SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 11
Escuelas económicas I
Luciana Fucci
6º A
1) Fuentes de riqueza
   El mercantilismo consideraba que su fuente de riqueza era el
    comercio. Su objetivo era obtener metales preciosos,
    especialmente el oro, ya que eran sinónimos de riqueza y
    poder para el Estado.
   La fuente de riqueza de los fisiócratas era la tierra
    (agricultura). Estos mismos opinaban que un pueblo sería más
    rico y poderoso cuanta más tierra y producción agrícola
    tuviera.
   La teoría económica clásica considera que la fuente de
    riqueza está en la existencia de tres factores tradicionales: la
    Tierra y sus recursos naturales, y el Capital y el Trabajo, que
    combinados eficientemente producen bienes y servicios con
    destino a los mercados de consumidores.
2) Clases en que se dividió la
Fisiocracia
La fisiocracia se dividió en tres clases:
   Propietarios de la tierra (aristócratas, alto clero)
   Trabajadores estériles (artesanos, mercaderes)
   Trabajadores productivos (agricultores, ganaderos,
    pescadores).
3) La mano invisible
La mano invisible, acuñada por Adam Smith, es una
metáfora que expresa la capacidad autorreguladora
del libre mercado.
Con esta metáfora, afirma que el
mercado libre es capaz de coordinar
por sí mismo los distintos intereses
particulares y armonizarlos.


                                    Adam Smith
4) Diferencias entre valor de uso
y valor de cambio
El valor de uso de un bien que está determinado por sus
condiciones naturales, es la aptitud que posee un objeto para
satisfacer una necesidad.
El valor de cambio es la capacidad que tiene una mercancía de
ser cambiada en forma proporcional por otra. Éste depende del
tiempo de trabajo aplicado en cada mercancía.

Es decir que la diferencia básica entre ambos conceptos es que
el valor de uso depende de la utilidad que le da cada persona a
determinado bien, mientras que el valor de cambio depende del
trabajo que lleva encerrado este mismo.
5) Plusvalía
La plusvalía es el valor que el trabajo no pagado del obrero
asalariado crea por encima del valor de su fuerza de trabajo y
del que se apropia gratuitamente el capitalista.
Es decir que la plusvalía sería la diferencia entre el precio de
un producto y el valor del trabajo puesto en el mismo, lo que
daría como resultado la ganancia que le queda al empresario
capitalista.
Este concepto fue desarrollado por Karl Marx partir de la
crítica a los economistas clásicos precedentes que ya la
habían enunciado aunque de manera incompleta como Adam
Smith y David Ricardo.
6) La teoría de Malthus
Se lo conoció como Ensayo sobre el principio de la población.
Fue publicado en 1803 y escrito por el economista y clérigo
protestante inglés Thomas Malthus. Según él, el mundo
tendría un desenfrenado crecimiento en su población, que
generaría conflictos, hambre y enfermedades. La teoría
malthusiana sostenía que mientras el crecimiento de la
población en el mundo se daba en forma geométrica, la
producción de alimentos aumentaba en progresión
aritmética. Ante esto, Malthus proponía como solución
aplicar un control de la natalidad y confiaba en que los
factores de regulación natural (guerras y epidemias)
retardarían la llegada de una crisis total de alimentación.
7) Las teorías de Ricardo
David Ricardo desarrolló diferentes teorías:

   La teoría del Comercio Internacional. Ricardo estableció de
    forma explícita que a un país le conviene concentrarse en
    elaborar aquellas mercancías en las que tiene ventajas
    comparativas.
   La teoría del crecimiento económico. Ricardo, junto a Karl
    Marx, le dio una visión pesimista a esta teoría. La
    industrialización hizo ver a los economistas la enorme
    importancia de la acumulación de capital para el crecimiento.
    La tierra perdió importancia como factor limitativo y fue el
    factor trabajo el que ocupó su lugar. El capital podía crearse, y
    se convirtió, en los modelos posteriores de crecimiento, en el
    factor variable en relación a la cantidad de trabajo, éste ahora
    relativamente escaso.
7) Las teorías de Ricardo
   La teoría del valor-trabajo. El resultado del análisis de
    Ricardo concluyó que los precios relativos de la gran mayoría
    de los bienes se determinan por la cantidad de trabajo
    utilizado en su producción, y no por su escasez o por la
    utilidad que el bien reporta.
   La teoría de la renta de la tierra. La tesis que mantiene
    Ricardo es que la renta de la tierra es debida a la diferente
    fertilidad de la misma y a la ley de los rendimientos
    decrecientes. Según Ricardo cuando la población es baja con
    respecto a las tierras disponibles, solo serán cultivadas las
    mejores, no existiendo por tanto renta, ya que nadie estaría
    dispuesto a pagarla mientras existan otras igualmente buenas
    y no ocupadas.
8) Similitudes en la actualidad
El sistema económico político argentino de hoy en día se
asemeja con el mercantilismo.
Como sucede ahora, antes se asociaba a la riqueza pecuniaria
con el bienestar y con la posibilidad de lograr independencia
económica. En ese entonces se buscaba la consolidación y la
defensa del Estado-Nación, hoy se busca independencia
económica y financiera y no someterse a la disciplina de los
mercados. Los mercantilistas estaban a favor de restricciones
a las importaciones y de favorecer exportaciones como así
también de una fuerte intervención del Estado en la actividad
económica. Por lo tanto, en la actualidad, podemos notar que
suceden cosas similares.
Luciana Fucci
          6º A
La Providencia

