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4.3Relación del desarrollo tecnológico con los
avances de la ciencia, Tecnología, matemáticas
y otras disciplinas
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Reina Lucero González
Ana Daphne Rozo
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Esp. Fernando Jiménez
Escuela Normal Superior de Villavicencio
2013
 En términos generales
la ciencia tiene una gran
gama de significados,
uno de los más
acertados de esta es el
siguiente: término que
en su sentido más
amplio se emplea para
referirse
al conocimiento sistema
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campo, pero que suele
aplicarse sobre todo a
la organización de la
experiencia sensorial
objetivamente
verificable. La búsqueda
de conocimiento en ese
contexto se conoce
como ‘ciencia pura’,
para distinguirla de la
‘ciencia aplicada’ —la
búsqueda de usos
prácticos del
conocimiento
científico— y de la
tecnología, a través de
la cual se llevan a cabo
las aplicaciones.
TECNOLOGIA
Se define como el proceso a
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humanos
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término proviene de las
palabras griegas tecné, que
significa 'arte' u 'oficio',
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por tanto, la tecnología es el
estudio o ciencia de los
oficios.
Algunos historiadores científicos argumentan
que la tecnología no es sólo una condición
esencial para la civilización avanzada y
muchas veces industrial, sino que también
la velocidad del cambio tecnológico ha
desarrollado su propio ímpetu en los últimos
siglos. Las innovaciones parecen surgir a un
ritmo que se incrementa en progresión
geométrica, sin tener en cuenta
los límites geográficos ni los sistemas políticos.
Estas innovaciones tienden a transformar los
sistemas de cultura tradicionales,
produciéndose con frecuencia consecuencias
sociales inesperadas. Por ello, la tecnología
debe concebirse como un proceso creativo y
destructivo a la vez.
Ciencia, la técnica, las
matemáticas y otras
disciplinas.
 El desarrollo tecnológico puede definirse como la
Intensificación del empleo de la tecnología para elevar el
nivel económico de una región o para proporcionar
medios concretos que mejoren el rendimiento de una
función o programa de producción. Su misión en la
organización es la de determinar las prioridades de la
organización en materia de necesidades tecnológicas,
proporcionar los lineamientos necesarios para desarrollar
los proyectos de adquisición de tecnología, plantear los
medios adecuados para ampliar el mercado de
tecnología con el propósito de generar mayores recursos
y afianzar el lazo academia-sector Industrial, buscando
siempre contribuir al desarrollo social de la comunidad a
la que pertenece y cuidando continuamente el impacto
social generado por sus investigaciones.
El desarrollo tecnológico en Colombia, el estado es quien
regula las acciones realizadas según la problemática y la
dimensión en la que se quiere haya un determinado desarrollo
de tecnología.
La ciencia ha llegado al punto de influir sobre la
mentalidad de la humanidad. La sociedad de hoy no
esta cautiva en las condiciones pasados o en las
presentes, sino que se orienta hacia el futuro. La
ciencia no es simplemente uno de los varios
elementos que componen las fuerzas productivas,
sino que ha pasado a ser un factor clave para el
desarrollo social, que cala cada vez más a fondo en
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La ciencia trata de establecer verdades universales,
un conocimiento común sobre el que exista un
consenso y que se base en ideas e información cuya
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algo que pienso que es de gran importancia resaltar
y es que el papel de la ciencia en la sociedad es
inseparable del papel de la tecnología.
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  • 1. 4.3Relación del desarrollo tecnológico con los avances de la ciencia, Tecnología, matemáticas y otras disciplinas Integrantes: Reina Lucero González Ana Daphne Rozo 10.2 Esp. Fernando Jiménez Escuela Normal Superior de Villavicencio 2013
  • 2.  En términos generales la ciencia tiene una gran gama de significados, uno de los más acertados de esta es el siguiente: término que en su sentido más amplio se emplea para referirse al conocimiento sistema tizado en cualquier campo, pero que suele aplicarse sobre todo a la organización de la experiencia sensorial objetivamente verificable. La búsqueda de conocimiento en ese contexto se conoce como ‘ciencia pura’, para distinguirla de la ‘ciencia aplicada’ —la búsqueda de usos prácticos del conocimiento científico— y de la tecnología, a través de la cual se llevan a cabo las aplicaciones.
  • 3. TECNOLOGIA Se define como el proceso a través del cual los seres humanos diseñan herramientas y máq uinas para incrementar su control y su comprensión del entorno material. El término proviene de las palabras griegas tecné, que significa 'arte' u 'oficio', y logos, 'conocimiento' o 'ciencia', área de estudio; por tanto, la tecnología es el estudio o ciencia de los oficios.
  • 4. Algunos historiadores científicos argumentan que la tecnología no es sólo una condición esencial para la civilización avanzada y muchas veces industrial, sino que también la velocidad del cambio tecnológico ha desarrollado su propio ímpetu en los últimos siglos. Las innovaciones parecen surgir a un ritmo que se incrementa en progresión geométrica, sin tener en cuenta los límites geográficos ni los sistemas políticos. Estas innovaciones tienden a transformar los sistemas de cultura tradicionales, produciéndose con frecuencia consecuencias sociales inesperadas. Por ello, la tecnología debe concebirse como un proceso creativo y destructivo a la vez.
  • 5. Ciencia, la técnica, las matemáticas y otras disciplinas.  El desarrollo tecnológico puede definirse como la Intensificación del empleo de la tecnología para elevar el nivel económico de una región o para proporcionar medios concretos que mejoren el rendimiento de una función o programa de producción. Su misión en la organización es la de determinar las prioridades de la organización en materia de necesidades tecnológicas, proporcionar los lineamientos necesarios para desarrollar los proyectos de adquisición de tecnología, plantear los medios adecuados para ampliar el mercado de tecnología con el propósito de generar mayores recursos y afianzar el lazo academia-sector Industrial, buscando siempre contribuir al desarrollo social de la comunidad a la que pertenece y cuidando continuamente el impacto social generado por sus investigaciones.
  • 6. El desarrollo tecnológico en Colombia, el estado es quien regula las acciones realizadas según la problemática y la dimensión en la que se quiere haya un determinado desarrollo de tecnología.
  • 7. La ciencia ha llegado al punto de influir sobre la mentalidad de la humanidad. La sociedad de hoy no esta cautiva en las condiciones pasados o en las presentes, sino que se orienta hacia el futuro. La ciencia no es simplemente uno de los varios elementos que componen las fuerzas productivas, sino que ha pasado a ser un factor clave para el desarrollo social, que cala cada vez más a fondo en los diversos sectores de la vida. La ciencia trata de establecer verdades universales, un conocimiento común sobre el que exista un consenso y que se base en ideas e información cuya validez sea independiente de los individuos. Hay algo que pienso que es de gran importancia resaltar y es que el papel de la ciencia en la sociedad es inseparable del papel de la tecnología.
  • 8.  Por desgracia la repercusiones que se han venido creando hasta la actualidad son de bastantes, claro ejemplos es tratar de controlar la energía nuclear pero además se le encontró el uso como arma lo que es una enorme desgracia ya que el daño de una explosión nuclear reside por años y hasta décadas por ejemplo la explosión en Hiroshima todavía hay secuelas de ese siniestros hasta la fecha no se la erradicado totalmente la radiación.