1.
Poesia e Poesia
Concreta

2.
"Compreendi que a poesia está nas
palavras, se faz com palavras e não com
ideias e sentimentos, muito embora, bem
entendido, seja pela força do sentimento
ou pela tensão do espírito que acodem
ao poeta as combinações de palavras
onde há carga de poesia."
Manuel Bandeira

3.
Não. Haverá poesia sempre que, criando ou fazendo coisas,
somos dominados pelo sentimento do belo, sempre que nos
comovemos com lugares, pessoas e objetos. A poesia,
portanto, pode estar nos lugares, nos objetos e nas
pessoas. Assim, não só os poemas, mas uma paisagem,
uma pintura, uma foto, uma dança, um gesto, um conto, por
exemplo, podem estar carregados de poesia.
Poema é uma palavra que vem do latim e que significava
composição em verso; companhia de atores, comédia, peça
teatral, o que se faz, obra, manual; criação do espírito,
invenção. Portanto, poema é poesia que se organiza com
palavras.
Poesia é o mesmo que poema?

4.
A poesia
tem tudo a ver
com tua dor e alegrias,
com as cores, as formas, os cheiros,
os sabores e a música
do mundo.
A poesia
tem tudo a ver
com o sorriso da criança,
o diálogo dos namorados,
as lágrimas diante da morte,
os olhos pedindo pão.
A poesia
tem tudo a ver
com a plumagem, o vôo e o canto,
a veloz acrobacia dos peixes,
as cores todas do arco-íris,
o ritmo dos rios e cachoeiras,
o brilho da lua, do sol e das estrelas,
a explosão em verde, em flores e frutos.
A poesia
— é só abrir os olhos e ver —
tem tudo a ver
com tudo.
Elias José
E
S
T
R
O
F
E
VERSO (cada linha do poema)
(cada
grupo
de
versos)
→
→
→
→
→
→
→
→
Estrutura do poema
Canto é cada uma
das partes que se
divide um poema
longo.

5.
As estrofes podem ser classificadas como:
■ 1 verso – monóstico;
■ 2 versos – dístico;
■ 3 versos – terceto;
■ 4 versos - quarteto (ou quadra);
■ 5 versos – quintilha;
■ 6 versos – sextilha;
■ 7 versos – sétima;
■ 8 versos – oitava;
■ 9 versos – nona;
■ 10 versos – décima.
Classificação por estrofe
Todas as estrofes que
tenham mais de dez
versos recebem a
denominação de
Irregulares.
Soneto é um texto
constituído de dois
quartetos e dois tercetos.
O soneto tem caráter
fortemente lírico.

6.
METÁFORA
Da palavra grega metaphorá, significa transporte. Ou seja, houve uma
transferência de um termo para um contexto de significação que não lhe é
próprio. As metáforas baseiam-se em uma relação de semelhança que
pressupõe um processo anterior de comparação. Baseia-se numa associação de
ideias subjetivas: uma palavra deixa o seu contexto normal para fazer parte de
outro contexto.
É uma comparação implícita, ou seja, não possui o termo comparativo. É
comum o uso do verbo ser na metáfora.

7.
a menina
dos meus
olhos

8.
a alma é
uma
estrada de
terra que
leva a lugar
algum

9.
meu
pensamento
é um rio
subterrâneo

10.
achar a
chave do
problema

11.
ela é um
doce

12.
Rima é a repetição de sons semelhantes no interior ou no final dos
versos. É o nome que se dá à repetição, criando um parentesco
fônico entre palavras presentes em dois ou mais versos.
Rima
As rimas podem ser classificadas como:
◉ A B A B - Alternadas
◉ A B B A - Opostas
◉ A A B B - Paralelas
◉ A A B A - Misturadas
◉ A B C D - Brancas ou Livres

13.
1.
Origem
O concretismo foi um movimento vanguardista que ocorreu
nas artes plásticas, na música e na poesia. Surgiu na
Europa, na década de 50, e teve seu auge até a década de
60.

14.
Precursores
■ Max Bill (artes plásticas);
■ Pierre Schaeffer (música);
■ Vladimir Mayakovsky (poesia).;
■ Mallarmé;
■ Apollinare;
■ Ezra Poud;
■ James Joyce;
■ Oswald de Andrad;
■ João Cabral de Melo Neto;
■ Além dos futuristas e dadaístas.

