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Biologia

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Tema 1: Biología como la ciencia de la vida. Definición.
Importancia. Aplicaciones. Origen y evolución de la vida.
Características de los seres vivos: composición celular,
homeostasis, irritabilidad, metabolismo, desarrollo y
crecimiento, reproducción, adaptación, genética
Docente:
Dra. Anabel Doris González Siccha
Docente de la cátedra de Bioquímica,
Análisis clínico y Biología Molecular y celular.
Email: agonzalez@unitru.edu.pe
Trujillo, 26 de setiembre de 2022
Universidad Nacional de Trujillo
Facultad de Farmacia y Bioquímica
Asignatura Biología Molecular y Celular
Introducción a la Biología
Biología: f. (del griego –bios:
vida; y –logos: ciencia o
tratado), significa
literalmente "estudio de la
vida”.
Es la ciencia que trata de los
seres vivos, considerándolos
en diferentes aspectos,
ámbitos y escalas.
La Biología estudia los detalles íntimos de los organismos
vivos, la composición de los genes, ecosistemas y cambios
climáticos globales.
Biología como la ciencia de la vida
•La biología es la
ciencia que
estudia el origen,
la evolución y las
características de
los seres vivos,
así como sus
procesos vitales,
su
comportamiento
y su interacción
entre sí y con el
medio ambiente
•La Biología
establece como
objeto de estudio
a la vida, a lo
largo de la
historia,
estableciendo
conceptos,
teorías, principios
y varios enfoques
metodológicos,
para comprender
las funciones y
las estructuras de
los seres vivos.
Aplicaciones de la Biología
• La Biología ha
contribuido al
desarrollo de ,
la medicina, la
ingeniería
genética, la
biotecnología,
la agricultura y
la cría y
mejora de los
animales,
entre otras.
Desde
el
punto
de
vista
celular
• Se estudia en
Biología
Celular y a
escala
pluricelular se
estudia en
Fisiología,
Anatomía e
Histología.
Desde
el
punto
de
vista
de
la
ontogenia
• Estudia el
desarrollo de
los organismos
a nivel
individual, se
estudia en la
Biología del
Desarrollo.
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  • 1. Tema 1: Biología como la ciencia de la vida. Definición. Importancia. Aplicaciones. Origen y evolución de la vida. Características de los seres vivos: composición celular, homeostasis, irritabilidad, metabolismo, desarrollo y crecimiento, reproducción, adaptación, genética Docente: Dra. Anabel Doris González Siccha Docente de la cátedra de Bioquímica, Análisis clínico y Biología Molecular y celular. Email: agonzalez@unitru.edu.pe Trujillo, 26 de setiembre de 2022 Universidad Nacional de Trujillo Facultad de Farmacia y Bioquímica Asignatura Biología Molecular y Celular
  • 2. Introducción a la Biología Biología: f. (del griego –bios: vida; y –logos: ciencia o tratado), significa literalmente "estudio de la vida”. Es la ciencia que trata de los seres vivos, considerándolos en diferentes aspectos, ámbitos y escalas.
  • 3. La Biología estudia los detalles íntimos de los organismos vivos, la composición de los genes, ecosistemas y cambios climáticos globales.
  • 4. Biología como la ciencia de la vida •La biología es la ciencia que estudia el origen, la evolución y las características de los seres vivos, así como sus procesos vitales, su comportamiento y su interacción entre sí y con el medio ambiente •La Biología establece como objeto de estudio a la vida, a lo largo de la historia, estableciendo conceptos, teorías, principios y varios enfoques metodológicos, para comprender las funciones y las estructuras de los seres vivos.
  • 5. Aplicaciones de la Biología • La Biología ha contribuido al desarrollo de , la medicina, la ingeniería genética, la biotecnología, la agricultura y la cría y mejora de los animales, entre otras. Desde el punto de vista celular • Se estudia en Biología Celular y a escala pluricelular se estudia en Fisiología, Anatomía e Histología. Desde el punto de vista de la ontogenia • Estudia el desarrollo de los organismos a nivel individual, se estudia en la Biología del Desarrollo.
