1. UNIVERSIDAD DE PANAMÁ
FACULTAD DE ADMINISTRACIÓN PÚBLICA.
ESCUELA DE ADMINISTRACIÓN PÚBLICA.
CURSO: SISTEMA DE ADMINISTRACIÓN PÚBLICA II
TEMA
TECNOLOGÍA SOCIAL.
PROFESORA:
NITZIA ACOSTA
INTEGRANTES:
HERRERA, LUZDAIRY 10-706-2254
RODRÍGUEZ, ANGÉLICA 9-728-2028
PEÑALOZA, GABRIELA
GRUPO: 2
FECHA DE ENTREGA
23 DE noviembre de 2010
2. INTRODUCCIÓNINTRODUCCIÓN
Las tecnologías desempeñan un papel central en los procesos de cambioLas tecnologías desempeñan un papel central en los procesos de cambio
social. Demarcan posiciones y conductas de los actores; condicionansocial. Demarcan posiciones y conductas de los actores; condicionan
estructuras de distribución social, costos de producción, acceso a bienes yestructuras de distribución social, costos de producción, acceso a bienes y
servicios; generan problemas sociales y ambientales; facilitan o dificultan suservicios; generan problemas sociales y ambientales; facilitan o dificultan su
resolución. Las tecnologías son construcciones sociales tanto como lasresolución. Las tecnologías son construcciones sociales tanto como las
sociedades son construcciones tecnológicas.sociedades son construcciones tecnológicas.
La resolución de las problemáticas de la pobreza, la exclusión y elLa resolución de las problemáticas de la pobreza, la exclusión y el
subdesarrollo no puede ser analizada sin tener en cuenta la dimensiónsubdesarrollo no puede ser analizada sin tener en cuenta la dimensión
tecnológica: producción de alimentos, vivienda, transporte, energía, accesotecnológica: producción de alimentos, vivienda, transporte, energía, acceso
a conocimientos y bienes culturales, ambiente, organización social.a conocimientos y bienes culturales, ambiente, organización social.
Dado el alcance, escala, profundidad de la problemática de la pobreza, elDado el alcance, escala, profundidad de la problemática de la pobreza, el
desarrollo de “tecnologías sociales” (entendidas como tecnologías orientadas adesarrollo de “tecnologías sociales” (entendidas como tecnologías orientadas a
la resolución de problemas sociales y/o ambientales) reviste unala resolución de problemas sociales y/o ambientales) reviste una
importancia estratégica clave para el futuro.importancia estratégica clave para el futuro.
La inclusión de comunidades y grupos sociales dependerá, probablemente, deLa inclusión de comunidades y grupos sociales dependerá, probablemente, de
la capacidad local de generación de soluciones tecno productivas tantola capacidad local de generación de soluciones tecno productivas tanto
adecuadas cuanto eficaces.adecuadas cuanto eficaces.
Los actores fundamentales de los procesos de desarrollo de TecnologíasLos actores fundamentales de los procesos de desarrollo de Tecnologías
Sociales son: movimientos sociales, cooperativas populares, ONGs,Sociales son: movimientos sociales, cooperativas populares, ONGs,
unidades públicas de I+D, divisiones gubernamentales y organismosunidades públicas de I+D, divisiones gubernamentales y organismos
descentralizados, empresas públicas (y, en menor medida, empresasdescentralizados, empresas públicas (y, en menor medida, empresas
privadas).privadas).
3. Objetivo GeneralObjetivo General
Lograr orientar al lector en lo referente alLograr orientar al lector en lo referente al
campo de la tecnología social.campo de la tecnología social.
Objetivos EspecíficosObjetivos Específicos
Identificar ciertas definiciones de la tecnologíaIdentificar ciertas definiciones de la tecnología
social.social.
