lengua originaria
Sesión:
Comprendemos sobre la
producción de alimentos
en nuestro pueblo y en
otras tradiciones
3.° y 4.° grado
Matemática
Sesión:
Comparamos cantidades
de hortalizas producidas
en el biohuerto familiar
Se comunica oralmente
en castellano como
segunda lengua.
-
Lee textos escritos en
castellano como
segunda lengua.
-
Competencias:
3.° y 4.° grado
Castellano como
segunda lengua
Sesión:
Los lugares
donde vivimos
5.° y 6.° grado
Comunicación en lengua
originaria
Sesión:
Comprendemos sobre la
importancia de la
producción de alimentos
en nuestros pueblos
5.° y 6.° grado
Matemática
Sesión:
Calculamos el
presupuesto para
instalar un biohuerto
familiar
Se comunica oralmente
en castellano como
segunda lengua.
-
Lee textos escritos en
castellano como
segunda lengua.
-
Competencias:
5.° y 6.° grado
Castellano como
segunda lengua
Sesión:
Los lugares donde
vivimos
Se comunica oralmente
en su lengua materna.
-
Competencias:
Lee diversos tipos de
textos escritos en su
lengua materna.
-
Se comunica oralmente
en su lengua materna.
-
Competencias:
Lee diversos tipos de
textos escritos en su
lengua materna.
-
Conoce la programación de radio esta
semana en lenguas originarias:
Lunes 18Horario Martes 19 Miércoles 20 Jueves 21 Viernes 22
3, 4 y 5 años
Sesión:
Escucho y aprendo
de los relatos de mi
abuelo
4:30 p. m.
a
4:45 p. m.
Inicial
(EIB)
3, 4 y 5 años
Sesión:
Nos comunicamos
con la naturaleza
Se comunica oralmente
en su lengua materna.
-
Construye su identidad.-
Competencias:Competencias:
Se comunica oralmente
en su lengua materna.
-
Construye su identidad.-
Se comunica oralmente
en castellano como
segunda lengua.
-
Competencias:
Se comunica oralmente
en su lengua materna.
-
Construye su
identidad.
-
Se comunica oralmente
en castellano como
segunda lengua.
-
3, 4 y 5 años
Sesión:
Contamos anécdotas
Lunes 18Horario Martes 19 Miércoles 20 Jueves 21 Viernes 22
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  • 1. Lunes 18Horario Martes 19 Miércoles 20 Jueves 21 Viernes 22 Conoce la programación de esta semana en TVPerú Del lunes 18 al viernes 22 de mayo Semana 7 3, 4 y 5 años Narrar y leer para conocer, imaginar y disfrutar 9:30 a. m. a 10:00 a. m. Competencias: - Se comunica oralmente en su lengua materna. - Lee diversos tipos de texto. - Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. Inicial 1.° y 2.° Comunicación 1.° y 2.° Educación física 1° y 2° Arte y cultura 3.° y 4.° Ciencia y Tecnología 3.° y 4.° Personal Social Competencia: Se comunica oralmente en su lengua materna. - Construye su identidad.- Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. - Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos; materia y energía; biodiversidad, Tierra y universo. - Competencia: Competencia: Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. - Competencia:Competencia: 10:00 a. m. a 10:30 a. m. Sesión: ¡Mira, qué emoción! Sesión: Identifico mis emociones Sesión: Expreso mis emocio- nes a través del cuerpo Sesión: Nuestro cuerpo y las emociones Sesión: Expreso mis emociones a través del arte 5.° y 6.° Ciencia y Tecnología 5.° y 6.° Personal Social 5.° y 6.° Educación Física 5.° y 6.° Arte y Cultura 5.° y 6.° Personal Social Competencia: Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, tierra y universo. - Construye su identidad.- Competencia: Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. - Competencia: Construye su identidad.- Competencia: 10:30 a. m. a 11:00 a. m. Sesión: Estoy creciendo y cambiando Sesión: Reconociendo mis emociones Sesión: La pubertad: una etapa de cambios y descubrimiento Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. - Competencia: Sesión: Expresamos emociones a través del dibujo Sesión: El Juego un espacio para aprender a convivir democráticamente Primaria 1.° Comunicación 1.° Matemática 2:00 p. m. a 2:30 p. m. 2:30 p. m. a 3:00 p. m. 1.° Comunicación 1.° Matemática 1.° Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica Sesión: Resuelve situaciones cotidianas que involucran progresiones aritméticas. Sesión: ¿Cuándo demostramos empatía? Sesión: Planificamos la escritura de un proyecto de ley para el cuidado del agua Sesión: Conocemos sobre la progresión aritmética Sesión: Planificamos un guion de teatro sobre la contamina- ción del agua Competencia: - Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. - Resuelve problemas de regularidad equivalencia y cambio. - Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. - Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. Competencia: Competencia: Competencia: - Construye su identidad. Competencia: 2.° Comunicación 2.° Matemática 2.° Comunicación 2.° Matemática 2.° Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica Sesión: Resuelve situaciones cotidianas que involucran progresiones aritméticas. Sesión: Reconocemos nuestro papel como ciudadanas y ciudadanos Sesión: Planificamos la escritura de un mural sobre los valores de las peruanas y peruanos Sesión: Resuelve situaciones cotidianas que involucran progresiones aritméticas. Sesión: Planificamos un guion de teatro de sombras sobre los valores de los peruanos y peruanas Competencia: - Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. - Resuelve problemas de regularidad equivalencia y cambio. Competencia: - Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. Competencia: - Resuelve problemas de regularidad equivalencia y cambio. Competencia: - Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. Competencia: 3.° Comunicación 3.° Matemática 3:00 p. m. a 3:30 p. m. 3:30 p. m. a 4:00 p. m. 3.° Comunicación 3.° Matemática 3.° Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica Sesión: Analizamos funciones cuadráticas Sesión: ¿Cómo nos organizamos y participamos en un estado democrático? Sesión: Planificamos la escritura de un reglamento para el cuidado de los bosques Sesión: Conocemos la función cuadrática Sesión: Hacemos una mesa redonda con la familia o amigos Competencia: - Se comunica oralmente en su lengua materna. - Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. Competencia: - Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. Competencia: - Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. Competencia: - Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. Competencia: 4.° Comunicación 4.° Matemática 4.° Comunicación 4.° Matemática 4.° Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica Sesión: Resolvemos situaciones cotidianas utilizando progresiones geométri- cas Sesión: Inteligencia emocional ante situaciones de ira Sesión: Planificamos la escritura de un afiche Sesión: Conocemos la progresión geométrica Sesión: Nos preparamos para dar un testimonio oral Competencia: - Se comunica oralmente en su lengua materna. - Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. Competencia: - Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. Competencia: - Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. Competencia: - Construye su identidad. Competencia: Secundaria
  • 2. Del lunes 18 al viernes 22 de mayo Semana 7 Encuentra los programas de 5.° de secundaria en 5.° Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica 5.° Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica 11:00 a. m. a 12:00 m 5.° Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica 5.° Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica Sesión: Las Lenguas en el Perú Sesión: Adolescencia y redes sociales Sesión: TEDTukuy – Una experiencia de vida Sesión: Liderazgo Competencia: - Construye su identidad. - Construye su identidad. Competencia: - Construye su identidad. Competencia: - Construye su identidad. Competencia: Secundaria Lunes 18Horario Martes 19 Miércoles 20 Jueves 21 Viernes 22 5.° Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica Sesión: Lo mejor de la semana - Construye su identidad. Competencia:
  • 3. Lunes 18Horario Martes 19 Miércoles 20 Jueves 21 Viernes 22 Lunes 18Horario Martes 19 Miércoles 20 Jueves 21 Viernes 22 Sesión: Conozco más alimentos y/o aprendo a comer sin ayuda Hasta 9 meses: Conozco otros sabores Hasta 18 meses: Conozco nuevas texturas y sabores en los alimentos Sesión: De 3 a 5 años: Reconozco bebidas nutritivas 1.° y 2.° grado: Selecciono alimentos nutritivos para preparar un rico platillo CEBE Inicial-Primaria Psicomotriz, Personal Social, Ciencia y Tecnología, Matemática Sesión: 3.° y 4.° grado: Ayudo a preparar mi plato favorito 5.° y 6.° grado Preparando un rico desayuno para mi familia 10:00 a. m. a 10:30 a. m. 10:30 a. m. a 11:00 a. m. Sesión: Conozco más alimentos y/o aprendo a comer sin ayuda Hasta 24 meses: Logro comer sin ayuda Hasta 36 meses: Desarrollo más hábitos alimenticios Competencias: - Se desenvuelve de manera autónoma a través de la motricidad. - Se comunica oralmente en su lengua materna. - Construye su identidad. - Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos. Competencias: - Asume una vida saludable. - Se comunica oralmente a través de gestos. - Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. - Se desenvuelve de manera autónoma. Programa de intervención temprana (Prite) Educación Básica Especial (CEBE) Inicial y Primaria CEBE Primaria Psicomotriz, Personal Social, Ciencia y Tecnología, Matemática 3:30 p. m. a 4:00 p. m. 4:00 p. m. a 4:30 p. m. Primaria 3.° y 4.° grado Comunicación Sesión: Dialogamos en familia sobre los nuevos hábitos de higiene y nuestro modo de vida 3.° y 4.° grado Matemática Sesión: Comparamos los precios de los alimentos que fortalecen nuestro sistema inmunológico Competencia: - Resuelve problemas de cantidad. Lunes 18Horario Martes 19 Miércoles 20 Jueves 21 Viernes 22 Competencias: - Se comunica oralmente en su lengua materna. - Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. 3.° y 4.° grado Personal Social Sesión: ¿Qué emociones provoca en nosotros quedarnos en casa? Competencia: - Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. Competencia: - Resuelve problemas de cantidad. Competencias: - Se comunica oralmente en su lengua materna. - Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. Competencia: - Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. Competencia: - Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo. 3.° y 4.° grado Ciencia y Tecnología Sesión: ¿Cómo se defiende mi cuerpo de las enfermedades? Competencia: - Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo. 1.° y 2.° grado Comunicación Sesión: Dialogamos y escribimos sobre los nuevos hábitos de higiene en mi familia 1.° y 2.° grado Matemática Sesión: Comparamos los precios y encontramos el más económico 1.° y 2.° grado Personal Social Sesión: ¿Qué sentimientos nos provoca quedarnos en casa? 1.° y 2.° grado Ciencia y Tecnología Sesión: ¿Quién defiende mi cuerpo de las enfermedades? 4:30 p. m. a 5:00 p. m. 5.° y 6.° grado Comunicación Sesión: Dialogamos en familia sobre los cambios del ambiente y nuestro modo de vida 5.° y 6.° grado Matemática Sesión: Resolvemos problemas usando el redondeo y la aproximación 5.° y 6.° grado Personal Social Sesión: ¿Qué emociones provoca en nosotros quedarnos en casa? Competencia: - Resuelve problemas de cantidad. Competencias: - Se comunica oralmente en su lengua materna. - Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. Competencia: - Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. Competencia: - Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo. 5.° y 6.° grado Ciencia y Tecnología Sesión: ¿Cómo se defiende mi cuerpo de los microbios? 5:00 p. m. a 5:30 p. m. 5:30 p. m. a 6:00 p. m. Educación Básica Alternativa Sesión: Variedad de productos agrícolas en mi localidad Sesión: Valoramos los alimentos oriundos y nutritivos de la región Competencia: - Resuelve problemas de cantidad. Sesión: Conocemos y experimentamos el cultivo de las hortalizas en un huerto Competencia: - Resuelve problemas de cantidad. Sesión: Crecimiento y tiempo de producción de las plantas Competencia: - Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. Competencia: - Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. Competencias: - Se comunica oralmente en lengua materna. - Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna. Escribe diversos tipos de textos en lengua materna. - Competencias: - Se comunica oralmente en lengua materna. - Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna. Escribe diversos tipos de textos en lengua materna. - Competencias: - Se comunica oralmente en lengua materna. - Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna. Escribe diversos tipos de textos en lengua materna. - Sesión: Conocemos los problemas de contaminación del suelo en el huerto Sesión: ¿Qué tipos de suelos tiene mi