  • 6. Biología como ciencia interdisciplinaria
  • 7. Parece lógico asumir que, si tratamos del origen de la vida adoptemos un punto de vista biológico. Sin embargo, la cuestión del origen de la vida - según piensa DAUVILLIER- puede quedar asignada a distintas disciplinas del conocimiento cuando manifiesta: "El problema del origen de la vida no es biológico puesto que en aquel momento no existían los seres vivos, es un problema astronómico, geofísico, fotoquímico y físico-químico”. Origen de la vida 7
  • 8. TEORIAS DEL ORIGEN DE LA VIDA LA EVOLUCIÓN QUÍMICA Y CELULAR
  • 9. ¿QUÉ ES LA VIDA? 9 la vida es una entidad abstracta que sólo se concreta en los seres vivos. Dicho de otro modo, lo único observable y tangible son los organismos vivos, no la vida. La vida es la cualidad que distingue a un ser vital y funcional de un cuerpo muerto. En algunos casos la materia inanimada parece estar viva. Los seres vivos presentan propiedades para reconocerlos y características como: Nace, crecen, se reproducen y mueren. Responden a estímulos. Son muy complejos y altamente oraganizados.
  • 10. Origen de la vida ¿QUÉ ES LA VIDA? La vida se define como el conjunto de procesos físicos y químicos (como la obtención de energía para la nutrición, la transformación de dicha energía en crecimiento o asimilación, la respiración, etc.) que se presenta en los seres vivos. Es el conjunto de cualidades propias de los seres vivos Biología La Biología ofrece una profunda comprensión de los seres vivos en el planeta, con lo contribuye a apreciar y valorar la naturaleza en todas las formas. SER VIVO Es un ser complejo poseedor de una cierta intencionalidad. Se distingue a los reinos animal, vegetal, hongos, protistas, arqueas y bacterias. Implica las capacidades de nacer, crecer, reproducirse y morir, y, a lo largo de sucesivas generaciones. La diversidad de organismos que existe actualmente se debe a la Evolución. Fuente: NASA. (2009). Nuevas claves para el origen de la vida.
  • 11. La evolución es un cambio de las características de los seres vivos a través del tiempo. La evolución explica cómo las especies están cambiando hoy en día y cómo los seres vivos modernos han descendido de formas de vida ancestrales que ya no existen en la Tierra. Evolución de la vida 11
  • 13. EVOLUCIÓN BIOLÓGICA: proceso mediante el cual unas especies han sufrido cambios morfológicos y fisiológicos que han dado lugar a nuevas especies. Teoría de la evolución: modelo científico que explica estos cambios 1940 creacionismo 1809 1859 darwinismo Lamarckismo neodarwinismo
  • 14. TEORIAS EVOLUCIÓN BIOLÓGICA CARACTERISTICAS ADQUIRIDAS Lamarck: creía que los cambios en los organismos debido al medio se pasaban a la descendencia y a esto llamó herencia de las características adquiridas SELECCIÓN NATURAL Darwin: propuso si una población esta adaptada a su medio y las características cambian, comenzará l acción de la selección natural., la cual solo puede actuar sobre la diversidad que existe; si no existen individuos con características que tengan ventajas antes esas condiciones del medio, la población acabará extinguiéndose. La selección natural elimina los genotipos que no permiten la supervivencia y mantiene aquellos que sí la permiten MUTACIONES Hugo de Vries: propuso que las mutaciones son el agente verdaderamente creativo del cambio orgánico , dando lugar a una evolución discontinua. “Las mutaciones aortan la materia prima para la evolución y las formas alternativas de los genes, sobre los que actúa la selección natura”. Según Vries, las mutaciones son saltos brusco, repentinos y espontáneos incorporado al genotipo.