Conocer la historia de la tecnología socialConocer la historia de la tecnología social
Identificar las ventajas y desventajas de laIdentificar las ventajas y desventajas de la
tecnología socialtecnología social
4. DEFINICIONESDEFINICIONES
La Tecnología Social es un movimiento social espontáneo el cual respondeLa Tecnología Social es un movimiento social espontáneo el cual responde
a una nueva línea de pensamiento popular, que une a todas las razas ya una nueva línea de pensamiento popular, que une a todas las razas y
culturas del mundo tras ideales y proyectos sociales, que van más allá deculturas del mundo tras ideales y proyectos sociales, que van más allá de
las fronteras políticas o religiosaslas fronteras políticas o religiosas[1][1]..
Las tecnologías sociales (TSs) son productos, técnicas, procedimientos oLas tecnologías sociales (TSs) son productos, técnicas, procedimientos o
procesos metodológicos desarrollados a nivel comunitario para resolverprocesos metodológicos desarrollados a nivel comunitario para resolver
problemas relacionados con su inseguridad alimentaria, vulnerabilidad oproblemas relacionados con su inseguridad alimentaria, vulnerabilidad o
exclusión socialexclusión social[2][2]..
La Tecnología Social es la aplicación de conocimientos científicos yLa Tecnología Social es la aplicación de conocimientos científicos y
tecnológicos orientada a la resolución de problemas de subsistencia, salud,tecnológicos orientada a la resolución de problemas de subsistencia, salud,
educación, envejecimiento y discapacidadeducación, envejecimiento y discapacidad[3][3]..
La Tecnología Social comprende productos, técnicos y/o metodologíasLa Tecnología Social comprende productos, técnicos y/o metodologías
reaplicables, desarrolladas en interacción con la comunidad, y quereaplicables, desarrolladas en interacción con la comunidad, y que
representan efectivas soluciones de transformación social (RTS – Brasil,representan efectivas soluciones de transformación social (RTS – Brasil,
2009).2009).
[1] http://es.wikipedia.org/wiki/Tecnolog%C3%Ada social
[2] http://ieham.org/html/tecnologias.asp
[3] http://www.tecnologiasocial.org/
5. HISTORIAHISTORIA
A lo largo de la historia de más de medio siglo de concepción y uso de tecnologías orientadas a la resolución
de problemas de pobreza y exclusión social es posible registrar una significativa cantidad de experiencias
consideradas como fracasos.
No parece fácil desarrollar e implementar este tipo de tecnologías. Muchos de estos desarrollos tecnológicos
fueron discontinuados, o generaron significativos efectos no deseados.
Si bien la tecnología existe desde que el hombre primitivo pudo controlar el fuego, muy pocas veces ha sido
un patrimonio popular, ya que solo una pequeña élite ha podido disfrutar de los beneficios de la ciencia.
Con la revolución industrial, comenzó una leve propagación de los beneficios que brindan el conocimiento y la
tecnología, pero desde sus comienzos y hasta mediados del siglo XX la tecnología siempre fue elitista,
condicionada por la economía y la política.
Recién a fines del siglo XX, con el auge de las comunicaciones y el surgimiento de Internet como medio de
expresión realmente libre, por primera vez en la historia de la humanidad, la gente común pudo acceder por
completo al conocimiento, a las ciencias y a las técnicas que pueden generar un estado de bienestar
universal.
Este libre acceso al conocimiento, actualmente está generando una nueva línea de razonamiento popular, que
el actual uso comercial indiscriminado, y las aplicaciones bélicas de las complejas tecnologías disponibles,
pueden y están generando daños irreparables a la humanidad y especialmente a la biosfera.
De esta nueva línea de razonamiento popular, surge el movimiento tecnológico social el cual es opuesto al
antiguo modelo de tecnología imperial, excluyente y elitista que dominó los primeros milenios de la historia
humana.