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Breve historia del pensamiento económico mundial
Breve historia del pensamiento económico mundialBreve historia del pensamiento económico mundial
Breve historia del pensamiento económico mundialMILAGROS TENORIO DURÁND
 
Doctrina clasica - david ricardo
Doctrina clasica - david ricardoDoctrina clasica - david ricardo
Doctrina clasica - david ricardoLou_12
 
David ricardo
David ricardoDavid ricardo
David ricardogabo92464
 
Escuelas económicas 1
Escuelas económicas 1Escuelas económicas 1
Escuelas económicas 1AldiPittolo
 
Ley De Hierro De Los Sueldos
Ley De Hierro De Los SueldosLey De Hierro De Los Sueldos
Ley De Hierro De Los SueldosSalvador Almuina
 
Teorías económicas
Teorías económicasTeorías económicas
Teorías económicasgomezkarina77
 
Evolución del pensamiento económico clase introductoria 2
Evolución del pensamiento económico clase introductoria  2Evolución del pensamiento económico clase introductoria  2
Evolución del pensamiento económico clase introductoria 2GustavoGonzalezGamarra
 
Teoria de la ventaja comparativa modelo ricardiano
Teoria de la ventaja comparativa modelo ricardianoTeoria de la ventaja comparativa modelo ricardiano
Teoria de la ventaja comparativa modelo ricardianoRogers Umeres
 
Wilson vera rosado grupo n1 tarea.
Wilson vera rosado grupo  n1 tarea.Wilson vera rosado grupo  n1 tarea.
Wilson vera rosado grupo n1 tarea.wilsonvera3001
 
Teorías de comercio internacional
Teorías de comercio internacionalTeorías de comercio internacional
Teorías de comercio internacionalLiz Garcia
 
Modelo ricardiano-
Modelo ricardiano-Modelo ricardiano-
Modelo ricardiano-Isa Digital
 
Prest economia pilar cushpa
Prest economia pilar cushpaPrest economia pilar cushpa
Prest economia pilar cushpapilitacg
 
UTPL_Economía
UTPL_EconomíaUTPL_Economía
UTPL_Economíaalexautpl
 

La actualidad más candente (19)

David ricardo
David ricardoDavid ricardo
David ricardo
 
Breve historia del pensamiento económico mundial
Breve historia del pensamiento económico mundialBreve historia del pensamiento económico mundial
Breve historia del pensamiento económico mundial
 
Doctrina clasica - david ricardo
Doctrina clasica - david ricardoDoctrina clasica - david ricardo
Doctrina clasica - david ricardo
 
David ricardo
David ricardoDavid ricardo
David ricardo
 
Ching yermaline taller1
Ching yermaline taller1Ching yermaline taller1
Ching yermaline taller1
 
Escuelas económicas 1
Escuelas económicas 1Escuelas económicas 1
Escuelas económicas 1
 
Ley De Hierro De Los Sueldos
Ley De Hierro De Los SueldosLey De Hierro De Los Sueldos
Ley De Hierro De Los Sueldos
 
Teorías económicas
Teorías económicasTeorías económicas
Teorías económicas
 
David ricardo
David ricardoDavid ricardo
David ricardo
 
Evolución del pensamiento económico clase introductoria 2
Evolución del pensamiento económico clase introductoria  2Evolución del pensamiento económico clase introductoria  2
Evolución del pensamiento económico clase introductoria 2
 
Teoria de la ventaja comparativa modelo ricardiano
Teoria de la ventaja comparativa modelo ricardianoTeoria de la ventaja comparativa modelo ricardiano
Teoria de la ventaja comparativa modelo ricardiano
 
Wilson vera rosado grupo n1 tarea.
Wilson vera rosado grupo  n1 tarea.Wilson vera rosado grupo  n1 tarea.
Wilson vera rosado grupo n1 tarea.
 