comunidad? Sesión: Partes de las plantas: semillas, raíz, tallo, hojas, flor y frutos Sesión: Aprendemos sobre el crecimiento de las plantas en mi comunidad Sesión: Conocemos las herramientas necesarias para el huerto Sesión: Conociendo la producción agrícola en mi comunidad Competencias: - Se comunica oralmente en lengua materna. - Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna. Escribe diversos tipos de textos en lengua materna. - Competencias: Se comunica oralmente en lengua materna. - Escribe diversos tipos de textos en lengua materna. - Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna. Competencias: - Se comunica oralmente en lengua materna. - Escribe diversos tipos de textos en lengua materna. - Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna. Ciclo Inicial 1.° grado Comunicación Ciclo Intermedio Comunicación Ciclo Intermedio Comunicación Ciclo Inicial 1.° grado Matemática Ciclo Inicial 1.° grado Comunicación Ciclo Inicial 2.° grado Comunicación Ciclo Intermedio Matemática Ciclo Intermedio Matemática Ciclo Inicial 2.° grado Matemática Ciclo Inicial 2.° grado Comunicación - De 0 a 2 años Psicomotriz, Comunicación, Personal Social, Descubrimiento del mundo De 0 a 2 años Psicomotriz, Comunicación, Personal Social, Descubrimiento del mundo 11:00 a. m. a 11:15 a. m. Inicial Lunes 18Horario Martes 19 Miércoles 20 Jueves 21 Viernes 22 3, 4 y 5 años Sesión: Las historias que se cuentan en nuestras familias 3, 4 y 5 años Sesión: Conociendo el origen de nuestra comunidad 3, 4 y 5 años Sesión: Conocemos y disfrutamos de los poemas 3, 4 y 5 años Sesión: Descubrimos las leyendas y aprendemos de ellas 3, 4 y 5 años Sesión: Cantamos y jugamos con las palabras Competencias: Competencia: - Se comunica oralmente en su lengua materna. Competencias: - Se comunica oralmente en su lengua materna. - Construye su identidad. Competencias: - Se comunica oralmente en su lengua materna. - Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. - Construye su identidad. Competencia: - Se comunica oralmente en su lengua materna. - Se comunica oralmente en su lengua materna. - Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. - Construye su identidad. Narrar y leer para conocer, imaginar y disfrutar Conoce la programación de Radio Nacional Competencias: - Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. - Construye su identidad. 8:30 a. m. a 9:00 a. m. 9:00 a. m. a 9:30 a. m. Secundaria 1.° y 2.° grado Comunicación Sesión: Practiquemos un estilo de vida saludable Competencia: Se comunica oralmente en su lengua materna. - Competencia: - Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. 1.° y 2.° grado Matemática Sesión: Registramos gráficos de barras en actividades físicas para la buena salud Competencia: - Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo. 1.° y 2.° grado Ciencia y Tecnología Sesión: Argumentamos sobre cómo la ciencia y la tecnología ayudan en el tratamiento de las enfermedades respiratorias Lunes 18Horario Martes 19 Miércoles 20 Jueves 21 Viernes 15 Competencias: - Construye su identidad. 1.° y 2.° grado Tutoría Sesión: Aprendiendo a escuchar Competencia: - Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social. 1.° y 2.° grado Educación para el trabajo Sesión: Aplico técnicas de creatividad en mi proyecto de emprendimiento Competencia: - Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. 3.° y 4.° grado Matemática Sesión: Representamos variables sobre datos saludables de mi familia y mi comunidad Competencia: - Explica el mundo físico basándose en conoci- mientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo. 3.° y 4.° grado Ciencia y Tecnología Sesión: ¿Qué debemos tener en cuenta para que mi familia y yo estemos sanos? 3.° y 4.° grado Tutoría Sesión: Tomemos decisiones responsables Competencia: - Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social. 3.° , 4.° y 5.° grado Educación para el trabajo Sesión: Utilizamos la técnica de Kipling: ¿Qué? ¿Por qué? ¿Cuándo? ¿Cómo? ¿Dónde? ¿Quién? 3.° y 4.° grado Comunicación Sesión: Comprendemos un texto instructivo para la elaboración de mascarillas de protección Competencias: Se comunica oralmente en su lengua materna. - - Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. 