Desde mediados de la década del ‘60, comenzó a proliferar la producción de
tecnologías denominadas “apropiadas”, “intermedias”, “alternativas” o, más
recientemente, “innovaciones sociales”, “grassroots”. El objetivo explícito de estas tecnologías ha sido
responder a problemáticas de desarrollo comunitario, generación de servicios y alternativas tecno-productivas
en escenarios socio-económicos caracterizados por situaciones de extrema pobreza (en diferentes países
subdesarrollados de Asia, África y, en menor medida, América Latina). Son ejemplos arquetípicos de estas
tecnologías los reactores de biomasa, algunos sistemas energéticos de bajo costo (basados en energía solar
y eólica), técnicas constructivas para viviendas sociales y sistemas de cultivo agroecológico (o, recientemente,
proyectos educativos de alcance masivo como “ONE Laptop per. Child”).
6. Ventajas:Ventajas:
El principal eje de la Tecnología Social es laEl principal eje de la Tecnología Social es la comunicación,comunicación, que surge por laque surge por la
necesidad vital de crear una situación, o un estado de las cosas, distinto del que senecesidad vital de crear una situación, o un estado de las cosas, distinto del que se
vive en la actualidad.vive en la actualidad.
La Tecnología Social tiene como fin, fomentar el desarrollo de hacer algo importanteLa Tecnología Social tiene como fin, fomentar el desarrollo de hacer algo importante
de la tecnología de sus bienes y aplicación de conocimientos y tecnologías con finesde la tecnología de sus bienes y aplicación de conocimientos y tecnologías con fines
netamente sociales.netamente sociales.
Tecnología Social es un nuevo campo de aplicación de la tecnología que se disponeTecnología Social es un nuevo campo de aplicación de la tecnología que se dispone
actualmente o que se está creando para dar cobertura, además de a necesidadesactualmente o que se está creando para dar cobertura, además de a necesidades
del mercado, a otros problemas vigentes o emergentes cuya resolución genera undel mercado, a otros problemas vigentes o emergentes cuya resolución genera un
importante valor social.importante valor social.
Esta aplicación de la tecnología social va a dar lugar a innovaciones en los modelosEsta aplicación de la tecnología social va a dar lugar a innovaciones en los modelos
de relación y en la calidad de vida de las personas, a través de la sensibilización y elde relación y en la calidad de vida de las personas, a través de la sensibilización y el
diseño para la innovación social en las que se desarrolla y fomenta una nueva actituddiseño para la innovación social en las que se desarrolla y fomenta una nueva actitud
para enfocar activamente el conocimiento tecnológico en situaciones de cambiopara enfocar activamente el conocimiento tecnológico en situaciones de cambio
social.social.
Tecnologías Sociales puede implicar la gestación de dinámicas locales deTecnologías Sociales puede implicar la gestación de dinámicas locales de
innovación, la apertura de nuevas líneas de productos, de nuevas empresasinnovación, la apertura de nuevas líneas de productos, de nuevas empresas
productivas, de nuevas formas de organización de la producción y de nuevasproductivas, de nuevas formas de organización de la producción y de nuevas
oportunidades de acumulación (tanto en el mercado interno como en el exterior), asíoportunidades de acumulación (tanto en el mercado interno como en el exterior), así
como la generación de redes de usuarios intermedios y proveedores.como la generación de redes de usuarios intermedios y proveedores.
La generación de nuevas formas de gestión adecuadas al diseño, producción,La generación de nuevas formas de gestión adecuadas al diseño, producción,
implementación y evaluación de Tecnologías Sociales implica no sólo la acumulaciónimplementación y evaluación de Tecnologías Sociales implica no sólo la acumulación
de aprendizajes en el plano de la política pública y la acción del estado, sino tambiénde aprendizajes en el plano de la política pública y la acción del estado, sino también
la habilitación de nuevos canales de decisión y concepción de estrategias dela habilitación de nuevos canales de decisión y concepción de estrategias de
intervención.intervención.