15.
2.
Movimentono Brasil
Surgiu com a publicação em 1956 da revista Noigrandes,
que lançou o concretismo na literatura brasileira, com os
irmãos Augusto e Haroldo Campos e Décio Pignatari.

16.
REVISTA
NOIGANDRES
Augusto
Campos
traduziu
Noigandres
como sendo o
“Antídoto do
Tédio”.

17.
Foram
apresentadas ao
público em 1956,
no MASP, onde
ocorreu a
Exposição
Nacional de Arte
Concreta
reunindo artistas
paulistas e
cariocas.

18.
Participantes
■ Augusto de Campos;
■ Haroldo de Campos;
■ Décio Pignatari;
■ Ferreira Goullar;
■ Ronaldo Azevedo;
■ Vladimir Dias Pino;
■ Reinaldo Jardim;
■ Mário Faustino;
■ Oliveira Bastos.

19.
Características da
Poesia Concreta
■ Ênfase na racionalidade, no raciocínio e na ciência;
■ Elaboração artística em busca da forma precisa;
■ Uso de figuras abstratas nas artes plásticas.
■ União entre a forma e o conteúdo na obra de arte;
■ Na literatura, os poetas concretistas buscavam
utilizar efeitos gráficos, aproximando a poesia da
linguagem a do design;
■ Envolvimento com temas sociais (a partir da
década de 60).

20.
Princípios da Poesia
Concreta
■ Abolição do verso tradicional, gerando uma poesia objetiva,
concreta, feita quase tão somente de substantivos e verbos;
■ Uma linguagem necessariamente sintética, dinâmica,
homóloga à sociedade industrial;
■ O poema transforma-se em objeto visual, valendo-se do
espaço gráfico como agente estrutural: uso dos espaços
brancos, de recursos tipográficos, etc.; em função disso o
poema deverá ser simultaneamente lido;
■ Utilização de paronomásias, neologismos, estrangeirismos;
separação de prefixos e sufixos; repetição de certos
morfemas; valorização da palavra solta (som, forma visual,
carga semântica) que se fragmenta e se recompõe na
página.

21.
Décio Pignatari

22.
Décio Pignatari

23.
Haroldo de
Campos

24.
Augusto de
Campos

25.
Augusto de
Campos

26.
Augusto de
Campos

27.
Augusto de
Campos

28.
Augusto de
Campos

29.
Augusto de
Campos

30.
Augusto de
Campos

31.
Para Aguilar, o poema
concreto “não é para ser
lido, e sim para ser
captado mediante uma
sensibilidade que inclui
leitura, visualidade e
percurso.”

32.
verbivocovisual
Semântico - Sonoro - Visual
Poesia se transforma em OBJETO – Torna
o poema uma realidade

33.
Demais movimentos
decorrentes do
concretismo:
■ Poesia Social
■ Poesia Neoconcreta
■ Poesia Práxis
■ Poesia Processo

34.
Poesia
Social (1957)
Poesia como instrumento de
expressão social e política.
Autor: (Affonso Romano de Sant'Anna)

35.
Poesia
Neoconcreta
Mostra a realidade do
homem de forma complexa;
Utiliza a linguagem escrita;
Os sentimentos do eu-lírico
são importantes.
Luta contra a opressão e a
injustiça social

36.
Poesia
Práxis (1961)
Retomou a palavra;
Considerava a palavra um organismo vivo, que gera o outro;
Deve ser energética e dinâmica;
Com um conteúdo de importância;
Pode ser transformada e reformulada pelo leitor, permitindo
uma leitura múltipla.
Retirada a importância dos sentimentos do eu-lírico.
Autor: Mario Chamie

37.
Poesia
Processo
(1964)
Opõe-se ao discurso; poesia isenta de palavras;
Apela para o campo visual, através do uso de cortes e
colagens e signos não-verbais;
Não existe a palavra, apenas a linguagem visual;
Poemas mais para serem vistos do que lidos;
Assemelha-se as técnicas das histórias em quadrinhos.
Autor: José de Arimatheia

38.
Aula Digital
Fique à vontade
para capturar esta
aula!
Prof Marina
Ferreira