El documento habla sobre la integración curricular de las TICs en la educación. Propone integrar las tecnologías de forma transversal en todo el currículo para apoyar el aprendizaje de los estudiantes y lograr los objetivos educativos. Al usar las TICs de forma planificada y como herramienta para estimular el aprendizaje activo, los estudiantes podrán construir y reconstruir sus conocimientos a través de diversas experiencias y contrastar sus percepciones del mundo.

1. INTEGRACION CURRICULAR DE LAS TICS
ARTICULACION
INTEGRACION
FIN EDUCATIVO COMPARTIDA CON LAS
EMBEBERLAS EN EL ESPECIFICO DEMAS DISCIPLINAS
CURRICULUM TRANSVERSAL
PARA APRENDER
PEDAGOGICAS Y EL USO
DE LAS TICS
DONDE, EL ALUMNO SIMULANDO DIVERSOS
CONOCIMIENTOS
LOGRE LA INTEGRACION ESCENARIOS
CENTRANDO EN EL
APRENDER
CONCEPTOS,PROCESOS, D VALORES., ACTITUDES
Y NO EN LAS TICS
ISCIPLINAS POSITIVAS.

2. INTEGRACION DE LAS TICS EN EL CURRICULUM
HERRAMIENTA
CON PRINCIPIOS
PARA ESTIMULAR
EDUCATIVOS
EL APRENDIZAJE
DISEÑANDO UN
USADO LAS TECNOLOGIAS DE FORMA MODELO
COMO APOYO PARA LA CLASE
TRANSPARENTE PEDAGOGICO
ACTIVO
PLANIFICANDO EL PARENDIZ, CONSTRUYE, CONOCE Y
ESTRATEGIAS APRENDE A TRAVES DE:
PARTE DEL
CURRICULUM
SUS SENTIDOS PARTIENDO DE
ESTIMULOS Y
MENSAJES
CONSTRUYE Y
USO DEL PARA APRENDER FOMENTA EL Y
RECONSTRUYE FACILITA LA
SOFTWARE CONTENIDOS DE TRABAJO CONSTRUCCUION
UNA FOTO DEL NEGOCIACION
EDUCATIVO UNA DISCIPLINA COLABORATIVO DE SIGNIFICADOS.
MUNDO
CONTRASTA
EXPERIENCIAS
CONSTRUYE UN
MUNDO DE
CONOCIMIENTOS.