Portafolio de Trabajo, Innovación Educativa con Recursos Abiertos, COURSERA, Tecnológico de Monterrey, 2014

1. INNOVACIÓN EDUCATIVA CON RECURSOS
ABIERTOS
Portafolio de Trabajo – Semana 2
Alcance de los Objetivos
COURSERA
Gabriela López
Profesora en Educación
Parvularia

2. Necesidad real
en mi práctica
profesional
como docente
de preescolar
Ubicándome en la realidad
actual y en la influencia que
los medios tecnológicos tienen
sobre los niños y niñas; y la
manera en que se les facilita
el aprendizaje por medio de
estas nuevas herramientas de
manipulación del aprendizaje.
Visualizo la necesidad de encontrar herramientas de
aprendizaje, con objetivos específicos, que aporten
significado a los aprendizajes que se están desarrollando
en el aula de preescolar con niños y niñas de 5 años.

3. Fuente de
información y
Objetivo de
búsqueda
Utilizando como fuente de información
www.redalyc.org
Se tiene como objetivo de búsqueda herramientas
tecnológicas específicas que faciliten o apoyen el
aprendizaje obtenido en el aula de kínder 5.
Blogs, aplicaciones, videos, juegos online,
presentaciones, etc. que apoyen el desarrollo de
contenidos y habilidades propias de los niños/as de 5
años.

4. Reflexión
sobre
búsqueda
En internet existen variedad de oportunidades o
herramientas de aprendizaje; sin embargo muy pocas
responden directamente los objetivos específicos
que se trabajan dentro de las aulas de clase, sobre
todo en preescolar.
Por tanto la búsqueda de información al respecto
pretende abrirme un panorama más amplio, como
docente, de la manera correcta para orientar el
aprendizaje haciendo uso de los recursos abiertos en
la web con los niños y niñas de 5 años.
Poder facilitarles este tipo de tecnología pero
encaminarlos al cumpliendo de objetivos y desarrollo
de habilidades personales y sociales.

5. Expectativas o
Alcances que
se quieren
lograr con la
búsqueda
¿Qué tan
significativos son los
aprendizajes
tradicionales?
En medio de la era de la tecnología, ¿Qué puedo aportar yo
como docente a mis estudiantes?, simplemente con mis
conocimientos teóricos. ¿Qué pasaría si comienzo a
educarlos como les gusta divertirse?

6. Expectativas o
Alcances que
se quieren
lograr con la
búsqueda
Quiero ahondar en la búsqueda de herramientas
digitales o tecnologías para apoyar los contenidos y
desarrollo de habilidades en los niños y niñas de 5
años para generar expectativas de aprendizaje
diferentes en ellos y ellas.
Fomentar el deseo de aprender, de vivenciar lo que
hemos aprendido, desarrollar su sentido
investigativo y explorador para que por medio de
diversas herramientas, que les llaman mucho la
atención, se sientan capaces de descubrir el mundo
del aprendizaje y conectarse a la sociedad; aún
estando dentro de un aula de clases.

7. Resultados de
mi
investigación
En una sencilla búsqueda utilizando la herramienta
www.redalyc.org y colocando como palabras clave
“Lectoescritura Infantil en la web” encontré una
investigación que responde exactamente a los objetivos
que me había planteado con mi búsqueda.
Autor colectivo: Colectivo Educación Infantil y TIC del Instituto de Estudios de Educación (IESE) de la Universidad del Norte, Colombia, Enero – Junio 2014

8. Resultados de
mi
investigación
El objetivo principal de dicha investigación o proyecto
es:
Responde a la necesidad de mi búsqueda de información….

9. De lo
investigado
ahora ¿Qué
espero?
¿Qué haré?
Con la información que he logrado recopilar de dicha
investigación o proyecto realizado en Colombia por
un grupo de estudiantes, planeo revisarlo
detenidamente, analizar y observar las propuestas
que ellos plantean como herramientas tecnológicas
de aprendizaje y evaluar cual de ellas responde
mejor a las necesidades y objetivos planteados para
trabajar con niños y niñas de 5 años de El Salvador.
Socializaré la información con otras docentes
encargadas para compartir y dialogar acerca de los
beneficios que podemos obtener de dicho proyecto.
Y al final planificaré e implementaré en el desarrollo
de mis clases algunas de estas herramientas con el
objetivo de motivar más a mis estudiantes, de volver
sus aprendizajes más significativos, efectivos,
vivenciales y al mismo tiempo responder con las
expectativas que tiene del aprendizaje en cuestión.

10. Logro del
objetivo del
curso
Personalmente considero que en esta segunda
semana del curso “INNOVACIÓN EDUCATIVA CON
RECURSOS ABIERTOS” he logrado aprender
diversidad de maneras de tener acceso a la
información correcta y necesaria para nuestro
desarrollo como profesionales.
Y también a educarme frente a las necesidades
actuales de modificar el conocimiento, la educación y
las maneras de generar aprendizaje en los demás.