El documento presenta una actividad escolar sobre ángulos inscritos y centrales. Instruye a los estudiantes a colorear y marcar ángulos y arcos en circunferencias divididas en partes iguales. Les pide identificar características de los ángulos como sus lados y medidas cuando la circunferencia se divide en diferentes partes.

1. ESCUELA SECUNDARIA DIURNA NO. 135
“UNIÓN DE REPÚBLICAS SOCIALISTAS SOVIÉTICAS”
TURNO MATUTINO
ACTIVIDAD 5
ANGULO INSCRITO Y ÁNGULO CENTRAL
PROFESORA. ESPINOSA RODRÍGUEZ IRENE
NOMBRE DEL ALUMNO: _________________________________________ GRADO: _____ GRUPO:_____ FECHA: __________
I. Colorea con rojo el ángulo inscrito y con azul el ángulo central; marca con verde el arco
que ambos ángulos subtienden.
II. Divide la circunferencia en cuatro partes iguales.
III. Marca con rojo el arco que subtiende el ángulo inscrito señalado en la siguiente
circunferencia; después traza tres ángulos inscritos que subtiendan el mismo arco que
marcaste.
a) ¿Cómo son entre sí, las medidas de los ángulos que trazaste? __________
b) Observa las figuras y calcula la medida de los ángulos que se te piden.
a) ¿Cómo se llaman los lados del ángulo central?
_________________
b) ¿Qué nombre reciben los lados que conforman al
ángulo inscrito? __________________
c) ¿Cuánto mide cada uno de los ángulos centrales?
_________________
d) ¿Si la circunferencia se dividiera en cinco partes
iguales, cuánto mediría cada uno de sus ángulos
centrales? __________________
Ángulo X = _______ Ángulo X = _____