1.
Marta Higuera González
2º Primaria A

2.
ARTICULO 1: LO QUE ES LA EDUCACIÓN
Debe comenzar con un
conocimiento psicológico
de las
capacidades, intereses y
hábitos del niño
EDUCACIÓN
Proceso de formación de las
capacidades del individuo
Aspectos:
SOCIAL
PSICOLÓGICO Necesario para
Punto de partida interpretar las
capacidades del niño.
para toda
Adaptación de la
educación educación a la
civilización

3.
ARTICULO 2: LO QUE ES LA ESCUELA
Es una
institución Es un
social proceso de
Representa la
vida
vida presente
Es un modo de
vida social
LA Como institución ha de
ESCUELA simplificar la vida social
existente
Es una forma
de vivir en
comunidad Ha de surgir
gradualmente de la
vida domestica
El maestro está en ella como un miembro de la
comunidad para seleccionar las influencias que
han de afectar al niño y para ayudar a
responderlas

4.
ARTICULO 3: LAS MATERIAS DE ENSEÑANZA
El centro de
correlación de las La base de la
materias escolares son educación son
las propias actividades las
de los niños capacidades
(actividades del niño
expresivas)
E
Es vida con aspectos científicos, de arte y D
cultura y de comunicación
U
C
Reconstrucción continua de la experiencia A
I
Ó
N
= PROCESO Y OBJETIVO =

5.
ARTICULO 4: LA NATURALEZ DEL MÉTODO
Método: orden de desarrollo de las capacidades e intereses del niño
Motor
Estado de conciencia
Impulsivo
- Resultado de la acción
Ideas
- Desarrollan para controlar mejor esa acción
Razón: ley de la acción ordenada y efectiva
Imagen: gran instrumento
Intereses: - signos y síntomas de la capacidad en crecimiento
- Reveladores del estado de desarrollo que el niño ha alcanzado
- Anuncian el grado al que está próximo elevarse
Emociones: reflejo de las acciones

6.
ARTICULO 5: LA ESCUELA Y EL PROGRESO SOCIAL
Educación: - método fundamental del progreso y de la reforma social
transitorias fútiles
- regulación del proceso de participar en la conciencia social
Escuela: reconciliación de los ideales individuales
pedagógicos
El deber de la comunidad respecto a la educación, es su deber moral supremo
Insistir sobre la escuela como interés primario es misión de todos
Misión del maestro: formar la verdadera vida social
Maestro es el profeta del Dios verdadero y el introductor en el verdadero
reino de Dios