9:30 a. m. a 10:00 a. m. 10:00 a. m. a 10:30 a. m. 5.° grado Comunicación Sesión: Elaboramos un discurso expositivo empleando la comunicación verbal, no verbal y paraverbal Competencias: Se comunica oralmente en su lengua materna. - Competencia: - Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. 5.° grado Matemática Sesión: Interpretamos sucesos compuestos en una situación simulada de contagio de COVID-19 Competencia: - Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo. 5.° grado Ciencia y Tecnología Sesión: Fundamentamos el aporte de la ciencia en la búsqueda de un tratamiento contra el coronavirus Competencia: - Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. 5.° grado Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica Sesión: El derecho a la salud como tarea de todos - Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. Competencia: - Construye su identidad. 1.° y 2.°grado Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica Sesión: ¿Por qué es importante cuidar nuestra salud? 10:30 a. m. a 11:00 a. m. Competencia: - Construye su identidad. 3.° y 4.°grado Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica Sesión: Expresamos nuestras emociones y actitudes de resiliencia ante la situación de emergencia Competencias: - Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. - Construye su identidad. 5.° grado Tutoría Sesión: ¿Por qué es importante el consentimiento? Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. - Del lunes 18 al viernes 22 de mayo Semana 7
  • 4. Del lunes 18 al viernes 22 de mayo Semana 7 3:00 p. m. a 3:30 p. m. 3:30 p. m. a 4:00 p. m. 4:00 p. m. a 4:30 p. m. Primaria (EIB) Se comunica oralmente en su lengua materna. - Competencias: Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. - Resuelve problemas de cantidad. - Competencia: Resuelve problemas de cantidad. - Competencia: 1.° y 2.° grado Comunicación en lengua originaria Sesión: Comprendemos sobre la crianza de la chacra y de los animales Resuelve problemas de cantidad. - Competencia: 1.° y 2.° grado Matemática Sesión: Hallamos el doble y la mitad en cantidades sobre la crianza de animales menores Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua. - Competencia: 1.° y 2.° grado Castellano como segunda lengua Sesión: Los lugares donde vivimos 3.° y 4.° grado Comunicación en lengua originaria Sesión: Comprendemos sobre la producción de alimentos en nuestro pueblo y en otras tradiciones 3.° y 4.° grado Matemática Sesión: Comparamos cantidades de hortalizas producidas en el biohuerto familiar Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua. - Lee textos escritos en castellano como segunda lengua. - Competencias: 3.° y 4.° grado Castellano como segunda lengua Sesión: Los lugares donde vivimos 5.° y 6.° grado Comunicación en lengua originaria Sesión: Comprendemos sobre la importancia de la producción de alimentos en nuestros pueblos 5.° y 6.° grado Matemática Sesión: Calculamos el presupuesto para instalar un biohuerto familiar Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua. - Lee textos escritos en castellano como segunda lengua. - Competencias: 5.° y 6.° grado Castellano como segunda lengua Sesión: Los lugares donde vivimos Se comunica oralmente en su lengua materna. - Competencias: Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. - Se comunica oralmente en su lengua materna. - Competencias: Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. - Conoce la programación de radio esta semana en lenguas originarias: Lunes 18Horario Martes 19 Miércoles 20 Jueves 21 Viernes 22 3, 4 y 5 años Sesión: Escucho y aprendo de los relatos de mi abuelo 4:30 p. m. a 4:45 p. m. Inicial (EIB) 3, 4 y 5 años Sesión: Nos comunicamos con la naturaleza Se comunica oralmente en su lengua materna. - Construye su identidad.- Competencias:Competencias: Se comunica oralmente en su lengua materna. - Construye su identidad.- Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua. - Competencias: Se comunica oralmente en su lengua materna. - Construye su identidad. - Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua. - 3, 4 y 5 años Sesión: Contamos anécdotas Lunes 18Horario Martes 19 Miércoles 20 Jueves 21 Viernes 22 -