7. DesventajasDesventajas
Existen barreras significativas para el desarrollo de la Tecnología Social yExisten barreras significativas para el desarrollo de la Tecnología Social y
de la Innovación Social que habrá que liderar en los próximos años a travésde la Innovación Social que habrá que liderar en los próximos años a través
de la acción coordinada de asociaciones, centros tecnológicos,de la acción coordinada de asociaciones, centros tecnológicos,
administraciones públicas y otros grupos de interés y entre las que cabeadministraciones públicas y otros grupos de interés y entre las que cabe
citar:citar:
Una visión bastante restrictiva de la tecnología en su aplicación al campoUna visión bastante restrictiva de la tecnología en su aplicación al campo
científico y empresarial por parte de la sociedad en general.científico y empresarial por parte de la sociedad en general.
Una separación excesiva de las competencias tecnológicas y humanísticas,Una separación excesiva de las competencias tecnológicas y humanísticas,
tanto en la educación superior como en la organización sectorial de lastanto en la educación superior como en la organización sectorial de las
organizaciones resultado de una visión fragmentada de la estructura social.organizaciones resultado de una visión fragmentada de la estructura social.
Un diseño restrictivo de los sistemas o dispositivos tecnológicos con destinoUn diseño restrictivo de los sistemas o dispositivos tecnológicos con destino
a una gran mayoría de usuarios vinculados con un uso exclusivamentea una gran mayoría de usuarios vinculados con un uso exclusivamente
comercial de la tecnología, y no a colectivos con necesidades específicas.comercial de la tecnología, y no a colectivos con necesidades específicas.
Una falta de espacios de certificación de nuevos dispositivos y normas deUna falta de espacios de certificación de nuevos dispositivos y normas de
acceso para todos en el diseño de edificios, espacios públicos y otrosacceso para todos en el diseño de edificios, espacios públicos y otros
lugares.lugares.
Una carencia de un espacio de formación integrado donde se desarrollenUna carencia de un espacio de formación integrado donde se desarrollen
las capacidades técnicas y la visión de la persona como destinatario delas capacidades técnicas y la visión de la persona como destinatario de
soluciones tecnológicas.soluciones tecnológicas.
El uso incorrecto de la tecnología puede ocasionar problemas a laEl uso incorrecto de la tecnología puede ocasionar problemas a la
sociedad.sociedad.
8. CONCLUSIÓNCONCLUSIÓN
Al concluir este trabajo comprendimos la importancia yAl concluir este trabajo comprendimos la importancia y
los aportes que tiene la tecnología Social en lalos aportes que tiene la tecnología Social en la
aplicación de conocimientos científicos y tecnológicosaplicación de conocimientos científicos y tecnológicos
orientada a la resolución de problemas deorientada a la resolución de problemas de
subsistencia, salud, educación, envejecimiento ysubsistencia, salud, educación, envejecimiento y
discapacidad también esta aplicación de la tecnologíadiscapacidad también esta aplicación de la tecnología
social va a dar lugar a innovaciones en los modelossocial va a dar lugar a innovaciones en los modelos
de relación y en la calidad de vida de las personas, ade relación y en la calidad de vida de las personas, a
través de la sensibilización y el diseño para latravés de la sensibilización y el diseño para la
innovación social en las que se desarrolla y fomentainnovación social en las que se desarrolla y fomenta
una nueva actitud para enfocar activamente eluna nueva actitud para enfocar activamente el
conocimiento tecnológico en situaciones de cambioconocimiento tecnológico en situaciones de cambio
social.social.
9. RECOMENDACIÓNRECOMENDACIÓN
Al culminar este trabajo le recomendamos queAl culminar este trabajo le recomendamos que
la tecnología social se implemente a todo losla tecnología social se implemente a todo los
sectores que velan por la necesidadsectores que velan por la necesidad
comunitaria, para el desarrollo de lacomunitaria, para el desarrollo de la
sociedad ya sea en nuestros conocimientossociedad ya sea en nuestros conocimientos
y habilidades, ya que la tecnología nosy habilidades, ya que la tecnología nos
puede ayudar a ser más eficiente dentro delpuede ayudar a ser más eficiente dentro del
sistema Gubernamental y a la vez realizarsistema Gubernamental y a la vez realizar
las tareas y funciones más rápida y segura.las tareas y funciones más rápida y segura.
