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PROYECTO:
MARIA ELENA GUADALUPE BERMUDES GALINDO
VIVIR CON VALORES PARA
EVITAR LA VIOLENCIA EN LA
CASA Y LA ESCUELA
CONTEXTO:Actualmente laboro en el jardín de niños “Vicente Guerrero
T/M “, ubicado en la colonia del fresno de Guadalajara, la
cual es conocida por su alto índice de violencia social, todas
estas acciones vividas en el ámbito familiar y social
repercuten en el actuar dentro del jardín de niños, con un
nivel medio bajo , atiendo un grupo de tercer año como
educadora frente al grupo el cual esta constituido por 15
niñas y 8 niños, los cuales algunos son cuidados por sus
padres, otros por abuelos y otros por personas extrañas a
ellos, la mayoría de los padres solo tienen la educación
primaria o secundaria otros pocos preparatoria y menos una
carrera universitaria
PROBLEMA DETECTADO:
Existe un problema de violencia entre los propios niños,
tanto verbal como físico , al igual que los padres hacia
sus hijos dentro del hogar, provocando falta de respeto,
hacia sus compañeros, maestros y autoridades en
general, generando un ambiente tenso y eso hace que
en ocasiones no se completen algunos contenidos de la
curricula en los niños
OBJETIVO:
El objetivo de mi proyecto es sensibilizar con apoyo de
algunos recursos de la web como la VCI a los padres y
alumnos, sobre el respeto y la tolerancia para manejar la
violencia mediante el fortalecimiento de la comunicación
familiar para una mejor convivencia en la sociedad
Propósito general
El propósito general de esta propuesta es que tanto niños como
padres de familia , aprendan sobre el respeto y la tolerancia, con
apoyo de recursos para reducir la violencia, entre pares dentro del
aula, como manejar la disciplina en casa , por medio de herramientas
acordes a cada uno de los involucrados.
Al tener una mejor comunicación de padres de familia hacia sus hijos
y de los niños con sus compañeros existirá un ambiente de respeto
Promoviendo acciones para evitar la violencia entre los alumnos.
POBLACION QUE SE VERA AFECTADA DIRECTA O
INDIRECTAMENTE CON SU EJECUCION
Dentro de los centros escolares existen causas que afectan , un
ambiente armónico, pero sabemos también que muchas veces muchos
de los comportamientos vienen desde casa por eso esta trabajo esta
dirigido tanto a niños de nivel preescolar, como a padres de familia, y
como reforzador los docentes siendo ellos eje centrales para unir
esfuerzos para abordar y prevenir este problema que tiene como nombre
violencia.
NIÑOS
PAPAS
DOCENTES
CRITERIOS DE EVALUACION AL
PROYECTO EN GENERAL
 Por medio de las herramientas de la tics al final del proyecto los padres de
familia tendrán las bases necesarias para manejar las conductas negativas
en sus hijos, mientras tanto los niños dentro del grupo tendrán mejor
comportamiento aceptando normas y acuerdos
AUTOR:
 Profesora. María Elena Guadalupe
Bermudes Galindo Responsable
Para lograr el trabajo colaborativo y promover un clima de respeto al interior
del aula y la escuela se realizara lo siguiente:
Para padres
1 Mediante una Videoconferencia se dará a conocer a los padres de familia sobre el taller
2.-Con apoyo de diapositivas los padres conocerán los tipos de violencia que existen
3.- Presentar los signos de alerta que permitan identificar cuándo una niña o niño está siendo
acosado. Y la necesidad de hablar del acoso escolar y “romper el silencio”
4. Se explicara el trabajo del BLOG donde se hablara sobre la importancia de propiciar una
comunicación estrecha entre padres e hijos, también se abordaran tips para fomentar valores
5.-Cada semana se abordara un valor para trabajar en casa el cual se encontrara explicado en el
BLOG
6.- Presentación en el BLOG donde los niños mediante el juego dramático presente como se
sienten ante una situación violenta en casa
PARA LOS PEQUES
1Platica con los niños para reconocer saberes previos sobre la
convivencia, valores, violencia
2.- Cada semana se presentara videos sobre problemáticas de
violencia, valores, se trabajara el mismo valor que en casa
3.- Realizar mediante el dibujo situaciones para mejorar la
convivencia entre ellos
AL final …Los padres acompañaran a sus hijos en la realización de
tareas acordadas por medio webquest donde se aborde el tema de
la convivencia, los valores y el respeto
PARA PAPAS
PARA LOS PEQUES
RECURSOS:
Niños Padres Maestras
*Computadoras *Proyectores *Blog *Videos
FUENTES:
 Revista Colegio tecnológico
 http://ysabelcandelon.wordpress.com/2009/07/19/tipos-de-
violencia/ PADRES
 http://www.youtube.com/watch?v=buNp3pYYd4w
http://www.youtube.com/watch?v=jWd833QdQdE
 http://www.youtube.com/watch?v=ai4XLzuzTLc NIÑOS
 ww.youtube.com/watch?v=nfx4j3ihcoA
 Carbonell, J. L., & Peña, A. (2001). El despertar de la violencia
en las aulas. Madrid, España: Narcea.
