CARTA DIDÁCTICA
INSTITUCIÓN: Universidad Nacional de El
Salvador Facultad Multidisciplinaria
Paracentral
ASIGNATURA: Teorías de la Educación
DOCENTES:
1. Jocelyn Dayana Arévalo Santos
2. Guadalupe Martínez de Flores
3. Marvin Alexander López Aragón
4. Oscar Bladimir Ayala Vides
5. Xiomara Elizabeth Hernández
6. Elizabeth Etelvina Monjaras
UNIDAD Nº: 1
NOMBRE DE LA UNIDAD: La antigüedad clásica
TIEMPO: 45 minutos
OBJETIVOS DE LA UNIDAD:
Conocer los elementos pedagógicos esenciales de la educación del hombre espartano.
CONTENIDOS
CONCEPTUALES
CONTENIDOS
PROCEDIMENTALES
CONTENIDOS
ACTITUDINALES
INDICADOR DE LOGRO
La educación del hombre
espartano.
• Descripción la metodología
pedagógica utilizada en la
educación espartana.
• Identificación de las etapas de
estudio de la agogé espartana.
• Comparar los contenidos de la
formación intelectual de la
educación espartana a la
actualidad.
• Interés en la disposición
para participar activamente
en las dinámicas.
• Iniciativa por identificar los
factores de la educación
espartana.
• Mostrar actitud reflexiva
sobre las características de
la sociedad espartana
primitiva.
• Identificar los elementos
esenciales de la educación en la
cultura espartana.
• Conocer la educación, cultura y
desarrollo del pueblo espartano.
RECURSOS: Computadora, proyector, pelota, cuatro globos con preguntas adentro y recurso humano.

REFERENCIAS METODOLÓGICAS:
1. Iniciaremos con una dinámica de anticipación titulada: Activación de Gimnasia cerebral.
2. Continuaremos con el desarrollo del tema de exposición.
3. Seguidamente realizaremos una dinámica que consistirá en poner una canción, se pasará una pelota para seleccionar a cuatro
compañeros. A continuación, pasaran y seleccionaran un globo para responder la preguntar o desarrollar la actividad que se le indique.
4. Culminaremos con la defensa de la exposición.
BIBLIOGRAFÍA:
Historia de la Educación en la antigüedad. Henry-Irenee Marrou
Historia de la Educación - Historia de la educación griega ½ https://www.youtube.com/watch?v=Oq-FmvI4ijw&t=641s
Educación y Lucha de Clases. Aníbal Ponce
Irénée Marrou, H. (1971). Historia de la educación en la antigüedad. Madrid, España: Akal editor. Extraído de:
https://cbibliotecavirtual.files.wordpress.com/2017/07/historia-de-la-educacion-en-la-antiguedad-marrou.pdf