1. CURSOS BÍBLICOS LUZ Y VERDAD.
ESTUDIO
INDUCTIVO SOBRE
EL EVANGELIO
SEGÚN SAN JUAN
Por: Luis E. Llanes
Editado por Alba
LLanes. EDICI.
Rancho Cucamonga,
CA. USA.
MINISTERIO LUZ Y VERDAD.
PUERTO MADRYN, CHUBUT, REP. ARGENTINA.

2. Estudio Inductivo sobre el Evangelio de Juan 1
Por: Luis E. Llanes. Revisado y ampliado por Alba L. Llanes.
Ministerio LUZ Y VERDAD.
ESTUDIO INDUCTIVO SOBRE
EL EVANGELIO SEGÚN SAN JUAN
INTRODUCCIÓN.
En esta serie de lecciones sobre el Evangelio de Juan, descubriremos la
profundidad doctrinal que éste contiene, así como las enseñanzas prácticas que
se desprenden de sus relatos. Todo ello nos ayudará a edificar sólidamente
nuestra vida espiritual y nos capacitará para enseñar, a otros, lo que
aprenderemos.
Para comenzar, es necesario y recomendable que se lea todo el evangelio
primeramente. Si se estudia en grupo, puede hacerse un círculo de lectura
donde cada componente puede leer uno o dos capítulos en alta voz hasta
terminar el libro. Esto les ayudará a compenetrarse con el contenido del mismo y,
a la vez, practicar la lectura en alta voz.
1. ¿Quién era Juan, el autor del Evangelio?
☞ Nota: En los evangelios se mencionan dos Juan:
a. Juan el Bautista, quien era primo de Jesús, fue el precursor de Jesucristo, o
sea, quien presentó al Señor a los judíos.
b. Juan el apóstol, llamado, también “el discípulo amado”, fue el que escribió
este evangelio que lleva su nombre, el escritor de tres epístolas y el
Apocalipsis o Revelación. El llamamiento de Juan al apostolado es
narrado en el Evangelio de Mateo de la siguiente forma:
“Pasando (Jesús) de allí, vio a otros dos hermanos, Jacobo hijo de Zabedeo y
Juan su hermano, en la barca con Zabedeo su padre, que remendaban sus
redes; y los llamó, y ellos, dejando al instante la barca y a su padre, le siguieron.”,
(Mateo 4:21-22).
2. Todo escrito tiene uno o más propósitos. Lea bien los siguientes pasajes:
Juan 20:30-31; 21:24-5, y diga si las siguientes declaraciones son falsas
o verdaderas. (En la raya ponga una “f” si es falsa y una “v” si es
verdadera)
a. Juan escribió todo lo relacionado con la vida y obra de Jesús. ______
b. El propósito de Juan, al escribir su evangelio, fue el de
especializarse en literatura. _______
c. El propósito de Juan al escribir su evangelio fue para que “creyésemos
que Jesús es el Cristo y para que creyendo tengamos vida en Su
Nombre”. ______
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3. Estudio Inductivo sobre el Evangelio de Juan 2
Por: Luis E. Llanes. Revisado y ampliado por Alba L. Llanes.
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TRABAJO PRÁCTICO # 1
1. Busque en el Diccionario de la Lengua Española el significado de las siguientes
palabras:
 Precursor:
 Epístola:
2. Complete las siguientes actividades:
a) En los Evangelios, se mencionan dos Juan:
 Juan el ________________
 Juan el ___________________
b) Escriba dos datos sobre Juan el Bautista:
c) Escriba dos datos sobre Juan el Apóstol:
d) ¿Qué oficio tenía Juan antes de ser llamado por Jesús?
e) Escriba el nombre de:
 El padre de Juan:_________________________________
 El hermano de Juan:_____________________________
3. ¿Qué enseñanza espiritual saca usted del llamamiento de Juan?
3. Escriba un breve párrafo sobre datos biográficos del Apóstol Juan.
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4. Estudio Inductivo sobre el Evangelio de Juan 3
Por: Luis E. Llanes. Revisado y ampliado por Alba L. Llanes.
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4. Según Juan 20:30-31, ¿qué dos beneficios ha de traernos el conocimiento del
contenido de este evangelio?
Elementos de Geografía Bíblica.
Para los tiempos de Jesús, el territorio
de Palestina estaba controlado por
el Imperio Romano, y estaba dividido
en seis provincias: Judea, Samaria,
Galilea, y una pequeña porción de
Decápolis, ubicadas entre el río
Jordán y el Mar Mediterráneo. Perea,
Decápolis y Traconite, en la margen
oriental del río Jordán, al lado del
desierto de Arabia.
A la muerte de Herodes el Grande (el
rey bajo cuyo reinado nació el
Señor), la cuatro provincias, que
habían estado unidas, fueron
divididas en tres tetrarquías:
La tetrarquía de Judea y Samaria,
estuvo gobernada por Arquéalo.
Cuando murió Arquéalo, ambas
provincias pasaron directamente a
ser gobernadas por procuradores
romanos, uno de los cuales fue
Poncio Pilato.
La tetrarquía de Galilea y Perea, fue
gobernada por Herodes Antipas, o
Herodes el Tetrarca, el responsable
del asesinato de Juan el Bautista.
La tetrarquía de Traconite y regiones
vecinas, que estuvo a cargo de
Filipo, hermano de Herodes Antipas
La provincia de Decápolis,
compuesta por diez ciudades
autónomas, siempre estuvo bajo la
jurisdicción del gobernador romano
de Siria.
Mapa 1. Palestina en los tiempos de Jesús.
Actividad.
Teniendo en cuenta los datos anteriores, en el mapa, trace con colores, los límites
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5. Estudio Inductivo sobre el Evangelio de Juan 4
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de las tres tetrarquías.
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LECCION 1
JESUCRISTO, EL VERBO ENCARNADO. Capítulo 1.
☞ Nota: Desde el principio de su evangelio, el Apóstol Juan se propone
demostrar que Jesucristo es DIOS HECHO CARNE. En este primer capítulo
estudiaremos esta verdad. Notemos, pues, los siguientes aspectos:
1. Naturaleza y características del Verbo divino.
Lea bien los versículos del 1-5.
a. Lea los vs. 1-2 y escriba cuatro cosas que se dicen del Verbo:
1. 2.
3. 4.
b. El v. 3 presenta al Verbo como el creador de toda las cosas, por lo
tanto, el Verbo de Dios es omnipotente, o sea que todo lo puede.
(1) Busque el significado de la palabra “omnipotencia”:
☞ Nota: La omnipotencia es un atributo o cualidad exclusiva de Dios. A
Jesucristo se le llama el Verbo, porque revela al carácter, esencia y poder de
Dios manifestado al mundo.
c. La ciencia se ha esforzado en tratar de descubrir el origen de la vida;
en el v. 4, Juan nos descubre el origen de la vida. Escriba completo el
versículo:
d. Lea el v. 5 y diga que propiedades prácticas tiene la luz:
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6. Estudio Inductivo sobre el Evangelio de Juan 5
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2. El Verbo revelado al mundo.
Lea bien los vs. 6-18.
a. Dios siempre utiliza al hombre para que proclame su Palabra y testifique
de Jesucristo:
(1) Busque el significado de la palabra “testificar”:
(2) ¿A quién eligió Dios para que testificara de Jesús? v. 6
(3) ¿Quién es este Juan, el Bautista o el Apóstol? 1:29-34
b. Lea bien los vs. 9-12 y diga que pasó con “la luz” (Jesucristo) al venir al
mundo:
-- El mundo no le____________________________
-- Los suyos le________________________________
-- A los que le recibieron les dio potestad de ser_________________
c. En los vs. 12-13 describe la condición a la cual es elevado el hombre:
-- ¿Cuál es esa condición?___________________________________
-- ¿Quién se constituye en nuestro Padre?_______________________
-- ¿Qué tiene que hacer el hombre para llegar a ser un hijo de Dios?
d. Juan retoma nuevamente el tema del “Verbo”, pero ahora describe su
carácter moral y espiritual: Aparece aquí como el único revelador del
Padre y revelado al mundo. s. 14-18
(1) Desde el punto de vista moral y espiritual ¿cómo describe Juan,
al Verbo?
(2) ¿Quién fue el único capaz de revelar a Dios al hombre?
☞ Declaración: DIOS ES EL ÚNICO CAPAZ DE REVELARSE A SÍ MISMO. ESTO LO
HIZO EN LA PERSONA DE JESÚS: ÉL ES EL DIOS HECHO CARNE.. (Compare con 1 Ti.
3:16).
(Escriba el versículo anterior).
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7. Estudio Inductivo sobre el Evangelio de Juan 6
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3. Testigos del Verbo de Dios. vs. 19-42
a. El Testimonio de Juan el Bautista. vs. 19-28
☞ Nota: Juan el Bautista atrajo la atención de los judíos, quienes le
reconocieron como un profeta que se había levantado. Él traía un mensaje de
Dios. Cuando le vieron y oyeron, salieron a su encuentro con el propósito de
preguntarle quién era él.
(1) Lea nuevamente el pasaje y complete:
--- Él testificó que no era ni_________________ni_______________ni_______________
--- Él testificó que solamente era_____________________________________________
--- El mensaje que traía era__________________________________________________
☞ Nota: observe que el testimonio y el mensaje de Juan el Bautista estaba
respaldado por los siguientes argumentos:
Fue enviado por Dios.
Fue cumplimiento de la profecía de Isaías 40:3.
No testificaba de sí mismo
Testificaba acerca de Jesucristo.
Elementos de Geografía Bíblica.
Río Jordán.- Principal río de
Palestina. Corre de norte a Sur. Su
longitud es de 320 Kms. y una
anchura de 30 mts. Allí ocurrieron
varios hechos importantes, entre
ellos:
J
1. El cruce de Israel hacia la Tierra
o
Prometida, dirigido por Josué. (Jos.
r
3) d
á
2. Ministerio de Juan el Bautista. n
(Mat.3:6)
3. Bautismo de Jesús. (Mateo 3:13)
Betábara.- Lugar en la orilla
oriental del Jordán donde Juan
bautizaba. (Juan 1:28)
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8. Estudio Inductivo sobre el Evangelio de Juan 7
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Mapa 2. El río Jordán.
Actividad.
Busque en la Biblia otros tres eventos importantes relacionados con el río Jordán. Use, para
ello, la Concordancia. Con los datos ofrecidos por los pasajes encontrados, complete el
siguiente cuadro:
Evento Época en que Personajes Cita
ocurrió involucrados Bíblica
b. Juan el Bautista presenta a Jesús ante la nación: vs. 29-34.