 Oleweus, D. (2003). Conducta de acoso y amenaza entre
escolares. Madrid.

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Proyecto "Vivir con valores para evitar la violencia en la casa y la escuela"

  • 1. PROYECTO: MARIA ELENA GUADALUPE BERMUDES GALINDO VIVIR CON VALORES PARA EVITAR LA VIOLENCIA EN LA CASA Y LA ESCUELA
  • 2. CONTEXTO:Actualmente laboro en el jardín de niños “Vicente Guerrero T/M “, ubicado en la colonia del fresno de Guadalajara, la cual es conocida por su alto índice de violencia social, todas estas acciones vividas en el ámbito familiar y social repercuten en el actuar dentro del jardín de niños, con un nivel medio bajo , atiendo un grupo de tercer año como educadora frente al grupo el cual esta constituido por 15 niñas y 8 niños, los cuales algunos son cuidados por sus padres, otros por abuelos y otros por personas extrañas a ellos, la mayoría de los padres solo tienen la educación primaria o secundaria otros pocos preparatoria y menos una carrera universitaria
  • 3. PROBLEMA DETECTADO: Existe un problema de violencia entre los propios niños, tanto verbal como físico , al igual que los padres hacia sus hijos dentro del hogar, provocando falta de respeto, hacia sus compañeros, maestros y autoridades en general, generando un ambiente tenso y eso hace que en ocasiones no se completen algunos contenidos de la curricula en los niños
  • 4. OBJETIVO: El objetivo de mi proyecto es sensibilizar con apoyo de algunos recursos de la web como la VCI a los padres y alumnos, sobre el respeto y la tolerancia para manejar la violencia mediante el fortalecimiento de la comunicación familiar para una mejor convivencia en la sociedad
  • 5. Propósito general El propósito general de esta propuesta es que tanto niños como padres de familia , aprendan sobre el respeto y la tolerancia, con apoyo de recursos para reducir la violencia, entre pares dentro del aula, como manejar la disciplina en casa , por medio de herramientas acordes a cada uno de los involucrados. Al tener una mejor comunicación de padres de familia hacia sus hijos y de los niños con sus compañeros existirá un ambiente de respeto Promoviendo acciones para evitar la violencia entre los alumnos.
  • 6. POBLACION QUE SE VERA AFECTADA DIRECTA O INDIRECTAMENTE CON SU EJECUCION Dentro de los centros escolares existen causas que afectan , un ambiente armónico, pero sabemos también que muchas veces muchos de los comportamientos vienen desde casa por eso esta trabajo esta dirigido tanto a niños de nivel preescolar, como a padres de familia, y como reforzador los docentes siendo ellos eje centrales para unir esfuerzos para abordar y prevenir este problema que tiene como nombre violencia. NIÑOS PAPAS DOCENTES
  • 7. CRITERIOS DE EVALUACION AL PROYECTO EN GENERAL  Por medio de las herramientas de la tics al final del proyecto los padres de familia tendrán las bases necesarias para manejar las conductas negativas en sus hijos, mientras tanto los niños dentro del grupo tendrán mejor comportamiento aceptando normas y acuerdos
  • 8. AUTOR:  Profesora. María Elena Guadalupe Bermudes Galindo Responsable
  • 9. Para lograr el trabajo colaborativo y promover un clima de respeto al interior del aula y la escuela se realizara lo siguiente: Para padres 1 Mediante una Videoconferencia se dará a conocer a los padres de familia sobre el taller 2.-Con apoyo de diapositivas los padres conocerán los tipos de violencia que existen 3.- Presentar los signos de alerta que permitan identificar cuándo una niña o niño está siendo acosado. Y la necesidad de hablar del acoso escolar y “romper el silencio” 4. Se explicara el trabajo del BLOG donde se hablara sobre la importancia de propiciar una comunicación estrecha entre padres e hijos, también se abordaran tips para fomentar valores 5.-Cada semana se abordara un valor para trabajar en casa el cual se encontrara explicado en el BLOG 6.- Presentación en el BLOG donde los niños mediante el juego dramático presente como se sienten ante una situación violenta en casa
  • 10. PARA LOS PEQUES 1Platica con los niños para reconocer saberes previos sobre la convivencia, valores, violencia 2.- Cada semana se presentara videos sobre problemáticas de violencia, valores, se trabajara el mismo valor que en casa 3.- Realizar mediante el dibujo situaciones para mejorar la convivencia entre ellos AL final …Los padres acompañaran a sus hijos en la realización de tareas acordadas por medio webquest donde se aborde el tema de la convivencia, los valores y el respeto
  • 14. FUENTES:  Revista Colegio tecnológico  http://ysabelcandelon.wordpress.com/2009/07/19/tipos-de- violencia/ PADRES  http://www.youtube.com/watch?v=buNp3pYYd4w http://www.youtube.com/watch?v=jWd833QdQdE  http://www.youtube.com/watch?v=ai4XLzuzTLc NIÑOS  ww.youtube.com/watch?v=nfx4j3ihcoA  Carbonell, J. L., & Peña, A. (2001). El despertar de la violencia en las aulas. Madrid, España: Narcea.  Oleweus, D. (2003). Conducta de acoso y amenaza entre escolares. Madrid.