1. UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS
Maestría en
Ciencias de la Educación
Mención Gestión de Centros Educativos.
Tema:
Ensayo sobre “La Formación de Alumnos para el Futuro”
Asignatura:
Tecnología de la Información y la Comunicación Aplicadas a la Educación
Facilitadora:
Máxima Altagracia Rodríguez
Participante:
Lucidania Duarte Peña
Matrícula:
17-3233
Viernes 20 de Enero del año 2017
Santiago de los Caballeros.
República Dominicana.
2. En el siguiente ensayo se aborda el tema de “La Formación de Alumnos para el
Futuro” y tiene como objetivo presentar la importancia de una educación con mirada
hacia el futuro. En el mismo se tratarán ideas como: concordancia entre la educación y
la época, el desarrollo tecnológico en la formación para el futuro y alumnos de hoy
profesionales del mañana.
Los métodos y estrategias de enseñanza utilizadas por los docentes de épocas
anteriores han quedado obsoletos ya que para los alumnos estos son aburridos y
frustrantes. En siglos pasados el docente era visto como el protagonista del proceso de
enseñanza-aprendizaje, y era el encargado de vaciar los conocimientos en el alumnado,
éste a su vez debía memorizar todo sin tener oportunidad de procesar la información,
analizarla, reflexionarla y mostrar una actitud crítica frente a lo enseñado.
Martí (1881) citado por la UCI (2013) expresa que “es criminal el divorcio entre
la educación que se recibe en una época y la época.” (p.01)
Muchos hemos escuchado la famosa frase: “Educación del siglo XIX, con
profesores del siglo XX y alumnos del siglo XXI” y quizás al escucharla nos hemos
reído, pero esta es la realidad que se presenta en muchos Centros Educativos de nuestros
país, donde la metodología utilizada por los docentes es tradicionalista.
En el Himno Institucional del ISFODOSU se menciona la siguiente frase: “Darse
al enseñar y servir para el futuro nace del amor y del corazón más puro” De manera
particular, me gusta esta parte del himno porque nos motiva y nos ayuda a entender que
la formación de alumnos para el futuro es una misión que debe realizarse con amor y
entrega, con el objetivo de desarrollar en nuestros estudiantes las competencias
necesarias que lo habilitaran para actuar y tener éxito en la sociedad.
Los alumnos de hoy serán las entidades sociales del mañana, por lo que deben
ser formados para vivir acordes con las demandas de la sociedad. Los docentes deben
ser promotores de pensamiento crítico, analítico y reflexivo en sus alumnos, para que
estos evalúen por si mismo lo que la sociedad les ofrece y sepan realizar correctas
decisiones, además aprovechar los oportunidades. Aplaudo el enfoque de la nueva malla
curricular de formar alumnos para el futuro no solamente en las competencias
científicas, comunicativas, resolución de problemas y pensamiento lógico, sino que
también se enfoca en que se realicen competencias de desarrollo personal y espiritual,
ambiental y de salud, ética y ciudadana.
Los alumnos de hoy serán los profesionales del futuro por lo tanto debemos
formarlo en actitudes y valores.
3. Las TIC juegan un papel fundamental en la formación de alumnos para el futuro,
porque la sociedad las ha asumido en casi todos los ambientes laborales, sociales y
culturales y sólo les serán útiles los sujetos con las competencias necesarias para
desarrollarse en la misma. Puede que suene un poco fuerte pero la realidad es que la
sociedad de manera directa o indirecta desecha todo lo que no le sirve. Al finalizar este
ensayo les quiero recordar que los alumnos de hoy son el futuro de mañana y si no los
preparamos acorde a su tiempo nuestro esfuerzo habrá sino en vano.