☞ Nota: El mensaje de Juan se torna más específico y señala personalmente y
ante el pueblo a aquél a quien él venía a anunciar: a Jesús.
(1) Complete:
Juan presenta a Jesús como: “_______________________________________” v. 29
☞ Nota: Quizás este lenguaje resulte extraño para nosotros, pero sus oyentes
estaban familiarizados con las palabras que él utilizaba pues, como judíos,
estaban compenetrados con todo el sistema de sacrificios del Antiguo
Testamento, especialmente con el libro de Levítico. ¿Por qué se le llama a Jesús
“el cordero de Dios”? En el Antiguo Testamento, Dios le indicó a los judíos que
sacrificaran un cordero sobre el altar del sacrificio para la limpieza de sus
pecados. Ese cordero y esa sangre derramada, tipificaban a Jesús el cual fue
sacrificado por nosotros. Aquellos eran sacrificios imperfectos, Jesús fue el
sacrificio perfecto. Veamos el cuadro siguiente:
TIPO PROFÉTICO CUMPLIMIENTO
Cordero Jesucristo
Sustituto del pecador Nuestro sustituto
La sangre derramada La sangre de Jesucristo, derramada
por nuestros pecados.
(2) ¿Cómo identificó Juan a Jesús? ¿Qué señal se le dio? V. 33
b) Los primeros discípulos de Jesús (vv. 31-55).
(1) Mencione el nombre de los primeros discípulos.
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9. Estudio Inductivo sobre el Evangelio de Juan 8
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(2) ¿Quién guió a Pedro a los pies de Jesús?
(3) ¿Qué parentesco tiene con él? V. 40
(4) ¿Cuál fue el primer nombre de Pedro? ¿Qué nombre le puso
Jesús? V. 42
(5) ¿A quién guió Felipe a los pies de Jesús? V. 42
(6) ¿Cuál fue la reacción de éste?
(7) ¿Qué lo convenció? V. 48
(8)¿Cuál fue su declaración? V. 49
☞ Nota: Fíjese que todos ellos señalaban el carácter mesiánico de Jesús de una
forma definida (vv. 41.45-49). Jesús confirmó estas declaraciones con sus
palabras (v. 51).
(9) Busque el significado de la palabra “mesiánico” y “Mesías”.
Mesiánico:
Mesías:
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TRABAJO PRÁCTICO # 2
1. Ahora usted está en capacidad para demostrar que Jesucristo es el
verdadero Dios. Mencione cuatro aspectos a las que Juan apela para
demostrarlo:
v. 1. v. 2.
v. 3. v. 4.
2. Usted debe estar en capacidad para exponer cuál es el requisito
fundamental para llegar a ser un hijo de Dios.
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10. Estudio Inductivo sobre el Evangelio de Juan 9
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3. Haga un párrafo de no más de seis renglones, donde exponga las
propiedades de la luz y por qué Jesús se llama a sí mismo “la luz del
mundo”.
4. Considerando la experiencia de los discípulos de Jesús, ¿qué usted
considera qué es testificar de Jesús?
5. ¿Qué significa para usted el hecho de que Jesús es “el cordero de Dios”
que quita el pecado del mundo?

LECCION 2
EL VERBO SE DA A CONOCER. Capítulo 2.
☞ Nota: En el primer capítulo, Juan el Bautista da a conocer a Jesús ante el
pueblo. Ahora, en este capítulo notamos a Jesús dándose a conocer a sí mismo
por medio de dos hechos que revelan enseñanzas hermosas que aprenderemos
a continuación. (Lea bien el capítulo 2)
1. Jesús en las bodas de Caná de Galilea.- vv. 1-12
a. Busque el significado de la palabra “maestresala”.
b. Después de leer los vs. Antes mencionados, conteste lo siguiente:
1) ¿A qué evento familiar fue invitado Jesús?
2) ¿Quiénes le acompañaban?
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11. Estudio Inductivo sobre el Evangelio de Juan 10
Por: Luis E. Llanes. Revisado y ampliado por Alba L. Llanes.
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3) ¿Cuál fue el problema que se presentó? ¿Cómo lo resolvió?
4) ¿Para qué sirvió esta señal? V. 11
5) ¿Hacia dónde se retiraron al salir de Caná?
Elementos de Geografía Bíblica.
Galilea era una provincia romana
ubicada al norte de Samaria, en la
margen occidental del mar que
lleva su nombre.
Caná, nombre de una de las
ciudades que estamos estudiando,
significa “caña” o “cañaveral”. El
sitio exacto está en discusión.
Al norte de Nazaret hay dos lugares que
se disputan ser el sitio de Caná: 1) Khirbet
Kana, 14 km al norte, que los árabes
todavía llaman Caná de Galilea; 2) Kafr-
Kanna, 6 km al nordeste de Nazaret, en
el camino a Tiberias, que tiene el apoyo
de la antigua tradición eclesiástica.1
Mapa 3: Primeros milagros de Jesús en Galilea.
Actividad.
1. Usando la escala de medidas que aparece en el mapa, y teniendo en cuenta
los datos que se dan en el párrafo anterior, con colores diferentes, señale los sitios
posibles donde estaba Caná de Galilea.
2. Busque, en la Concordancia bíblica, otros versículos que contengan la palabra
Caná. Escriba a continuación qué otros eventos y o personajes bíblicos están
relacionados con esta ciudad.
1 Nelson, Wilton M., Nuevo Diccionario Ilustrado de la Biblia, (Nashville, TN: Editorial Caribe)
2000, c1998.
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12. Estudio Inductivo sobre el Evangelio de Juan 11
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3. Con ayuda de un mapa de su Biblia, señale en el mapa el sitio donde estaba
Capernaún.
4. Jesús purifica el templo. vs. 13-25
☞ Nota: “Los judíos habían permitido que el espíritu comercialista violase la
santidad del Templo. Habían hecho de los recintos del Templo un mercado de
animales para los sacrificios. Casas de cambio de dinero tenían asentamiento en
ese lugar sagrado. Esto era producto de que a Jerusalén venían judíos que
estaban esparcidos por diferentes naciones, y cada uno traía el dinero circulante
en su país. Jesús no puede resistir, en su celo, tal profanación en la casa de Su
Padre, y echa fuera a los mercaderes volcando sus mesas” (“A través de la
Biblia”, Pearlman).
☞ Nota:¿Qué fiesta celebraban los judíos en esta ocasión? “La Fiesta de la
Pascua, o fiesta de los “panes sin levadura” fue establecida con motivo de la
salida del pueblo de Israel de la esclavitud egipcia y para celebrar
perpetuamente este evento. Comenzaba el día 14 de Nisán (primer mes del
calendario hebreo)2 y duraba una semana (Lev. 23:5-8). La asistencia y
participación de los varones era obligatoria.” (Diccionario Manual de la Biblia.
Merrill C. Tenney)
a. ¿Cuál fue la reacción de los judíos? v. 18
b. ¿Cuál fue la señal que Jesús le dio para demostrar su derecho a hacer
semejante cosa?
c. ¿A qué templo se refería él? ¿A qué hecho grandioso de su ministerio se
estaba refiriendo?
d. ¿Entendieron los discípulos a qué se refería él? ¿Cuándo fue que
entendieron? (v. 22)
☞ Nota: Los milagros de Jesús le habían ganado muchos seguidores (2:23) pero
Jesús no se confiaba de una fe que dependiese solamente de los milagros.
e. Según el v. 25 ¿qué atributo se manifiesta en Jesús que nos indica que él
era divino?
Equivale a parte de mayo y abril.
2
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13. Estudio Inductivo sobre el Evangelio de Juan 12
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Ministerio LUZ Y VERDAD.
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TRABAJO PRÁCTICO # 3
1. Elija el lugar donde ocurrieron los hechos. Ponga la letra donde corresponda.
Sobra una:
______. Las bodas a) Jerusalén
b) Caná
______. La purificación del templo c) Capernaum.
2. Diga si las siguientes afirmaciones son falsas o verdaderas: (F o V). En cada
uno de los casos, demuestre con versículos bíblicos la falsedad o veracidad
de esa afirmación. Para hacer esto, usted puede usar la Concordancia de su
Biblia, con el fin de buscar los pasajes o versículos que usará en su
demostración.
_______.- Al ir a la boda, Jesús aprobó que el matrimonio es una institución santa.
Demostración.
_______.- La intervención de María (v. 4-5) quiere decir que ella es la mediadora
entre Jesús y los hombres.
Demostración.
______ .- En la fiesta de la pascua los judíos celebraban la salida de la esclavitud
de Egipto.
Demostración.
______.- Cuando Jesús dijo: “Destruid este templo y en tres días lo levantaré”, él
se refería a la destrucción del templo de Jerusalén. (v. 19)
Demostración.
______.- Los milagros no producen una fe genuina de salvación.
Demostración.
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LECCIÓN 3
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14. Estudio Inductivo sobre el Evangelio de Juan 13
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EL VERBO HECHO CARNE PARA SALVAR A TODOS LOS HOMBRES.
Capítulos 3-4
☞ Nota: Antes de entrar en detalles, centramos la atención en los dos
protagonistas que aparecen en esta sección del evangelio: Nicodemo y la
samaritana. Comencemos haciendo un contraste entre los dos:
NICODEMO SAMARITANA
Un hombre Una mujer
Judío Samaritana
Fariseo Prostituta
Vino a Jesús de noche Jesús fue a ella de día
Entrevista en la casa Entrevista al aire libre
A pesar de la gran diferencia social, étnica y religiosa notamos que a los dos le
caracterizaba una misma situación: su necesidad espiritual. (Lea Romanos 3:22-
23; 10:12-13). Esto nos demuestra que nada en este mundo es capaz de traer
satisfacción al alma: Solo Jesucristo puede hacerlo.
LA ENTREVISTA CON NICODEMO.
1. Características de la entrevista con Nicodemo:
a. ¿Por qué usted cree que Nicodemo vino de noche a Jesús? (En la
clase de grupo pueden discutir sobre las causas y después escribir la
respuesta).
b. Busque en el Diccionario la palabra “fariseo” y escriba la definición:
Fariseo:
c. ¿En qué forma Nicodemo manifiesta su espíritu religioso? v. 2
☞ Nota: Más que la apariencia externa, y detrás de las palabras halagadoras de
Nicodemo, Jesús pudo apreciar la necesidad profunda del corazón de este
hombre, por lo que el Señor, sin hacer caso de sus palabras, hace una
declaración que iba a conmocionar la vida espiritual de éste: “El que no naciere
de nuevo no puede ver el reino de Dios”.