  • 15. TEORIAS DE LA EVOLUCIÓN BIOLÓGICA
  • 18. TEORIAS MÁS ACEPTADAS ORIGEN DE LA VIDA: QUIMIOSÍNTESIS EVOLUCIÓN BIOLÓGICA: T. NEODARWINISTA (selección natural, genética y dinámica de poblaciones)
  • 19. CARACTERÍSTICAS DE LOS SERES VIVOS
  • 20. Características de los seres vivos Caracterís ticas de los seres vivos Estructura Organización Homeostasis Adaptación Irritabilidad Metabolism o Crecimiento Reproducción Genética
  • 21. 1. Estructura La Célula: estructura básica y funcional de todos los seres vivos. Reconocimiento de las células: 1655, “Células” vistas por Robert Hooke en una lámina de corcho Teoría celular: Matthias Jakob Schleiden y Theodor Schwann, 1839 “Todas las cosas vivientes se componen de células”. “La célula es la unidad fundamental de todos los organismos”
  • 22. 2. Organización Todos los seres vivos están organizados dentro del individuo la materia viva posee una orden y una complejidad que va de lo mas sencillo a lo mas complejo desde las partículas subatómicas hasta terminar con el universo. Un ser vivo consiste en una o más células que trabajan de una manera ordenada. La célula en sí está compuesta por partes individuales que funcionan en coordinación. Varias células se organizan para formar tejidos, un cunjunto de tejidos que cumple una función específica es un órgano, los órganos pueden formar sistemas de órganos etc. A partir de la especie, siguen los niveles de organización ecológica como las poblaciones, comunidades y ecosistemas. Nivel Químico: atómico, molecular Nivel Celular : orgánico Nivel Ecológico : poblacional
  • 23. Niveles de organización de los Seres Vivos 23
  • 24. 3. Homeostasis La homeostasis es la capacidad de los seres vivos para mantener constante su ambiente interno (equilibrio dinámico) en respuesta a los cambios externos. Los seres vivos necesitan resistir las fuerzas de entropía (la tendencia natural hacia la desorganización). Para mantener la constancia del medio interno de su cuerpo (temperatura corporal, equilibrio de electrolitos, etc), necesitan gastar energía. Termorregulación: es la regulación del calor y el frío. Osmorregulación: regulación de agua e iones.
  • 25. 4. Evolución-Adaptación Es la capacidad que tienen los seres vivos de adecuarse a adecuarse a su medio para sobrevivir. La adaptación es progresiva y se manifiesta generalmente en los organismos mediante cambios en su estructura. Ejemplo: los cambios de la intensidad de la luz, la humedad y la temperatura Una población, al paso de varias generaciones, se adapta a las condiciones ambientales de un lugar pero puede regresar a las características iniciales. Los seres vivos cambian a través de las generaciones; a la escala de una población , cuando el cambio es irreversibles, se llama evolución y puede generar nuevas especies
  • 26. 5. Irritabilidad Es la capacidad de todo ser vivo de reaccionar ante un estímulo físico o química, sea interno o externos. Dentro de los físicos están la luz, la temperatura, la presión, entre otros. Las respuestas son variadas y dependerán del organismo, del tipo y de la cantidad del estímulo.
  • 27. 6. Metabolismo Es el conjunto de reacciones químicas controladas mediante las cuales pueden los seres vivos cambiar la naturaleza de ciertas sustancias para obtener así los elementos nutritivos y las cantidades de energía que requieren los procesos de crecimiento, desarrollo, reproducción y sostén de la vida. El metabolismo tiene lugar en el interior de las células de los organismos vivientes, a través de un conjunto de sustancias orgánicas encargadas de propiciar determinadas reacciones, llamadas enzimas.
  • 28. 7. Crecimiento Capacidad que tienen los seres vivos de aumentar progresivamente su tamaño consecuencia de la proliferación celular que conduce al desarrollo de estructuras más especializadas del mismo. Este aumento comienza por las propias células, pasando por tejidos, hasta llegar a órganos y sistemas. Estas estructuras, más desarrolladas, se hacen cargo de realizar el trabajo biológico más importantepara ellos necesitan sintetizar o fabricar nueva materia viva está síntesis se realiza a través de los nutrientes contenidos en los alimentos.
