Este documento presenta estrategias de aprendizaje para maestros, incluyendo actividades que utilizan TIC. Se proponen actividades como trabajo colaborativo en línea, evaluaciones en Google Drive, presentaciones de contenido en varios formatos digitales, y reconocimiento de conocimientos previos mediante foros virtuales. El objetivo es motivar a los estudiantes, desarrollar pensamiento crítico, y fomentar procesos cognitivos como selección, organización y elaboración a través de herramientas digitales.

1. Estrategias de
Aprendizaje
Contribución del
Maestro
Ejemplo de Actividades a implementar en el
proyecto
Entornos de aprendizaje mediados por TIC
Deapoyoysensibilizaciónhaciaelaprendizaje
La
Motivación
Promover el
trabajo en equipo
Trabajo colaborativo en la recolección de datos.
Juegos de competencias entre grupos de
trabajo.
Organización de datos a partir del trabajo en Google drive.
https://drive.google.com/
Explorar las
necesidades de
aprendizaje del
estudiante
Lluvia de ideas de los intereses que tengan los
estudiantes.
Evaluación diagnóstica.
Observación permanente del trabajo realizado.
Evaluaciones en google drive o en google docs, Actividades en el blog.
https://blogger.com
Presentación de
los contenidos en
diversos formatos
Se presenta las temáticas a trabajar desde
varias herramientas a utilizar como youtube,
prezi, blogger, entre otras. Donde los
estudiantes elaborarán escritos utilizando
varios colores, videos animados, etc.
Emplearemos varias herramientas de la web como: youtube, blogger, prezi, entre otras.
https://www.youtube.com
https://prezi.com/login/
Tener presente la
forma como
aprende el alumno
(Estilos de
aprendizaje).
Reflexionar sobre
los objetivos de su
aprendizaje
Aprendizaje activo / Colaborativo apoyado en
TIC, dialogo permanente con los estudiantes.
Herramientas hipermediales, Recursos tecnológicos interactivos.
www.colombiaaprende.edu.co/
www.educaplay.com/
https://blogger.com
www.youtube.com/watch?v=bb1JWZrg8yM
Jclic
Reconocer
conocimientos
previos del alumno
Implementando actividades interactivas donde
muestran sus conocimientos previos.
Implementación de ayudas hipermediales y foros virtuales.
http://www.educaplay.com/
https://drive.google.com/
Las
Actitudes
Promover el
pensamiento
crítico, lectura de
imágenes
Realización de talleres, donde invite a proponer
ideas sobre el trabajo a desarrollar. Jclic Scrath
Contrastar la
actitud estudiantil
frente a éxitos y
fracasos
Desarrollo de las actividades y talleres a
realizar de profundización, y correcciones si se
necesita.
Publicación de documentos en el blog o en el correo de las docentes.
www.google.com/
https://www.gmail.com/
Crear clima de con
fianza entre
alumno y profesor
https://blogger.com

2. El Afecto
Explorar el
autoconcepto de
cada estudiante en
relación con sus
metas
académicas,
especialmente en
relación al curso
que tiene en
avance
Comentarios permanentes en el correo y en el
blog de cada estudiante.
https://www.gmail.com/
https://blogger.com
Estrategias de
Aprendizaje
Contribución del
Maestro
Actividades a implementar en el material Entornos de aprendizaje mediados por TIC
Depersonalización
Creatividad,
el
pensamiento
crítico y la
transferencia
de
conocimiento
Creatividad
Motivar a la búsqueda de información,
utilizando las herramientas de la web.
www.google.com/
http://www.educaplay.com/
Pensamiento
Crítico (analogías)
Realización de descripciones a través de
documentos en la web, foros temáticos,
evaluaciones virtuales, escritura de cuentos y
escritos.
www.google.com/
issuu.com/
http://www.elpais.com.co/elpais/
Transferencia de
Conocimientos
Realización de escritos, resúmenes,
reflexiones, diferenciar e identificar en un
escrito el sustantivo y el adjetivo.
www.google.com/
issuu.com/
Elaboración (por la
que se añade una
información, un
ejemplo)
Proponer sitios de la web, que le sirvan para su
trabajo, como: videos, documentos, libros
digitales, entre otros.
http://moviemakeronline.com/
https://www.wikispaces.com/
https://www.youtube.com
Estrategias de
Aprendizaje
Contribución del
Maestro
Actividades a implementar en el material Entornos de aprendizaje mediados por TIC
De
proce
samie
nto
cogni
tivo
Procesos de
repetición,
selección,
Selección Selección
Recolección de datos organizada en un documento Word y luego organizada en un mapa
mental, como:
https://www.examtime.com/es/

3. organización
y
elaboración
https://cacoo.com/
Actualización de
conocimientos
previos y
contenidos
temáticos
Temáticas a trabajar (Libros interactivos) Documentos elaborados en diferentes procesadores de texto.
Trabajo
colaborativo
(aprender con
otros)
Implementación de herramientas digitales como
estrategias pedagógicas.
tagul.com/
wordle.net/
issuu.com/
es.slideshare.net/
Organización
Utilización y elaboración de libros digitales de
producción propia.
https://www.google.com.co/
issuu.com/
es.slideshare.net/
www.scribd.com/
Elaboración
Los estudiantes elaborarán un a exposición
empleando las herramientas de la web, donde
darán a conocer la creación de los libros
digitales.
es.calameo.com/
issuu.com/
https://prezi.com/login/

4. Estrategias de
Aprendizaje
Contribución del
Maestro
Actividades a implementar en el material Entornos de aprendizaje mediados por TIC
Metacognitivos
Planifican,
regulan y
supervisan
el proceso
de
aprendizaje
Organización de
las tareas de
aprendizaje
(metacomprensión.
Frecuenta la
investigación)
Los estudiantes realizarán consultas en la web,
utilizando los diferentes motores de búsqueda.
Exploración de web
https://mail.google.com/
www.bing.com/?setlang=es
https://co.yahoo.com/
Autoplanificación
Planificación en un cronograma donde
organizaremos fechas de entrega de tareas y
los objetos de aprendizaje esperados.
timerime.com/es/
https://blogger.com
Autorregulación
Ejercicios y autoevaluaciones.
Aplicación de conocimientos. Lista de cotejo / Diario de campo / Planaeador de aula / Plan de Estudio / Plataforma Zeti.edu