Elementos de Geografía Bíblica
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15. Estudio Inductivo sobre el Evangelio de Juan 14
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Mapa 4: Jerusalén en los tiempos de Jesús.
Actividades
Busque los siguientes datos acerca de la ciudad de Jerusalén. Para hacer este
trabajo, use la Concordancia bíblica, con el fin de buscar versículos que hablen
de Jerusalén, así como otros libros: diccionarios bíblicos, comentarios, etc.
Datos a buscar:
Los nombres que ha tenido la ciudad.
Relación del patriarca Abraham con la ciudad.
Primitivos habitantes de la ciudad.
Primer rey israelita de la ciudad. Cómo la conquistó. Cuándo se convirtió en
capital.
Las dos destrucciones de la ciudad. Cuándo ocurrieron. Quiénes la llevaron a
cabo. Por qué se produjeron. Qué ocurrió con sus habitantes.
2. Elementos doctrinales de la entrevista con Nicodemo.
a. El nuevo nacimiento. ¿Qué es “nacer de nuevo”?
☞ Nota: Al igual que Nicodemo, el mundo religioso ignora el significado de
estas palabras, ya que, más que palabras, es una verdadera experiencia de
carácter espiritual en la vida del hombre. Entendemos, por nuevo nacimiento al
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16. Estudio Inductivo sobre el Evangelio de Juan 15
Por: Luis E. Llanes. Revisado y ampliado por Alba L. Llanes.
Ministerio LUZ Y VERDAD.
cambio que opera es Espíritu Santo en la vida del hombre, transformándolo
espiritual y moralmente.
1) Pablo habló de la necesidad del “nuevo nacimiento” (2 Co. 5:1.
Busque en la Biblia este texto y escríbalo a continuación:
2) Otra palabra que se utiliza para designar “el nuevo nacimiento” es
la palabra “regeneración” (Tito 3:5). Escriba el versículo:
3) Analice el v. 5 y conteste cuáles son los elementos que utiliza Dios
para producir la “regeneración” o “nuevo nacimiento” en el
interior del hombre:
4) Busque en la Biblia Efesios 5:26, compárelo con Juan 3:5 y deduzca
lógicamente el significado de la palabra “agua” en este pasaje:
5) Analice le v. 8 y diga con qué elemento físico se compara la obra
del Espíritu Santo:
☞ Nota: Los ejemplos que la Biblia emplea para significar algo o la obra de
algún elemento espiritual, se llama “símbolo” o “tipo”, así que podemos decir
que el “agua” es símbolo o tipo de la obra santificadora de la Palabra de Dios.
6) Según el v. 3, ¿por qué es necesario el nuevo nacimiento?
7) Lea los vs. 13-15 y explique el papel que juega Jesucristo en la
Salvación del hombre.
3. Culminación de la entrevista. (vs. 16-21)
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17. Estudio Inductivo sobre el Evangelio de Juan 16
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☞ Nota: Jesús culmina la entrevista con Nicodemo manifestando el sentimiento
supremo que movió a Dios para salvar al hombre.
a. Complete:
El sentimiento supremo fue el________________________________v. 16
El propósito de Dios fue_____________________________________ v. 17
El elemento que Dios pide al hombre es______________________v. 18
La condición normal del hombre es__________________________v. 19
☞ Nota: Como usted notará la última parte del capítulo, o sea los vs. 22 al 36
contienen el testimonio de Juan el Bautista ratificando el carácter mesiánico de
Jesús (vs. 22-30) y de los vs. 31-36.

TRABAJO PRÁCTICO # 4
1. Relacione con una raya los elementos que se correspondan:
Entrevista al aire libre
Nicodemo Natural de Samaria
Samaritana Vino a Jesús de noche
Judío
2. Diga si las siguientes afirmaciones son falsas o verdaderas (F o V). Explique
en cada caso por qué son verdaderas o falsas, a la luz de lo que ha
aprendido en este estudio.
_______.- El nuevo nacimiento quiere decir transformación o cambio.
_______.- La palabra “regeneración” quiere decir “cambiar de religión”.
_______.- La obra del Espíritu Santo se compara al viento cuando sopla.
_______.- La Palabra de Dios se compara al “agua” porque limpia y santifica.
_______.- Los fariseos eran los políticos más importantes de la época de Jesús.
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18. Estudio Inductivo sobre el Evangelio de Juan 17
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Ministerio LUZ Y VERDAD.
3. De acuerdo con los versículos que se le dan, escriba en la línea en blanco
lo que corresponda:
v. 3.- Para que el hombre pueda ver el reino de Dios tiene que
_____________________________________________.
vv. 5-8.- La palabra “agua” se refiere a_______________________________.
La palabra “viento” se refiere a_______________________________.
LA ENTREVISTA CON LA SAMARITANA.
2. Características de la entrevista con la samaritana. 4:1-42
a) Lugar donde se desarrolla la entrevista. v. 5-6
1) Complete:
-- La provincia por donde pasaría Jesús se llamaba_____________________
-- La ciudad a la cual llegó Jesús se llamaba____________________________
-- El sitio donde se encontró Jesús y la mujer se llamaba_________________
Elementos de Geografía Bíblica.
A causa de la discordia de judíos y
samaritanos, cuando los judíos tenían
que trasladarse a Galilea, cruzaban el
Jordán, subían por la provincia de
Perea y volvían a cruzar por el norte el
Jordán para introducirse en Galilea.
Jesús utilizó esa ruta, sino que fue
direct,o atravesando Samaria.
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19. Estudio Inductivo sobre el Evangelio de Juan 18
Por: Luis E. Llanes. Revisado y ampliado por Alba L. Llanes.
Ministerio LUZ Y VERDAD.
Mapa 5: Jesús en Samaria.
Actividades.
1. Trace con un color la ruta que usaban generalmente los judíos para trasladarse
de Judea a Galilea, y con otro color, la ruta que empleó Jesús.
2. Guíese por la escala que aparece en el mapa, y calcule la distancia que
recorrió Jesús, para ir de Jerusalén a Sicar, de Jerusalén a Galilea.
3. Realice el mismo cálculo para determinar la distancia aproximada que hacían
los judíos, con tal de evitar el trato con los samaritanos.
☞ Nota:¿Qué problema existía entre los judíos y los samaritanos?.- Los judíos
despreciaban a los samaritanos, porque estos eran judíos mezclados con gentes
de naciones paganas. (Ver 2 Reyes 17:24-34 y Nehemías 4:1-13)
2) De acuerdo con el v.7 ¿cuál fue la actitud de Cristo hacia este
pueblo despreciado?
3) ¿Qué aspecto de la naturaleza de Jesús se revela en los vs. 6-7
4) Indague, en su comunidad o en su país, qué grupos sociales o
étnicos son marginados o despreciados, y haga una lista de los
mismos.
5) Explique con sus palabras, cuál debe ser la postura cristiana,
basada en el ejemplo de Jesús, en este pasaje. Apoye su
explicación con otros pasajes bíblicos que se relacionen con el
tema.
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20. Estudio Inductivo sobre el Evangelio de Juan 19
Por: Luis E. Llanes. Revisado y ampliado por Alba L. Llanes.
Ministerio LUZ Y VERDAD.
☞ Nota: Recuerde que Jesús era perfecto hombre y perfecto Dios. Como
humano estaba limitado y sujeto a todas las debilidades de cualquier hombre,
Como Dios, aunque poseía todos los atributos y capacidades de la divinidad, sin
embargo no los utilizaba, sino que todo lo que hacía era utilizando los dones y
capacidades del Espíritu Santo.
5. Elementos doctrinales extraídos de la entrevista.
☞ Nota: Como en el caso de Nicodemo, Jesús vio la necesidad espiritual de
esta mujer. La guió, a través de la conversación a una experiencia que
satisficiera esa necesidad. Jesús toma como punto de partida una necesidad
física para hacerle entender una necesidad espiritual. Jesús era un gran maestro.
Manejaba perfectamente todos los recursos didácticos que tenía a la mano para
mostrar verdades espirituales.
a) Lea 4:14 y compare con 7:36-39 y explique a qué se refiere la expresión
“fuente de agua viva”.
b) La adoración.- 4: 21-24 (Estudie bien este pasaje).
☞ Nota:
 Característica de la adoración: UNIVERSAL v. 26
 Naturaleza de la oración:
“LA IRRACIONAL............................. .Adorar lo que no se conoce. v. 22
LA RACIONAL.................................. Adorar lo que se conoce sin una
expe- riencia espiritual. v. 22b
LA VERDADERA............................... La espiritual. v. 24a”
(Tomado de “Con Cristo en la Escuela de la Oración”, de Andrew
Murray))
c) Dios. v. 24.- Se destaca la naturaleza espiritual de Dios: “Dios es espíritu”.
1) Escriba y memorice el versículo 24.
d) Carácter mesiánico de Cristo. v. 25
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21. Estudio Inductivo sobre el Evangelio de Juan 20
Por: Luis E. Llanes. Revisado y ampliado por Alba L. Llanes.
Ministerio LUZ Y VERDAD.
☞ Nota: Jesús logró el objetivo de revelarse como el Mesías salvador tanto de
los judíos como de los gentiles.
6. La conversión de la Samaritana.
¿Qué le enseña a usted el testimonio que dio ante su pueblo la samaritana?
(vs. 28-30). (Esta pregunta puede ser comentada en la reunión de los grupos de
estudio).
Respuesta personal:
7. Conclusión: Algunos pensamientos sobre la obra misionera.
☞ Nota: La obra misionera nace en el corazón de Dios. Su propósito es
alcanzar al hombre utilizando como instrumento al mismo hombre. El ejemplo
de la samaritana es utilizado por Jesús para despertar el interés por las
misiones, en sus discípulos.
a) La vista hay que sacarla de adentro del templo y ponerla afuera, donde
está la necesidad espiritual. Las almas hay que ir a buscarlas.
(1) Escriba completo el v. 35
b) Dios recompensará la labor de los que obedecen al llamado. v. 36
(1) Complete.
--- El que siega recibe_____________________
--- Recoge fruto para_____________________
--- Los que siembran y los que siegan tendrán________________________
c) Cada creyente tiene una labor que hacer en la obra de Dios (v. 37).
(1) Complete.
Uno es el que__________________; otro lo que ______________________
8. Analice, en la clase del grupo, el v. 42, y comenten sobre la profundidad
de la experiencia de los samaritanos. Este v. se debe compara con Hechos
8:4-25. Indique cómo la llegada de Cristo preparó el camino para el
avivamiento posterior en Samaria.
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22. Estudio Inductivo sobre el Evangelio de Juan 21
Por: Luis E. Llanes. Revisado y ampliado por Alba L. Llanes.