  • 29. 8. Reproducción Es la capacidad de los seres vivos para formar nuevos organismos que comparten sus características morfo fisiológicas y genéticas. Este proceso les permite que su especie siga existiendo porque se lleva a cabo la transferencia de la información genética. Existen dos tipos de reproducción: - sexual -asexual
  • 30. Reproducción Reproducción asexual: En ella interviene un solo individuo. Los descendientes son idénticos a su progenitor. Los seres unicelulares: su única célula se divide en dos. Algunos invertebrados sencillos: el descendiente se forma poco a poco sobre el progenitor y después se desprende. Muchas plantas: se originan a partir de una raíz o fragmento de tallo. Otras desprenden esporas, y de cada espora surge un descendiente Reproducción sexual: En ella intervienen dos individuos adultos. § Los reproductores tienen órganos que forman células reproductoras o gametos. § Uno forma gametos masculinos, y el otro, gametos femeninos. § La fecundación es la unión de un gameto femenino y otro masculino para formar una única célula que se llama cigoto. § El desarrollo del cigoto origina el descendiente, que es mezcla de las dos células de sus progenitores.
  • 31. 9. Genética La genética estudia la forma como las características de los organismos vivos, sean éstas morfológicas, fisiológicas, bioquímicas o conductuales, se transmiten, se generan y se expresan, de una generación a otra, bajo diferentes condiciones ambientales.
  • 32. 9. Genética La genética, pues, intenta explicar cómo se heredan y se modifican las características de los seres vivos, que pueden ser de forma (la altura de una planta, el color de sus semillas, la forma de la flor; etc.), fisiológicas (por ejemplo, la constitución de determinada proteína que lleva a cabo una función específica dentro del cuerpo de un animal), e incluso de comportamiento (en la forma de cortejos antes del apareamiento en ciertos grupos de aves, o la forma de aparearse de los mamíferos, etc.). De esta forma, la genética trata de estudiar cómo estas características pasan de padres a hijos, a nietos, etc., y por qué, a su vez, varían generación tras generación.
  • 33. §Alberts B., Hopkin K., Johnson A., Morgan D., Raff M.,Roberts K., Walter P. (2021). Introducción a la biología celular. 5ta edición. Ed. Médica Panamericana. México. https://drive.google.com/file/d/1vH-TzC1n990WkUx- 8SXT_adD-WIyT4s9/view §Becker, W. M., Kleinsmith, L. J., Hardin, J., Bertoni, G. P., Elías, I. A., & Céspedes, A. M. (2017). El mundo de la célula. 6ta edición. Editorial Pearson Educación. https://drive.google.com/file/d/1WayGK3mo- B146xknSQOmDCM5E5qqcdzD/view §Chandar N., Viselli S. (2018). Biología Molecular y celular. 2ta edición. Ed. Wolters Kluwer. México. https://drive.google.com/file/d/1kowpGMPYJ8cCCkowPH64D28r0zeZmDa0/view §Curtis, H., Barnes, N. S., Schnek, A., Massarini, A. (2013). Biología. Buenos Aires: Médica Panamericana. §De Robertis E., Hib J, Ponzo R. (2012). “Biología celular y molecular de De Robertis”; 16ª edición. Editoria El Ateneo. Argentina. §Pierce B. (2016). “Genética”. 9na edición. Ed. McGraw-Hill Interamericana. México. §Lodish H , Berk A (2012).” Biología celular y molecular”, 5ta edición. Editorial Médica Panamericana, S. A. https://drive.google.com/file/d/1YlbWIbGrdZwCU26-GDEGWh2UBMLEisTK/view §Karp G. (2019). Biología Celular y olecular. Conceptos y Experimentos. 8va edición. Editorial Mc Graw Hill, México. https://mega.nz/file/p3I3kawT#VxCuXbTh7nFh1Lyaj2KKdFwYgX2Hdaw5LWAV0lULgFc §Solomon, E. P., Berg L. R. y Martin D. W. (2013). Biología. México: Cengage Learning. 33 Referencias bibliográficas