Escuelas económicas I
Escuelas económicas IEscuelas económicas I
Escuelas económicas I
 
Comercio internacional
Comercio internacionalComercio internacional
Comercio internacional
 
Teorías de comercio internacional
Teorías de comercio internacionalTeorías de comercio internacional
Teorías de comercio internacional
 
Presentacion David Ricado
Presentacion David RicadoPresentacion David Ricado
Presentacion David Ricado
 
Modelo ricardiano-
Modelo ricardiano-Modelo ricardiano-
Modelo ricardiano-
 
Prest economia pilar cushpa
Prest economia pilar cushpaPrest economia pilar cushpa
Prest economia pilar cushpa
 
UTPL_Economía
UTPL_EconomíaUTPL_Economía
UTPL_Economía
 

Similar a Escuelas economicas 1

Escuelas Económicas (I)
Escuelas Económicas (I) Escuelas Económicas (I)
Escuelas Económicas (I) belentalia
 
Escuelas Económicas
Escuelas EconómicasEscuelas Económicas
Escuelas EconómicasCami6toa
 
Escuelas económicas I Karen O.
Escuelas económicas I Karen O.Escuelas económicas I Karen O.
Escuelas económicas I Karen O.OcampoKaren
 
Escuelas económicas I. Karen Ocampo
Escuelas económicas I. Karen OcampoEscuelas económicas I. Karen Ocampo
Escuelas económicas I. Karen OcampoOcampoKaren
 
Sociologia
SociologiaSociologia
Sociologiakatayleo
 
Escuelas Economicas
Escuelas EconomicasEscuelas Economicas
Escuelas EconomicasCami6toa
 
Escuelas económicas I
Escuelas económicas IEscuelas económicas I
Escuelas económicas IFlorr Bernardo
 
Escuelas económicas
Escuelas económicasEscuelas económicas
Escuelas económicasfedex336
 
Escuelas economicas
Escuelas economicasEscuelas economicas
Escuelas economicasleo4
 
Escuelas economicas
Escuelas economicasEscuelas economicas
Escuelas economicasleo4
 
Escuelas economicas
Escuelas economicasEscuelas economicas
Escuelas economicassolciecurcio
 
Escuelas economicas
Escuelas economicasEscuelas economicas
Escuelas economicasleo4
 
Escuelas economicas
Escuelas economicasEscuelas economicas
Escuelas economicasleo4
 
Escuelas economicas
Escuelas economicasEscuelas economicas
Escuelas economicasleo4
 
Escuelas economicas
Escuelas economicasEscuelas economicas
Escuelas economicasleo4
 

Similar a Escuelas economicas 1 (20)

Presentación economia clasicos
Presentación economia clasicosPresentación economia clasicos
Presentación economia clasicos
 
Presentación
Presentación Presentación
Presentación
 
Escuelas Económicas (I)
Escuelas Económicas (I) Escuelas Económicas (I)
Escuelas Económicas (I)
 
Escuelas Economicas
Escuelas EconomicasEscuelas Economicas
Escuelas Economicas
 
Escuelas economicas
Escuelas economicasEscuelas economicas
Escuelas economicas
 
Escuelas economicas
Escuelas economicasEscuelas economicas
Escuelas economicas
 
Escuelas Económicas
Escuelas EconómicasEscuelas Económicas
Escuelas Económicas
 
Escuelas económicas I Karen O.
Escuelas económicas I Karen O.Escuelas económicas I Karen O.
Escuelas económicas I Karen O.
 
Escuelas económicas I. Karen Ocampo
Escuelas económicas I. Karen OcampoEscuelas económicas I. Karen Ocampo
Escuelas económicas I. Karen Ocampo
 
Sociologia
SociologiaSociologia
Sociologia
 
Escuelas Economicas
Escuelas EconomicasEscuelas Economicas
Escuelas Economicas
 
Escuelas económicas I
Escuelas económicas IEscuelas económicas I
Escuelas económicas I
 