Ministerio LUZ Y VERDAD.
© Luis Llanes. Ministerio Luz y Verdad. Puerto Madryn, Chubut, Rep. Argentina. luisellanes@hotmail.com.

23. Estudio Inductivo sobre el Evangelio de Juan 22
Por: Luis E. Llanes. Revisado y ampliado por Alba L. Llanes.
Ministerio LUZ Y VERDAD.
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TRABAJO PRÁCTICO # 5
1. Marque con una señal, la respuesta correcta.
a) Samaria es: Nombre de mujer._______
Nombre de una provincia de Palestina._______
El nombre de un lago,________
b) Los judíos despreciaban a los samaritanos porque:
Los samaritanos eran leprosos._________
Los samaritanos eran ateos._________
Los samaritanos eran una liga de judíos con
paganos.________
c) La labor del Espíritu Santo es comparada en esta entrevista con:
Una fuente de agua viva.________
Un gozo inefable.________
Una fuerte convicción._______
2. Enlace, por medio de una raya, los aspectos que se correspondan:
Adorar lo que se conoce sin La verdadera adoración
experiencia espiritual.
Adorar lo que no se conoce. La adoración racional.
Adorar en espíritu y verdad. La adoración espiritual.
3. Busque el significado de las siguientes palabras:
a) Misión:
b) Racional.
b) Gentiles.
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LECCIÓN 4
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24. Estudio Inductivo sobre el Evangelio de Juan 23
Por: Luis E. Llanes. Revisado y ampliado por Alba L. Llanes.
Ministerio LUZ Y VERDAD.
EL VERBO MANIFIESTA SU PODER (4:43 al 6:71)
Introducción:
Sigamos los pasos de Jesús para saber en qué lugar estamos ubicados:
--- Jesús fue presentado por Juan el Bautista ante el pueblo
en________________________ (Mateo 3:1 comp. con Juan 1:23)
--- Seguidamente regresó a______________________________ (2:13)
--- Después decidió ir a____________________ pasando por___________________ (4:4)
--- Salido de Samaria, llegó a___________________________ (4:13)
☞ Nota: Estando en Galilea, Jesús se dio cuenta de que las gentes que había
estado en la fiesta en Jerusalén (2:23, se habían encargado de testificar, sobre
todo, lo que él había hecho en Jerusalén. Esto contribuyó a una recepción
favorable por una parte del pueblo (4:45). Estando en Galilea vuelve de nuevo a
Caná, lugar donde él había convertido el agua en vino (v. 46) y escenario de la
sanidad del hijo de un oficial del rey.
1. Poder sobre la enfermedad.- (4:43 al 5:18)
a) Sanidad del hijo de un oficial.- v. 46-54
1) ¿Qué hizo este hombre para recibir la sanidad de su hijo? v. 46
2) ¿Cuáles fueron lo resultados? (v. 53)
b) Jesús sana a un paralítico. (5:1-18)
☞ Nota: Se estima que Jesús estuvo alrededor de dos años en Galilea, aunque
Juan no registra todo lo acontecido en ese tiempo. Los otros evangelios se
registran algunos acontecimientos de su ministerio en Galilea. Terminada su labor
en esta provincia subió nuevamente a Jerusalén (5:1) a una fiesta de los judíos:
1) ¿A qué lugar se dirigió Jesús cuando llegó a Jerusalén? (vv. 2-3)
2) ¿A quién se dirigió Jesús? (v. 6).
3) ¿Por qué Jesús sanó solamente a este hombre habiendo tantos
enfermos allí?
(La respuesta a esta pregunta debe ser primeramente comentada en el grupo,
después puede dar su respuesta personal)
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25. Estudio Inductivo sobre el Evangelio de Juan 24
Por: Luis E. Llanes. Revisado y ampliado por Alba L. Llanes.
Ministerio LUZ Y VERDAD.
4) ¿Cuál es el consejo de Jesús? v. 14
5) ¿Cuál es la reacción de los judíos y por qué querían matar a Jesús? v.
18
c) Jesús apela a su autoridad (v. 19).
☞ Nota: La reacción de los judíos es evidente. Ellos entendían, sin lugar a dudas
de que Jesús reclamaba para sí carácter divino, por lo que Jesús se dispone a
demostrar que su autoridad reside, precisamente en el hecho de que Él es Dios.
Note como en su argumentación se coloca en la misma posición y rango del
Padre.
1) Extraiga de los versículos siguientes, las expresiones que colocan al
Hijo en el mismo rango que el Padre:
v.19___________________________________________________________
v.20___________________________________________________________
v.21___________________________________________________________
v.22___________________________________________________________
v.23___________________________________________________________
V.26___________________________________________________________
2) Extraiga de los siguientes versículos, los hechos a los cuales Jesús
apela para respaldar su autoridad vv. 33-47.
v.33_____________________________________________________________________
v. 36_____________________________________________________________________
v.37_____________________________________________________________________
v. 39____________________________________________________________________
2. Poder sobre las circunstancias. vs. 1-15
a) Alimentación de los cinco mil. vs. 1-5
☞ Nota: Ahora Jesús se va de Jerusalén. Cruza el Jordán por la provincia de
Decápolis al suroeste del Mar de Galilea y entre los cerros que rodean al mar, se
detiene. Muchas gentes, motivados por los milagros que él hacía, le siguieron por
varios días.
1) ¿Qué inconveniente se presentó? v. 5
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26. Estudio Inductivo sobre el Evangelio de Juan 25
Por: Luis E. Llanes. Revisado y ampliado por Alba L. Llanes.
Ministerio LUZ Y VERDAD.
2) ¿Qué le enseña a usted el hecho de que Jesús consultó a sus
discípulos sobre la forma de solucionar el problema?
3) Mencione la solución de Felipe. ¿Era posible? ______________
4) Mencione la solución de Andrés. ¿Era posible? _____________
5) Complete las palabras que faltan al v. 6
“Pero esto decía para__________________porque él_________________ lo que
habría de hacer”
6) ¿Qué produjo la intervención de Jesús (v. 11)? ¿Qué le enseña a
usted este hecho?
7) En los versículos 12-13 se nos enseña que Jesús era una persona:
(Coloque una “X” en la respuesta correcta)
Tacaña_________Previsora_________Mendiga_________Administradora_________
8) Lea los vs. 14-15, compárelo con el v. 26, y diga qué sentimientos
movían a estas gentes para hacer rey a Jesús:
3. Discurso sobre el pan de vida.- 6:25-71
☞ Nota: Como Jesús entendió las intenciones de las gentes de hacerlo rey, se
dio cuenta de que ellos no habían comprendido el verdadero significado de su
venida a este mundo, por lo que se dispone a enseñarles esta verdad. El v. 35 es
la clave. Jesús toma como base las palabras de ellos mismos y alude a los
hechos del A. T. (Ex16:35; Núm. 11:7) para demostrarles que aquel pan (maná)
que Moisés les dio a sus padres en el desierto, no era más que un evento
simbólico de la realidad que ellos estaban viviendo y experimentando en esos
momentos: Él mismo, Jesucristo, era el pan enviado del cielo por un hombre,
sino por el Padre desde el cielo para dar vida eterna y saciar al hambre
espiritual que les aquejaba. (vv. 33:35)
a) ¿Qué trae como consecuencia el comer “el pan de vida”? (vs. 47 y
51)
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27. Estudio Inductivo sobre el Evangelio de Juan 26
Por: Luis E. Llanes. Revisado y ampliado por Alba L. Llanes.
Ministerio LUZ Y VERDAD.
b) ¿Qué quiere decir la expresión “el que come mi carne y bebe mi
sangre” (v. 53)
c) ¿Que le enseña a usted el v. 63, para poder entender las palabras de
Jesús?
☞ Nota: La reacción se hizo evidente (v. 66) muchos comenzaron a irse. Jesús
da libertad al resto de los discípulos para que también se vayan. La lealtad a él
tiene que ser voluntaria, no por obligación. Esta fue una buena oportunidad para
confirmar la fe de los verdaderos seguidores.
d) Lea el v. 64 y note que Jesús sabía de antemano quiénes serían los
que creería y quiénes no. ¿Qué atributo divino Jesús manifiesta aquí?
4. Poder sobre los elementos de la naturaleza.- (vv. 16-20)
☞ Nota: Dejamos para lo último este evento, para no cortar la idea del discurso
sobre “Jesús el Pan de vida”, que tiene que ver directamente con la
multiplicación de los panes y los peces. Retomamos, pues el orden de los
acontecimientos. Ahora Jesús baja de los cerros, toma una barca y se dirige a
Capernaún. O sea, atraviesa e l mar de Galilea de sureste a noreste. En el mar
de Galilea son frecuentes las tormentas sorpresivas, fue en el trayecto a
Capernaún, que fueron azotados por una de ellas, pero Jesús les muestra que él
es Señor de las tormentas, sin embargo, al entrar en la barca, la tormenta cesó.
En este hecho, pone de manifiesto su control sobre las leyes de la naturaleza.
a) ¿Podría usted identificar las dos formas en que el Señor pone de
manifiesto su control sobre la naturaleza?

TRABAJO PRÁCTICO # 6
2. Aquí tiene un mapa. Identifique los siguientes lugares.
 Mar Mediterráneo  Río Jordán
 Mar Muerto  Jerusalén
 Mar de Galilea  Belén
 Prov. de Samaria  Nazareth
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28. Estudio Inductivo sobre el Evangelio de Juan 27
Por: Luis E. Llanes. Revisado y ampliado por Alba L. Llanes.
Ministerio LUZ Y VERDAD.
 Prov. de Galilea  Capernaún
 Prov. de Decápolis  Caná
 Prov. de Perea  Sicar
2. Diga si las siguientes afirmaciones son falsas o verdaderas: (F o V). Demuestre
en cada caso la veracidad o falsedad. NO olvide citar los versículos bíblicos
que respalden su demostración.
_______.- La primera sanidad que menciona Juan fue la del hijo del oficial.
_______.- Este fue el oficial que ordenó a Jesús que sanara a su hija.
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29. Estudio Inductivo sobre el Evangelio de Juan 28
Por: Luis E. Llanes. Revisado y ampliado por Alba L. Llanes.
Ministerio LUZ Y VERDAD.
