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ORIENTACIONES PARA REALIZAR ACTIVIDADES ADAPTADAS A NIÑOS
               CON DIFICULTADES MOTÓRICAS



 -   Ampliar la letra de las actividades o escribir los enunciados en
     mayúscula para facilitar la lectura y realización de los mismos.
 -   Utilizar lápices, colores o bolígrafos más gruesos para facilitar la pinza
     digital.
 -   Utilizar el ordenador para facilitar el acceso a la lectoescritura así como
     otro tipo de actividades en las que tenga dificultades (pintar, dibujar…).
 -   Se puede realizar las siguientes adaptaciones en aquellos alumnos que
     no pueden o tienen dificultades para escribir:


     1. Actividades orales.
     2. Utilizar pegatinas
     3. Actividades de completar.
     4. Actividades de unir con flechas.
     5. Actividades de señalar.
     6. Actividades de elegir una opción.
     7. Poner letras o números en las opciones para que solo tenga q poner
         la letra o el número elegido.
     8. Actividades de subrayar, rodear o tachar.
     9. Utilizar sellos con letras, letras móviles para formar palabras.


 -   Dar más tiempo para realizar las actividades o reducir el número de las
     mismas seleccionando las más significativas.
 -   Dividir las actividades en diferentes pasos que faciliten su comprensión.
 -   Realizar ejercicios donde él tenga q corregir los fallos.
 -   Escanear páginas para poder realizarlas en el ordenador mas
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  • 1. http://laclasedehablar.blogspot.com.es/ Lucía Roldán Iglesias ORIENTACIONES PARA REALIZAR ACTIVIDADES ADAPTADAS A NIÑOS CON DIFICULTADES MOTÓRICAS - Ampliar la letra de las actividades o escribir los enunciados en mayúscula para facilitar la lectura y realización de los mismos. - Utilizar lápices, colores o bolígrafos más gruesos para facilitar la pinza digital. - Utilizar el ordenador para facilitar el acceso a la lectoescritura así como otro tipo de actividades en las que tenga dificultades (pintar, dibujar…). - Se puede realizar las siguientes adaptaciones en aquellos alumnos que no pueden o tienen dificultades para escribir: 1. Actividades orales. 2. Utilizar pegatinas 3. Actividades de completar. 4. Actividades de unir con flechas. 5. Actividades de señalar. 6. Actividades de elegir una opción. 7. Poner letras o números en las opciones para que solo tenga q poner la letra o el número elegido. 8. Actividades de subrayar, rodear o tachar. 9. Utilizar sellos con letras, letras móviles para formar palabras. - Dar más tiempo para realizar las actividades o reducir el número de las mismas seleccionando las más significativas. - Dividir las actividades en diferentes pasos que faciliten su comprensión. - Realizar ejercicios donde él tenga q corregir los fallos. - Escanear páginas para poder realizarlas en el ordenador mas rápidamente, ampliarlas o crear diferentes actividades.