Escuelas económicas
Escuelas económicasEscuelas económicas
Escuelas económicas
 
Escuelas economicas
Escuelas economicasEscuelas economicas
Escuelas economicas
 
Escuelas economicas
Escuelas economicasEscuelas economicas
Escuelas economicas
 
Escuelas economicas
Escuelas economicasEscuelas economicas
Escuelas economicas
 
Escuelas economicas
Escuelas economicasEscuelas economicas
Escuelas economicas
 
Escuelas economicas
Escuelas economicasEscuelas economicas
Escuelas economicas
 
Escuelas economicas
Escuelas economicasEscuelas economicas
Escuelas economicas
 
Escuelas economicas
Escuelas economicasEscuelas economicas
Escuelas economicas
 

Escuelas economicas 1

  • 2. 1) Fuentes de riqueza  El mercantilismo consideraba que su fuente de riqueza era el comercio. Su objetivo era obtener metales preciosos, especialmente el oro, ya que eran sinónimos de riqueza y poder para el Estado.  La fuente de riqueza de los fisiócratas era la tierra (agricultura). Estos mismos opinaban que un pueblo sería más rico y poderoso cuanta más tierra y producción agrícola tuviera.  La teoría económica clásica considera que la fuente de riqueza está en la existencia de tres factores tradicionales: la Tierra y sus recursos naturales, y el Capital y el Trabajo, que combinados eficientemente producen bienes y servicios con destino a los mercados de consumidores.
  • 3. 2) Clases en que se dividió la Fisiocracia La fisiocracia se dividió en tres clases:  Propietarios de la tierra (aristócratas, alto clero)  Trabajadores estériles (artesanos, mercaderes)  Trabajadores productivos (agricultores, ganaderos, pescadores).
  • 4. 3) La mano invisible La mano invisible, acuñada por Adam Smith, es una metáfora que expresa la capacidad autorreguladora del libre mercado. Con esta metáfora, afirma que el mercado libre es capaz de coordinar por sí mismo los distintos intereses particulares y armonizarlos. Adam Smith
  • 5. 4) Diferencias entre valor de uso y valor de cambio El valor de uso de un bien que está determinado por sus condiciones naturales, es la aptitud que posee un objeto para satisfacer una necesidad. El valor de cambio es la capacidad que tiene una mercancía de ser cambiada en forma proporcional por otra. Éste depende del tiempo de trabajo aplicado en cada mercancía. Es decir que la diferencia básica entre ambos conceptos es que el valor de uso depende de la utilidad que le da cada persona a determinado bien, mientras que el valor de cambio depende del trabajo que lleva encerrado este mismo.
  • 6. 5) Plusvalía La plusvalía es el valor que el trabajo no pagado del obrero asalariado crea por encima del valor de su fuerza de trabajo y del que se apropia gratuitamente el capitalista. Es decir que la plusvalía sería la diferencia entre el precio de un producto y el valor del trabajo puesto en el mismo, lo que daría como resultado la ganancia que le queda al empresario capitalista. Este concepto fue desarrollado por Karl Marx partir de la crítica a los economistas clásicos precedentes que ya la habían enunciado aunque de manera incompleta como Adam Smith y David Ricardo.
  • 7. 6) La teoría de Malthus Se lo conoció como Ensayo sobre el principio de la población. Fue publicado en 1803 y escrito por el economista y clérigo protestante inglés Thomas Malthus. Según él, el mundo tendría un desenfrenado crecimiento en su población, que generaría conflictos, hambre y enfermedades. La teoría malthusiana sostenía que mientras el crecimiento de la población en el mundo se daba en forma geométrica, la producción de alimentos aumentaba en progresión aritmética. Ante esto, Malthus proponía como solución aplicar un control de la natalidad y confiaba en que los factores de regulación natural (guerras y epidemias) retardarían la llegada de una crisis total de alimentación.
  • 8. 7) Las teorías de Ricardo David Ricardo desarrolló diferentes teorías:  La teoría del Comercio Internacional. Ricardo estableció de forma explícita que a un país le conviene concentrarse en elaborar aquellas mercancías en las que tiene ventajas comparativas.  La teoría del crecimiento económico. Ricardo, junto a Karl Marx, le dio una visión pesimista a esta teoría. La industrialización hizo ver a los economistas la enorme importancia de la acumulación de capital para el crecimiento. La tierra perdió importancia como factor limitativo y fue el factor trabajo el que ocupó su lugar. El capital podía crearse, y se convirtió, en los modelos posteriores de crecimiento, en el factor variable en relación a la cantidad de trabajo, éste ahora relativamente escaso.
  • 9. 7) Las teorías de Ricardo  La teoría del valor-trabajo. El resultado del análisis de Ricardo concluyó que los precios relativos de la gran mayoría de los bienes se determinan por la cantidad de trabajo utilizado en su producción, y no por su escasez o por la utilidad que el bien reporta.  La teoría de la renta de la tierra. La tesis que mantiene Ricardo es que la renta de la tierra es debida a la diferente fertilidad de la misma y a la ley de los rendimientos decrecientes. Según Ricardo cuando la población es baja con respecto a las tierras disponibles, solo serán cultivadas las mejores, no existiendo por tanto renta, ya que nadie estaría dispuesto a pagarla mientras existan otras igualmente buenas y no ocupadas.
  • 10. 8) Similitudes en la actualidad El sistema económico político argentino de hoy en día se asemeja con el mercantilismo. Como sucede ahora, antes se asociaba a la riqueza pecuniaria con el bienestar y con la posibilidad de lograr independencia económica. En ese entonces se buscaba la consolidación y la defensa del Estado-Nación, hoy se busca independencia económica y financiera y no someterse a la disciplina de los mercados. Los mercantilistas estaban a favor de restricciones a las importaciones y de favorecer exportaciones como así también de una fuerte intervención del Estado en la actividad económica. Por lo tanto, en la actualidad, podemos notar que suceden cosas similares.
  • 11. Luciana Fucci 6º A La Providencia