_______.- Jesús no tuvo que probar la fe de este hombre
_______.- Su hijo fue sano antes de que el Padre llegara a casa.
_______.- Esta sanidad dio como resultado la salvación de toda su casa.
3. Subraya las respuestas correctas acerca del paralítico sanado. Coloque al
lado, el versículo que confirma lo que usted ha subrayado.
a) El paralítico estaba solo, cuando Jesús lo encontró.
b) Jesús sanó a muchas personas en ese lugar.
c) Había muchos enfermos tirados esperando el mover de las aguas.
d) El paralítico hacía 38 años que estaba enfermo.
e) Este hombre fue sanado el domingo por la mañana.
f) El paralítico no sabía quién era Jesús cuando él lo sanó.
g) Jesús no se encontró más con él.
h) Los judíos querían matar a Jesús porque se hacía igual Dios.
4. A continuación se dan diferentes expresiones que la Biblia menciona, diga
cuál de ellas muestran que Jesús es Dios. Coloque una “X” al lado de las
correctas:
a) “Lo que hace el Padre, lo hace el Hijo igualmente” _____
b) “Jesús estaba cansado del camino” _____
c) “Al igual que el Padre, el Hijo da vida a los que quiere” _____
d) “Yo le resucitaré en el día postrero” _____
e) “El Hijo tiene vida en sí mismo” _____
f ) “El profeta no tiene honra en su propia tierra” _____
g) “Si no viereis señales y prodigios no creeréis” ______
h) “Para que todos honren al Hijo como honran al Padre” _____
I) “Toma tu lecho y anda” ______
j) “Él sabía lo que había en el hombre” _____
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30. Estudio Inductivo sobre el Evangelio de Juan 29
Por: Luis E. Llanes. Revisado y ampliado por Alba L. Llanes.
Ministerio LUZ Y VERDAD.
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LECCION 5
EL VERBO ES RECHAZADO POR LOS SUYOS. Cap.7-9
☞ Nota: Es evidente la causa por la cual los judíos rechazaron a Jesús y
planearon matarle:
1. Sus reclamaciones mesiánicas.
2. Se adjudicaba prerrogativas divinas.
3. Sus declaraciones directas de ser Dios.
El peligro de su vida hizo que él se mantuviera alejado del foco de oposición, o
sea Jerusalén. A causa de la fiesta de los tabernáculos muchos judíos subían a
Jerusalén. Los hermanos de Jesús le aconsejaron que aprovechara esa ocasión
para que se diera a conocer ante el público (vs. 3-5). Jesús rechaza esa oferta
bajo ese móvil ya que todos sus actos estaban cronometrados dentro del plan de
Dios. Todo tenía que ser exacto (vs. 6-8). Sus hermanos no tenían nada que
perder, pero él no podía perder el objetivo por el cual había venido al mundo. (v.
7)
1. Expectativa dentro del pueblo (vv. 10-52).
a) ¿Quién era el centro de las conversaciones entre los judíos que subieron a
la fiesta?


b) ¿Cuáles eran las dos opiniones que prevalecían? v. 12


☞ Nota: En aquel tiempo, un hombre sin letras era una persona que no había
asistido a la Universidad, sin embargo, Jesús apela al hecho de que la fuente de
su doctrina es Dios. Veamos:
-- “Mi doctrina no es mía, sino de aquél que me envió”. v. 16
-- “El que quiera hacer la voluntad de Dios, conocerá si la doctrina es de
Dios”
-- “Él buscaba la gloria del que lo envió, por eso su doctrina era verdadera.
v.18
☞ Nota: Jesús justifica sus obras realizadas en el día de reposo, apelando a sus
hechos: vs. 18-24
-- La infracción de la Ley por parte de ellos. (vs. 19)
-- El establecimiento de la circuncisión en el día de reposo. v. 23
Ellos no tenían razón para acusarle. v. 24
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31. Estudio Inductivo sobre el Evangelio de Juan 30
Por: Luis E. Llanes. Revisado y ampliado por Alba L. Llanes.
Ministerio LUZ Y VERDAD.
c) ¿Qué otra razón exponían los judíos para rechazarle? (v. 27)
d) ¿Que muestra el v. 29 en relación al carácter divino de Jesús? ¿Qué quiso
decir Jesús con las siguientes expresiones?:
--- “Yo le conozco” (Al Padre)_____________________________________
--- “De Él procedo” ______________________________________________
--- “Él me envió” _________________________________________________
e) Estudie bien los vs. 37 y 39 y establezca que relación hay entre el Espíritu
Santo y el Hijo (Jesús) de acuerdo a las mismas palabras de éste:
f) Jesús utiliza como símbolo del Espíritu Santo a “__________________________”
para significar la plenitud de la llenura del Espíritu Santo como fuente de
gozo y poder.
g) ¿Quien salió en defensa de Jesús? (v. 50) ¿Quién fue este hombre?
2. Ardid de los fariseos para acusar a Jesús. Cap. 8
a) Una mujer acusada. vs. 1-5.
--- Esta mujer es acusada de_________________________v. 4
--- La Ley de Moisés mandaba a__________________________v. 5
☞ Nota: Los fariseos, en su afán de destruir a Jesús, trajeron a una mujer
encontrada en el mismo acto de adulterio. Exigen a Jesús que sea el Juez del
caso. Él tenía que dar un veredicto final. La trampa consistía en que si él la
perdonaba, se constituía en cómplice de la mujer y a la vez en violador de la
Ley. Esto lo convertida en reo también. Si consentía en su ejecución, lo acusarían
de ir en contra de los principios de amor y misericordia que él vino a establecer.
Ante esta situación, Jesús, de una forma muy hábil, traspasa el caso al tribunal
de sus conciencias invirtiendo la situación. Los acusadores se convirtieron en
acusados por una ley, la de sus conciencias. Esa Ley que ellos mismos querían
aplicar a esa mujer pecadora era la misma que los acusaba a ellos por la
maldad de sus corazones. El Espíritu Santo descubrió móvil que los inducía a
ellos.
--- ¿Cuáles fueron los resultados? v. 9 ______________________________________
______________________________________________________________________________.
--- ¿Qué quiso significar Jesús con las palabras “ni yo te condeno”? v. 11a
____________________________________________________________________
--- ¿Cuál fue el consejo de Jesús? ______________________________________
_______________________________________________________________________________.
3. Tres aspectos básicos del ministerio de Jesús: vs. 12-47
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32. Estudio Inductivo sobre el Evangelio de Juan 31
Por: Luis E. Llanes. Revisado y ampliado por Alba L. Llanes.
Ministerio LUZ Y VERDAD.
a. Jesús se presenta como LA LUZ DEL MUNDO. v. 12 (vs. 12-30).
☞ Nota: Este testimonio es rechazado nuevamente por los judíos y Jesús vuelve
a apelar al Padre como testigo de la veracidad de sus dichos y hechos lo que
motiva, por parte de los judíos, la pregunta: ¿Dónde está tu Padre? (v. 19) La
respuesta de Jesús no deja lugar a dudas sobre sus relaciones sustanciales con el
Padre.
1) Complete el v. 19
“... si a mi me______________________a mi Padre________________________”
2) Describa las cualidades de la luz y en qué sentido se aplican a
Cristo:
3) Analice los vs. 24-28, compárelo con Éxodo 3:14 y exprese su
propia conclusión.
(Si es posible, esta pregunta puede ser discutida en las reuniones de grupo.)
b. Jesús se presenta como el LIBERTADOR. (v. 31) (vs. 31-47)
1) ¿En qué forma Jesús establece la relación que existe entre la Palabra
y Él? Para esto analice los vs. 32-33 y 36.
Su Palabra es_____________________ (17:17)
Él es la__________________________( 14:6)
☞ Nota: Note las siguientes reflexiones y fíjelas en su mente:
DIOS EL PADRE es la VERDAD en proceso de revelación al hombre (He. 1:1)
DIOS EL HIJO es la VERDAD encarnada. (Juan 1:14)
LA PALABRA es la VERDAD escrita (17:17)
EL ESPÍRIRU SANTO es la VERDAD y él se encarga de COMUNICAR al hombre la
VERDAD de DIOS, la VERDAD de la PALABRA y la VERDAD del HIJO.
2) ¿Cuál es la obra del Diablo en relación a la VERDAD? vv. 43-47
3) Según el v. 46 ¿Cuál es la relación de Jesucristo con el pecado?
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33. Estudio Inductivo sobre el Evangelio de Juan 32
Por: Luis E. Llanes. Revisado y ampliado por Alba L. Llanes.
Ministerio LUZ Y VERDAD.
c. Jesús se presenta como el Dios PREEXISTENTE y ETERNO (vv. 48-59)
1) Busque en el Diccionario de la lengua Españolas el significado de la
palabra preexistencia.
Preexistencia:
2) ¿A qué personaje se compara Jesús para establecer su preexistencia
3) ¿Quién era Abraham y qué significaba para ellos? vs. 39 y comp. con
v. 56 y 59.
4) ¿Por qué los judíos quisieron matar nuevamente a Jesús? Lea el v. 58-
59 y compare con 5:18.
d. La sanidad de un ciego causa más rechazo hacia Jesús. Cap. 9
1) ¿Qué propósito tenía Dios con la ceguera del hombre? v. 3
☞ Nota: Esto nos enseña que no siempre la enfermedad es producto directo del
pecado o pecados cometidos. Aunque a veces no entendemos el por qué un
creyente fiel se enferma, sin embargo, si comprendemos las palabras de
Jesús nos ayudará y consolará.
2) Escriba el v. 4 y 5:
3) ¿Utiliza Dios el mismo método o forma para sanar o hacer algo?
(Mencione dos ejemplos).
☞ Nota: Al producirse este milagro notorio los fariseos no saben a qué apelar y lo
acusan de quebrantar el día de reposo. v. 16; sin embargo, otros, más sensatos
entendieron lógicamente que solo un hombre de Dios podía hacer tales cosas. (
v. 3). El ciego sanado era un hombre sin letras, del vulgo. Sin embargo la
respuesta que dio a lo fariseos fue el argumento más poderoso que él tenía a su
disposición (v.25). El argumento más poderoso: SU EXPERIENCIA PERSONAL. Una
tonelada de argumentos humanos se desploma ante un gramo de experiencia
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34. Estudio Inductivo sobre el Evangelio de Juan 33
Por: Luis E. Llanes. Revisado y ampliado por Alba L. Llanes.
Ministerio LUZ Y VERDAD.
con Dios. Él no podía explicar teológicamente lo que había recibido, pero lo
importante para él era que LO HABÍA RECIBIDO.
“...UNA COSA SÉ QUE HABIENDO SIDO CIEGO, AHORA VEO”.
4) Lea los vv. 35 al 41 y establezca los dos resultados de esta sanidad:
v. 38 _____________________________________________________________
v. 41 _____________________________________________________________

TRABAJO PRÁCTICO # 6
1. De las siguientes declaraciones, usted tiene que subrayar las correctas:
a. Jesús fue rechazado:
 Por ser un hombre de bien.
