INNOVACION EDUCATIVA

1. Portafolio de diagnóstico
Marcela De Santiago Rodríguez

2. INNOVACIÓN EDUCATIVA CON
RECURSOS ABIERTOS

3. Perfil
 Nombre: Marcela De Santiago Rodríguez
 He tenido la experiencia en plataforma virtual tanto de enseñanza como de
aprendizaje y ha sido una actividad enriquecedora.
 Me interesa este curso que aunque no pueda aplicarlo en este semestre se pueda
realizar en un futuro cercano para conectar las herramientas tecnológicas y los
recursos abiertos para la información.

4. Experiencia
 Diplomado de Aprendizaje por proyectos educativos ITESM Virtual 2013
 Asesor de curso en línea http://iddie.we-know.net/
 Asesor académico del IDDIE
 Cursos de actualización a maestros de educación media y media superior

5. ¿Qué quiero aprender? Las herramientas necesarias para realizar un proyecto que
trascienda a través de recursos abiertos.
¿Qué es innovación educativa? Es crear sin límites, experimentar, conocer,
indagar, lograr un estado inquisitivo que nos lleve a conocer más a través de la
educación y utilizando en este caso herramientas tecnológicas.
¿Qué son los Recursos Educativos Abiertos? Son los elementos que nos
permiten transmitir información, pasar las barreras físicas y tal vez hasta ideológicas,
darnos el alcance en el ahora de tener un nuevo conocimiento de forma diferente.
¿Dónde hacer la innovación educativa? En cualquier contexto se puede realizar y
es el reto de como se decía en uno de los vídeos de este curso el poder llevar esta
corriente educativa que es nueva (en comparación con otras ya conocidas) a
diferentes escenarios y trascender.
¿Cuáles competencias puedo desarrollar y adquirir? La creatividad, el análisis,
utilizar de forma adecuada información escrita, aplicaciones y gráficos.
Manejar tecnologías y aplicar herramientas la información para la obtención y
realización, búsqueda, proceso y almacenamiento de información.

6. Mi propuesta es:
Comunicación educativa
 A través de la comunicación educativa se pueden llevar a cabo diferentes
actividades en donde con un tema en particular y utilizando los diversos medios y
rubros de la comunicación, podemos trasladar los conocimientos que pudieran
menos prácticos para la enseñanza en una aula convencional.
 De manera particular me interesa la materia de historia ya que es una de las que
tiene mayor contenido y en ocasiones puede no lograrse de manera efectiva un
aprendizaje óptimo.

7. Justificación
 Por medio de la educación transformamos nuestro conocimiento será de utilidad
adecuar de un cambio pasivo a activo y a través de la comunicación poder
trascender de manera creativa, propositiva e innovadora de manera que la
comunicación y la educación jueguen un papel importante. Tener en presente que
la característica que tienen en común es la de transmitir información, uno será el
contenido y otro el medio.