 Porque no era un profeta reconocido.
 Por sus reclamaciones mesiánicas.
 Por haber nacido en Nazaret.
 Porque se adjudicaba prerrogativas divinas.
 Porque condenaba a los fariseos.
 Porque declaraba su identidad con el Padre.
 Porque era recibido por todas las gentes.
2. Diga si son falsas o verdaderas las siguientes afirmaciones. Argumente por qué.
______.- En los tiempos de Jesús, “un hombre sin letras” era una persona
analfabeta.
______.- Abraham fue el Padre de la nación judía.
______.- Jesús perdonaba los pecados porque él era Dios.
_____.- La enfermedad siempre viene a causa del pecado.
______.- La luz es símbolo del testimonio cristiano.
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35. Estudio Inductivo sobre el Evangelio de Juan 34
Por: Luis E. Llanes. Revisado y ampliado por Alba L. Llanes.
Ministerio LUZ Y VERDAD.
3. Coloque al lado de las frases de la columna A, la letra de la columna B, que
corresponda:
Columna A Columna B
_____ Recibió la Ley para los judíos
_____ Padre de la fe y de los israelitas A. Abraham
_____ Jesús se comparó con él para probar su B. Moisés
preexistencia
_____ Jesús apeló a él para acusar a los judíos de
quebrantar la Ley
4. Relacione por medio de una raya los aspectos que se correspondan:
a) Dios Padre   Comunica al hombre la verdad de Dios.
b) Dios el Hijo   La Verdad en proceso de revelación.
c) Dios Espíritu Santo   La Verdad encarnada.
d) La Palabra   La Verdad escrita.
5. Identifique los personajes por sus palabras:
a) “Sal de aquí y vete a Judea”___________________________________________
b) “El mundo no puede aborreceros a vosotros”___________________________
c) “¿Cómo sabe éste letras sin haber estudiado?”_________________________
d) “Jamás hombre alguno ha hablado como éste”_________________________
e) “Vosotros sois de abajo, yo soy de arriba”_______________________________
f) “¿Quién pecó, éste o sus padres?”______________________________________
g) “Una cosa sé, que habiendo sido ciego, ahora veo”_____________________
h) “¿Acaso nosotros también somos ciegos?”_______________________________
5. En los capítulos 7, 8 y 9 Jesús repitió en varias ocasiones la expresión “yo soy”.
Busque los textos, escriba la cita y la frase donde está empleada.
Cita. Frase.
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36. Estudio Inductivo sobre el Evangelio de Juan 35
Por: Luis E. Llanes. Revisado y ampliado por Alba L. Llanes.
Ministerio LUZ Y VERDAD.
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LECCIÓN 6
EL VERBO SE REVELA COMO EL BUEN PASTOR. Cap. 10
☞ Nota: Esta es la primera parábola expuesta por Jesús, revelada en el
Evangelio de Juan. La parábola es una figura del lenguaje que utiliza asuntos
conocidos por las gentes para enseñar una verdad espiritual y/o moral. Es
probable que Jesús dijera esta parábola para “hacer un contraste entre lo falsos
pastores y profetas que vinieron antes que él (incluyendo los que vivían en su
tiempo) y los verdaderos pastores”. A la vez él se presenta ante las gentes como
ELBUEN PASTOR QUE DA SU VDA POR LAS OVEJAS”.
1. Análisis de la parábola.
☞ Nota:
Significado de los simbolismos.
 “El que no entra por la puerta” Falsos profetas y pastores.
 “El que entra por la puerta” Pastores y profetas verdaderos,
llamados y enviados por Dios.
 “La puerta” Jesús
 “El Buen Pastor” Jesús
 “El ladrón” El diablo
 “El asalariado” Los falsos pastores a los que solo les
mueve la “lana”, la “carne” y la
“leche” de las ovejas, pero no las
aman.
 “Las otras ovejas” Hay dos interpretaciones:
Las almas que han de ser salvadas por
el mensaje y que todavía no se han
convertido.
Puede referirse también a los gentiles
en contraste con los judíos.
 “El extraño” Falsos pastores y profetas
Características de los falsos pastores: (v. 5)
 “No entran por la puerta”
 “Es ladrón y salteador”
© Luis Llanes. Ministerio Luz y Verdad. Puerto Madryn, Chubut, Rep. Argentina. luisellanes@hotmail.com.

37. Estudio Inductivo sobre el Evangelio de Juan 36
Por: Luis E. Llanes. Revisado y ampliado por Alba L. Llanes.
Ministerio LUZ Y VERDAD.
 “Entra por otra parte”
 “No le importan las ovejas”
 “Ve venir al lobo y huye”
Relación entre las ovejas y los falsos pastores.- v.5
 “Las ovejas no siguen al extraño”
 “Las ovejas huyen de él”
 “Las ovejas no oyen la voz de los extraños”
Relación entre las ovejas y el pastor verdadero.
 “Las vejas oyen su voz”
 “Las llama por nombre y las saca”
 “El Pastor va delante de ellas”
 “Las ovejas le siguen”
 “Las ovejas conocen su voz”
Aplicación de la parábola.- (v. 7)
Jesús asume en él todos los aspectos que revela esta parábola que tiene que ver
con sus relaciones con los hombres y muy especialmente con sus ovejas.
 Para las ovejas perdidas, él es la fuente de su salvación.
 Para las ovejas salvadas, él es su guía.
Elementos doctrinales desprendidos de la parábola.
El objetivo principal del Buen Pastor fue el de dar su vida por las ovejas. La vida
espiritual fue el elemento principal que el hombre perdió en el Edén. Jesús vino
para restaurar esa vida. Él declaró que él era “la resurrección y la vida”, ahora
él declara su capacidad para “ponerla” (ofrecerla como sacrificio) y para
volverla a “tomar”, (resucitar). En virtud de su muerte y resurrección Él tiene la
facultad de darla a quien la quiera aceptar. (vs. 17-18).
La reacción de muchos judíos se pone de manifiesto por el hecho de que ellos
entendían que Jesús, con sus palabras, reclamaba facultades divinas,
reclamaciones que ellos no aceptaban, porque esas reclamaciones lo elevaban
al rango de Dios (v. 20).
2. Controversia a causa de la parábola.-
☞ Nota: ¿En qué forma Jesús vuelve a recalcar su carácter divino?
 En primer lugar, él declara que, tanto “las manos del Padre”, como “sus
manos” traen seguridad de salvación. vs. 28-29
 En segundo lugar, porque en él y el Padre hay unidad sustancial. v. 30 y
38.
¿En qué forma Jesús confunde y evade a sus enemigos? v. 35
Jesús reclama llamarse Hijo de Dios haciendo referencia al A. T., donde a
los gobernantes y a los jueces se les aludía como a “dioses” (Salmo 82:6),
¿por qué no habría de llamarse él “Hijo de Dios” cuado él era el juez justo y
eterno” (Pearlman). Al llamarse a sí mismo Hijo de Dios implicaba su esencia
y carácter divino.
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TRABAJO PRÁCTICO # 7
© Luis Llanes. Ministerio Luz y Verdad. Puerto Madryn, Chubut, Rep. Argentina. luisellanes@hotmail.com.

38. Estudio Inductivo sobre el Evangelio de Juan 37
Por: Luis E. Llanes. Revisado y ampliado por Alba L. Llanes.
Ministerio LUZ Y VERDAD.
1. Coloque la letra de la respuesta correcta al lado del nombre:
Jesús es…
_____ a) Una puerta b) La puerta c) Una entre tantas
puertas
Las ovejas
____ a) Siguen al pastor cuando les conviene
____ b) Siguen al pastor siempre.
____ c) Siguen al pastor y a veces a otros pastores.
El ladrón
____ a) Le importa la vida de las ovejas
____ b) No le importa la vida de las ovejas
____ c) Es muy bueno con las ovejas.
2. A continuación se le dan algunas declaraciones. En la raya usted tiene
que escribir a quién se refiere:
Las otras ovejas_____________________________________________________
El asalariado________________________________________________________
El extraño___________________________________________________________
Entra por la puerta__________________________________________________
La puerta___________________________________________________________
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LECCIÓN 7
“JESUCRISTO, EL VERBO QUE IMPARTE VIDA” Juan 11
☞ Nota: Este es uno de los capítulos más conmovedores del evangelio,
especialmente en lo relacionado con el trato de Jesús con sus amigos. Juan
describe de una forma vívida y resalta de una forma solemne los rasgos naturales
de la naturaleza humana de Jesús. Sus relaciones amistosas con los suyos, la
manifestación de su puro amor, la comprensión y la compasión por el dolor
humano, su capacidad para identificarse en la angustia y la manifestación
externa de sus sentimientos descritas en dos palabras: “Jesús lloró”. Estos rasgos
muy humanos de Jesús resaltan dentro de la luminosidad grandiosa de su deidad
produciendo la figura más portentosa del Universo: JESUCRISTO EL HOMBRE-DIOS.
1. Una familia en aflicción.- vv. 1-37
a. Composición familiar: vv. 1-2.
1) Complete:
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39. Estudio Inductivo sobre el Evangelio de Juan 38
Por: Luis E. Llanes. Revisado y ampliado por Alba L. Llanes.
Ministerio LUZ Y VERDAD.
La familia estaba compuesta por tres hermanos: ____________________,
___________________ y __________________.
Vivían en un pueblo cerca de Jerusalén llamado_________________ v.1
2) ¿Qué se dice acerca de María? Busque el pasaje en que aparece
este evento.
b. El problema: vv. 1-16.
1) En el grupo de estudio deben analizar las causas por las cuales
consideran que Jesús demoró en responder el llamado de las
hermanas. Después cada uno escribirá sus propias conclusiones
extrayendo una verdad práctica para la vida cristiana.
2) Lea los vs. 22-27. ¿Sería usted capaz de extraer tres doctrinas que se
enseñan claramente en este pasaje?
(1) ___________________________________________________________
(2) ____________________________________________________________
(3) ____________________________________________________________
3) ¿Qué atributo del carácter de Jesús se manifiesta en los vs. 28-37
4. El hecho de la resurrección. vs.38-44
☞ Nota: Note que Jesús no actúa solo aquí. Incluye a otros en su obra. Aquí se
ratifica el principio bíblico de que Dios no hace nada a favor del hombre si no es
en cooperación con el mismo hombre.
a. Explique en qué momento intervino el factor humano en la
resurrección de Lázaro:
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40. Estudio Inductivo sobre el Evangelio de Juan 39
Por: Luis E. Llanes. Revisado y ampliado por Alba L. Llanes.
Ministerio LUZ Y VERDAD.
b. Explique en qué momento intervino el factor divino en la
resurrección de Lázaro:
5. Reacción pública.
☞ Nota: Es de resaltar que la obra del Señor en el hombre siempre trae dos
resultados: aceptación o rechazo. No hay términos medios. Los vs. 45 y 46 lo
comprueban. El asunto que tenemos que tener en cuenta es que los milagros no
son determinantes para producir la conversión de las gentes. Sólo la obra del
Espíritu Santo en el corazón de los hombres es lo que trae convicción de pecados
y gracia para la conversión.
a) Determinación del clero.- Definitivamente dar muerte sin más dilación. Para
ellos Jesús era sumamente peligroso. Era el gestor de una revolución que
provocaría la intervención romana y la posible destrucción de la influencia judía.
(v. 48).
b) Caifás, Sumo Sacerdote de aquél tiempo pronuncia unas palabras proféticas
sin saberlo (v. 50). Dijo que Jesús habría de morir por la nación (v. 51). Juan
añade en el v. 52 otro propósito de la muerte de Jesús: la salvación más allá de
todas las fronteras étnicas del pueblo judío; Jesús moriría por todo el mundo,
dándole carácter universal a su obra salvadora.
6. Actuación de Jesús.
☞ Nota: Jesús vuelve a retirarse de la vista pública para evitar enfrentamientos y
el adelanto de la hora de su muerte. v.54
Elementos de Geografía Bíblica.
Betania. Su nombre significa “casa de
dátiles” o “higos”. En la actualidad se
le conoce con el nombre de “El-
Azariye” o “Pueblo de Lázaro. Está
ubicada a tres kilómetros de
Jerusalén, en las faldas del Monte de
Los Olivos, en el camino a Jericó.
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41. Estudio Inductivo sobre el Evangelio de Juan 40
Por: Luis E. Llanes. Revisado y ampliado por Alba L. Llanes.
Ministerio LUZ Y VERDAD.
Mapa 6: La resurrección de Lázaro.
Actividad.
1. Ayudado de otros mapas bíblicos, ubique la aldea de Betania.
2. Lea Juan 10:40-42. ¿Dónde estaba Jesús cuando recibió la noticia de la
enfermedad de Lázaro? Ubique en el mapa el lugar.
3. Trace el recorrido que realizó Jesús para llegar a Betania.
4. ¿Qué distancia aproximada tuvo que recorrer? (Para calcular, use la escala en
kilómetros que aparece en el mapa).
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TRABAJO PRÁCTICO # 8
1. Subraye los nombres de los tres hermanos de este capítulo y que aparecen
entre los que están a continuación.
ELISEO NOEMÍ MARÍA JACOBO SALOMÉ MARTA ESTHER
RUTH LÁZARO NATANAEL TIMOTEO
2. Diga si las siguientes declaraciones son falsas o verdaderas. Justifica con
el texto bíblico.
______ Jesús quitó la piedra y le dijo a Lázaro: “Ven fuera”.
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42. Estudio Inductivo sobre el Evangelio de Juan 41
Por: Luis E. Llanes. Revisado y ampliado por Alba L. Llanes.
Ministerio LUZ Y VERDAD.
______ Jesús siempre nos incluye en su obra a favor del hombre.
______ Los milagros son esenciales para la salvación del hombre.
______ Marta y María tenían absoluta confianza en Jesús.
______ Los sacerdotes determinaron matar a Jesús por temor a ser destruidos por
los romanos.
3. Haga un párrafo de no más de 50 palabras y no menos de 25 sobre el
tema: “JESÚS ES LA RESURRECCIÓN Y LA VIDA”
“Jesús es la resurrección y la vida”
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43. Estudio Inductivo sobre el Evangelio de Juan 42
Por: Luis E. Llanes. Revisado y ampliado por Alba L. Llanes.
Ministerio LUZ Y VERDAD.
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LECCION 8
EL VERBO ES PROCLAMADO REY. Caps. 12-13
☞ Nota: Estos dos capítulos relatan una serie de acontecimientos previos y
preparatorios para el desenlace final del ministerio terrenal de Jesús. El
acontecimiento central es la entrada triunfal de Jesús a Jerusalén donde es
reconocido y victoreado por las multitudes. Los demás acontecimientos giran
alrededor de este tema importantísimo: Analicemos, pues, los hechos.
1. Una escena familiar.- 12:1-8
☞ Nota: Betania fue la ciudad elegida por el Señor para establecerse en tanto él
desarrollaba su ministerio en Judea y fue la casa de Lázaro la elegida para posar.
Tal parece que fue allí que estableció su “cuartel general” .En esa ocasión, lo
vemos, además participando de una cena en la casa de su amigo:
a. Demostración de gratitud y amor.
1) Hubo dos manifestaciones de gratitud y amor por parte de esta
familia hacia Jesús, ¿cuáles fueron?
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44. Estudio Inductivo sobre el Evangelio de Juan 43
Por: Luis E. Llanes. Revisado y ampliado por Alba L. Llanes.
Ministerio LUZ Y VERDAD.
 v. 2.-_________________________________________________________
 v. 3.-_________________________________________________________
2) ¿Qué manifiesta la reacción de Judas Iscariote? vs. 4-5 comp. con
2 Tim. 3:5
3) Si Jesús sabía que Judas lo iba a traicionar y era ladrón, ¿por qué
era tesorero del grupo? (Esta pregunta pude ser debatida en los
grupos de estudio).
b. Necesidad de comunión familiar.-
☞ Nota: Para Jesús le era una necesidad, por su naturaleza humana, compartir
de comunión familiar. El motivo de la elección de la casa de estos amigos era
evidente por el amor y cariño de ellos manifestado hacia Él de una forma muy
singular. Él se sentía bien allí. Esos momentos le eran necesarios para aminorar
las tensiones previas a la crucifixión.
1) Basado en ese pasaje, escriba una reflexión corta acerca del tema:
“Jesús y la vida familiar”:
2) Lea los vs. 9-11 y explique cuáles fueron los efectos de la resurrección
de Lázaro.
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45. Estudio Inductivo sobre el Evangelio de Juan 44
Por: Luis E. Llanes. Revisado y ampliado por Alba L. Llanes.
Ministerio LUZ Y VERDAD.
2. Entrada triunfal de Jesús en Jerusalén.- vv.12-26
☞ Nota: Todo rey, para poder hacer algo por su pueblo tiene que ser
reconocido como tal. Fue un instante, pero el tiempo necesario para él poder
presentarse en todo el poder de su majestad real lo que le capacitaría para
poder realizar la obra que se proponía.
Zacarías, alrededor del 520 A. C. profetizó este solemne acontecimiento
donde describe el carácter del Rey de Israel: “Humilde, justo y salvador...”
(Zacarías 9:9).
Dentro de la multitud había gentes de todas las nacionalidades (vs. 20-26).
Allí había griegos prosélitos convertidos al judaísmo que vinieron a Jerusalén a
celebrar la Pascua. A ellos se les prohibía entrar en el templo, por lo que estos
hombres enviaron un recado a Jesús para que se dejara ver por ellos. Para esto,
utilizaron a Felipe, quien con Andrés pasan el mensaje a Felipe. Sin embargo,
Jesús no accede a satisfacer la curiosidad de ellos, pero si aprovecha para dar a
sus discípulos un mensaje y una enseñanza relativa a Su obra.
a. Jesús anuncia su muerte y resurrección. vs. 23-25.
“El grano de trigo que cae y muere” se refiere a_____________. “El fruto” se refiere
a_______________________________________________________________.
b. Responsabilidad y posición de sus seguidores. vs. 25-26 :
---- En cuanto a su vida personal: ___________________________________
---- En cuanto al Servicio cristiano:___________________________________
3. Jesús anuncia su muerte.- vs. 27-36
a. ¿En qué forma Jesús expresa su estado de ánimo? v. 27
b. ¿En qué forma el Padre anima al Hijo en esos momentos de aflicción? (v.
28 )¿Qué le enseña a usted esto?
c. Aspectos doctrinales en el pasaje:
---- ¿Qué enseña el v. 31?___________________________________________
---- ¿Qué enseña el v. 32?_____________________________________
---- ¿Qué enseñan los vs. 35-36?_________________________________
4. Nuevo retiro de Jesús.
☞ Nota: Jesús aparecía y desaparecía de las multitudes como una táctica
para, por un lado no desvincularse del todo de las gentes y poder enseñarles
sobre su misión aquí en la tierra; pero, a la vez, cuando peligraba su vida, se
retiraba para no adelantar los planes de Dios. Él controlaba las circunstancias y el
tiempo de los acontecimientos.
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46. Estudio Inductivo sobre el Evangelio de Juan 45
Por: Luis E. Llanes. Revisado y ampliado por Alba L. Llanes.
Ministerio LUZ Y VERDAD.
a. El rechazo de los judíos hacia las enseñanzas de Jesús fue profetizado
por _________
b. ¿En qué forma Juan resalta la deidad de Jesús en este pasaje?
Compárelo con Isaías 6 y Juan 12:41.
c. Jesús concluye recordando y recalcando enseñanzas ya predicadas en
otras ocasiones:
 Su identificación con el Padre. vv. 44-45
 Él, como luz del mundo. v. 46
 La salvación por medio de la fe. v.46
 Consecuencias del rechazo de sus palabras. v. 48
 Confirmación de su autoridad de parte de Padre quien le envió. vv. 49-50
d. Una lección de humildad- 13:1-20
☞ Nota: “El lavamiento de los pies a sus discípulos fue motivado por la contienda
entre éstos acerca de cuál de ellos tendría el puesto mas elevado en el Reino. Lo
habían visto entrar triunfante a Jerusalén y pensaban que esto era presagio del
inminente establecimiento del tan añorado reino” (Halley). Jesús asesta un golpe
contra esta idea haciendo el oficio de siervo y para enseñarles que, si él siendo el
maestro y el rey, hacía esto, cuánto más sus seguidores tendrían que estar
dispuestos a servirse por amor unos a otros. “Él vino para servir, no para ser
servido”.
2) ¿Cuál fue la reacción de Pedro y por qué?
3) ¿Con qué propósito Jesús utilizó este incidente?
4) ¿En qué forma Jesús echó abajo el orgullo de sus discípulos?
5) ¿Qué nos enseña Jesús en cuanto a la autoridad que él delegó a sus
seguidores? (v. 20)
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47. Estudio Inductivo sobre el Evangelio de Juan 46
Por: Luis E. Llanes. Revisado y ampliado por Alba L. Llanes.
Ministerio LUZ Y VERDAD.
b) El nuevo mandamiento. vs. 31-35
1) ¿Cuál es el mandamiento que Jesús les da antes de ser glorificado?
v.34.
2) ¿Cuáles son los alcances y la aplicación de este mandamiento? v. 35.
c) La negación de Pedro.- vv. 36-38
☞ Nota: En este capítulo se revelan dos hechos lamentables para Jesús:
---- El conocimiento de la traición de Judas.
---- El conocimiento de la negación de Pedro.
a) ¿Qué nos enseña la declaración de Pedro y la respuesta de Jesús en
cuanto a la confianza excesiva en nosotros mismos en el propósito de
servir a Dios. v. 38. Compare con 1 Corintios 10:12
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TRABAJO PRÁCTICO # 9
1. Elija la respuesta correcta. (Coloque la letra que corresponda)
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48. Estudio Inductivo sobre el Evangelio de Juan 47
Por: Luis E. Llanes. Revisado y ampliado por Alba L. Llanes.
Ministerio LUZ Y VERDAD.
 Necesario para él poder hacer algo por los
suyos._____ a. Marta y María
 Ciudad elegida por el Señor como punto de
partida en Judea._____ b. Judas
 Dos hermanas a las cuales Jesús amaba._____
 Protestó por haberse derramado un alabastro c. Zacarías
de perfume._____
 Profetizó que Jesús vendría montado sobre un d. Betania
asno.
e. Ser reconocido rey
2. Diga si son falsas o verdaderas las siguientes aseveraciones:
_____.- Los discípulos entendieron la profecía cuando Jesús entró a Jerusalén en
un asno.
_____.- Las señales que Jesús hacía endurecieron el corazón de algunos.
_____.- El conocer que uno de sus discípulos le iba a entregar fue causa de
dolor para
Jesús.
_____.- Pedro confiaba en Jesús cuando le dijo: “Mi vida pondré por ti”
3. Busque en el Diccionario el significado de la palabra:
Prosélito:
4. Complete los siguientes versículos:
 “El que ama su vida la_____________; y el que_______________su vida en este
mundo para vida eterna la_______________”. 12:25
 “Si alguno me sirve,_________________; y donde yo estuviere, allí también
estará mi _________________. Si alguno me sirviere mi Padre le________________”
12:26
 “El que me ve, ve al que me______________”
 “Yo la luz he venido al___________, para que todo aquél que en
mi____________no permanezca en tinieblas________________”
(12:45-46)
 “Un mandamiento nuevo os doy: que os_______________unos a otros como yo
os he ______________que también os améis____________a___________” (13:34)
5. Lea 12:36 y explique que significa para usted que es ser “hijo de luz”.
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LECCIÓN 9
EL VERBO PREPARA EL CAMINO. Capítulo 14
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49. Estudio Inductivo sobre el Evangelio de Juan 48
Por: Luis E. Llanes. Revisado y ampliado por Alba L. Llanes.
Ministerio LUZ Y VERDAD.
☞ Nota: Si usted ha leído con detenimiento el evangelio de Juan, se dará cuenta
que los discursos amplios sobre temas espirituales marcan la diferencia con los
otros evangelios. Los sinópticos (Mateo, Marcos y Lucas) ponen más énfasis a los
hechos que a las pala- bras de Jesús. En este evangelio la PALABRA sobrepuja a
la acción. Sin embargo sobresalen milagros poderosos. Veamos:
MILAGRO LUGAR CIRCUNSTANCIAS
El agua convertida en Caná de Galilea Unas bodas
vino
Paralítico sanado Jerusalén Estanque de Betesda
Sanidad del hijo de un Galilea Visita a Galilea.
noble
Multiplicación de los Tiberíades Desierto
panes y los peces.
Andar sobre el mar Mar de Galilea Travesía en el mar.
Sanidad de un ciego. Jerusalén. En la calle. En Siloé.
Resurrección de Lázaro. Betania. Un sepulcro.
Resurrección de Jesús. Jerusalén. Un sepulcro.
Los capítulos 14, 15 y 16, que comenzaremos a estudiar a continuación,
constituyen un bloque de discursos pronunciados por Jesús días antes de su
crucifixión. Analicemos el contenido de cada uno de ellos:
1. Jesús prepara el camino.- 14:1-16
a. Palabras de ánimo a sus discípulos mediante la aclaración consoladora de
su partida al Cielo. Llene los espacios en blanco:
“No se _______________ vuestro corazón, creéis en
Dios,_______________________________________” (14:1)
b. Jesús declara la necesidad de su partida: vv. 2-3
Extraiga usted mismo los dos propósitos de Cristo al partir al cielo revelado
en estos versículos:
1) _____________________________________________________________
2) _____________________________________________________________
☞ Nota: Jesús daba por sentado que ellos conocían que él iría al Cielo y cuál era
el camino que conducía a este lugar; sin embargo descubre, lamentablemente,
que a pesar de sus enseñanzas continuas al respecto, a esas alturas, todavía
ignoraban esa realidad (vs. 4-5). Esto hace que Jesús tenga que ser más explícito
y el v. 6 es la declaración más hermosa y significativa que él hiciera para orientar
a sus discípulos y donde de una forma mas amplia revela la relación esencial
entre él y el Padre.
b) Completa la frase:
“YO SOY EL_______________ Y LA_________________Y LA_______________”
2. Elementos doctrinales que se desprenden de este capítulo:
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50. Estudio Inductivo sobre el Evangelio de Juan 49
Por: Luis E. Llanes. Revisado y ampliado por Alba L. Llanes.
Ministerio LUZ Y VERDAD.
a. Jesús es exclusivo.- No da lugar a otras formas ni vías ni filosofías posibles
para que el hombre encuentre el camino de salvación: Complete el v. 6.-
“______________viene al Padre sino por______”
 Jesús es Dios. Lea los vs. 7-11 con cuidado y extraiga y escriba las
expresiones que muestran el carácter divino de Jesús:
 La fe es el medio para obtener dos cosas de parte de Dios
 La capacidad de obrar maravillas
 El privilegio de obtener respuesta a la oración
Escriba los versículos que respaldan esta enseñanza.
 El Espíritu Santo es una persona: Al Espíritu Santo se le dan dos
nombres.
Escríbalos:
v. 16_________________________ v. 17________________________
☞ Nota: La palabra “Consolador” viene de la palabra griega “parakletos” que
significa “uno que está al lado de otro para ayudarle. Se llama “Espíritu de
Verdad” porque sus funciones son: a) Guiarnos atoda verdad b) Revelarnos la
Verdad de la Palabra escrita en nuestros corazones y c) Revelarnos la Verdad
Encarnada (Jesucristo) en nuestras vidas.
Ponga atención sobre las siguientes realidades acerca de la naturaleza
y obra del Espíritu Santo. Jesús nos enseña de una forma evidente y clara sobre la
personalidad del Espíritu Santo. Primeramente definamos algunos términos:
PERSONALIDAD : Capacidad de actuar como una persona. Que tiene
atribu tos, o sea, cualidades personales:
 PIENSA porque tiene MENTE
 SIENTE porque tiene AFECTOS
 DECIDE porque tiene VOLUNTAD PROPIA
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51. Estudio Inductivo sobre el Evangelio de Juan 50
Por: Luis E. Llanes. Revisado y ampliado por Alba L. Llanes.
Ministerio LUZ Y VERDAD.
A través de toda la Biblia notamos como el Espíritu Santo ejerce todos
los atributos personales.
Lea el v. 26 y señale dos ministerios que el Espíritu ejerce en los cuales se
revela su personalidad:
1) _____________________________
2) _____________________________
 Enseñanza sobre la Trinidad:
☞ Nota: Note, en las siguientes expresiones como Jesucristo se identifica con el
Espíritu Santo y con el Padre:
v. 17.- “... El Espíritu de Verdad....mora con vosotros...y estará en vosotros”
v. 18.- “No os dejaré huérfanos vendré a vosotros”
v. 23.- “...Y MI padre le amará y vendremos a él y haremos morada en él”
v. 28.- “Voy y vengo a vosotros”
Antes de su partida, Jesús prometió que enviaría del Padre al Espíritu Santo.
Éste se encargaría de hacer real la presencia del Padre y del Hijo en el
corazón y vida de los creyentes. Por esta razón:
EL ESPIRITU SANTO MORA EN EL CREYENTE
EL PADRE MORA EN EL CREYENTE
EL HIJO MORA EN EL CREYENTE.
ESTO ES UNA REALIDAD PORQUE LAS TRES PESONAS SON EL VERDADERO DIOS

TRABAJO PRÁCTICO # 10
1. Señale si las siguientes declaraciones son falsas o verdaderas. Pruebe su
respuesta:
_______.- El evangelio de Juan da más prioridad a los discursos que a sus obras.
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52. Estudio Inductivo sobre el Evangelio de Juan 51
Por: Luis E. Llanes. Revisado y ampliado por Alba L. Llanes.
Ministerio LUZ Y VERDAD.
______.- Los discípulos de Jesús comprendían siempre todas las enseñanzas que
Jesús les impartía.
______.- Jesús es siempre exclusivo; él no admite otras formas para la salvación del
hombre.
______.- “Consolador” quiere decir uno que está al lado de otro para ayudarle.
______.- Jesús nunca aclaró si el Espíritu Santo era una persona.
2. Haga una lista de frases donde Jesús utiliza la expresión divina: “Yo soy”.
Escriba la cita bíblica:
Ejemplo: 1. Yo soy el pan de vida... Juan 6:35
3. Coloque, en la raya el nombre de la persona que ejecuta estos acciones:
a) “Os dará otro Consolador”________________________
b) “Estará en vosotros”_______________________________ Padre
c) “Vendré a vosotros”_______________________________ Hijo
d) “Yo vivo y vosotros también viviréis”________________ Espíritu Santo
e) “Haremos con él morada”_________________________
f) “...os enseñará y recordará todas las cosas”_________
g) “”Mi paz os dejo, mi paz os doy...”___________________
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53. Estudio Inductivo sobre el Evangelio de Juan 52
Por: Luis E. Llanes. Revisado y ampliado por Alba L. Llanes.
Ministerio LUZ Y VERDAD.
4. Los tres atributos de la personalidad son:
__________________porque_________________
__________________porque_________________
__________________porque_________________
5. ¿Sería usted capaz de mencionar hechos bíblicos donde el Espíritu Santo
actúa como una persona? Escriba la cita bíblica.
6. Escriba un versículo del capítulo 14 que infunda en usted:
a) Consuelo:
b) Seguridad:
c) Esperanza:
d) Paz:
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